初二上册《在太空中理家》练习设计

　课前预习

　　一、根据拼音写汉字。

shǔn()吸kǎi()甲拖zhuài()zhuó()烧

shū()松牙yín()zàn()时jǔ()丧

　二、下面的句子前后脱节，请添加必要的语句，使它完整连贯。

在这篇短文里，作者对蜗牛和刺猬进行了讽刺。是的，蜗牛和刺猬都免不了要受到万物之灵--人的宰割。人可以吃蜗牛肉，可以把刺猬抓来关在笼里或吃掉。人类中也有蜗牛、刺猬式的人物。有些人蜗居起来想要逃避杀身之祸，有些人安分守己，力求保护自己，而最后命运也未见佳。

　三、下面句中加点词语能否删除，为什么?

(1)在太空中，我花了将近一个月的时间，才算完全适应了做一个太空人。

(2)理智上，我知道我的头发不比使用香波前干净多少--尘土能到哪儿去?--但心理上觉得干净一些。

(3)就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便，我并不因为缺少愉快事物而厌烦。记得我还是小男孩的时候，晚上洗澡常常呻吟抱怨，在这种意义上，我认为空间站是小孩子的天堂。

四、心理揣摩。

假设有一天你也去了太空，你会有怎样的感受?请将它写出来。

　课内练习

就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便，我并不因为缺少愉快事物而厌烦。记得我还是小男孩的时候，晚上洗澡常常呻吟抱怨，在这种意义上，我认为空间站是小孩子的天堂。另外，蓬乱，不刮胡子，甚至有点乱糟糟的，似乎很适合太空探险的景象。我们毕竟是在前线的冒险者，忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。

1、“就这样我在太空中生活了五个月”一句中的“就这样”指的是怎样一种生活?

2、在作者笔下，太空生活具有怎样的特点?用不超过10个字作概括。

3、宇航员在太空生活中体现了哪些精神?试概括起来。

4、这篇文章以“在太空中理家”为题，有什么好处。

课后评价

人能与鸟比翼齐飞吗

①人类自古以来就向往能像鸟一样在蓝天上翱翔。据《后汉书》记载，我国在1900多年前就有人用大鸟的羽毛制造成翅膀试验过飞行。直到17世纪，欧洲还有人试图这样模仿鸟类飞行，但都未能成功。这是为什么呢?

②经过长期研究，人类终于弄明白:人的肌内能量与鸟类比较，相对来说要小得多，因此靠双臂来扇动翅膀，是无法克服自身重量进行有效飞行的。

③扑翼飞行的失败，并不能阻挡人类的探索。1783年，人们利用轻于空气的飞行器--气球，第一次升上了天空。随着生产技术和科学的发展，人们又在重于空气的飞行器方面探索，开始也进行过扑翼机的研究，但是由于鸟类飞行时翅膀的运动十分复杂，限于当时的生产技术水平，还不能提供轻而坚固折材料和高效率的动力，这种尝试仍未成功。后来，还是鸟类的翱翔(不需扇动翅膀)和风筝的飞行给人以启示，人们终于采用固定机翼的形式，于1903年发明了世界上第一架有动力的载人飞机，实现了飞行的理想。

④从那以后，航空事业有了飞速的发展。今天，千姿百态的飞机飞向蓝天，为国防和国民经济服务着，乘坐飞机已成为极为普通的事了。不过，人们感到乘坐飞机并不能享受在蓝天自由飞翔的乐趣。于是，许多航空爱好者绞尽脑汁进行扑翼飞行的研究。不久前，科学家们制成一种“机械鸟”，它以一台小电动机为动力，扇动两只3米长的'涤纶薄膜翅膀，便可轻盈地飞向天空。这种扑翼机可用于体育运动，也可用于军事侦察和通讯联络，引起各国航空界的极大关注。我们相信，在科学技术高度发展的今天，人类一定能实现像鸟一样在广阔的蓝天中自由翱翔的美好愿望!

1.填空:

(1)第②节中运用了的说明方法;(2)本文是按顺序说明的。

2.细读第④节，根据文章所提供的信息简要回答。

(1)“机械鸟”的飞行方式是:

(2)今天航空事业飞速发展的根本原因是:

3.揣摩下列句中加点词语的作用。

(1)于是，许多航空爱好者绞尽脑汁进行扑翼飞行的研究。

(2)这种扑翼机可用于体育运动，也可用于军事侦察和通讯联络，引起各

国航空界的极大关注。

4.请你谈谈读了本文后得到的启示。