苏教版八年级语文上册《在太空中理家》学案

　　【学习目标】

1、总—分—总的结构。

2、学习宇航员的探索、奉献和牺牲精神，培养热爱祖国献身科学的精神。

　　【重点难点】

1、总—分—总的结构。

2、学习宇航员的探索、奉献和牺牲精神，培养热爱祖国献身科学的精神。

　　【自主导学】

1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )

A.漂浮(piāo) 排泄(xiè) 沮丧(jǔ) 滤过器(lǜ)

B.呻吟(yínɡ) 模仿(mú) T恤(xù) 萎缩(wěi)

C.瞥见(piē) 给予(yǔ) 灼烧(sháo) 铠甲(kǎi)

D.拖曳(zhuài) 吮吸(yǔn) 疏松(sū) 腋下(yè)

2.下列词语书写全部正确的一项是( 　 )

A.纯粹 报怨 臀部 急据 B.书籍 渲哗 倒置 篮箍

C.脉膊 故障 陶醉 脊椎 D.垒球 退役 胡茬 蓬乱

3.理解下列加点词语的准确性。

⑴俄罗斯产的棉布真的太薄了，衣服几乎是透明的。

⑵如果在镜子里瞥见一张脏乱的脸，我就知道是星期五或者是星期六;我又熬过了一周。

4.下面横线上依次填上的词是( 　 )

我需要运动。人的身体，在不用花费力气的宇宙中闲置，就会急剧________。骨质________，肌肉________。……锻炼是克服失重造成的体能________的一种方法。

A.虚弱 松散 萎缩 衰弱 B.虚脱 松散 萎靡 衰退

C.虚弱 疏松 萎缩 衰退 D.虚脱 疏松 萎靡 衰弱

5.本文记叙了 ，解说了 的原因，表现了“在前线的保险者”的 精神。

　　【自主合作探究】

6.完成全文的结构顺序图，并说说采用这样的结构顺序有什么好处。