实用的五年级状物作文汇编10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级状物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级状物作文 篇1
我家里有一只活泼可爱的小猫。这只小猫长着两只小尖塔似的耳朵，耳朵的下方是一对透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨像枣核；中午就变成了细线，夜里却变成了两颗绿灯泡，圆溜溜的，还闪闪发亮。它有着一身又黑又长的毛，不过，它的肚子和脚长的却是白色的毛，好像是行走在雪地似的。
小猫最喜欢吃鱼了，每当我们买回鱼或在鱼贩那儿拿一点鱼内脏回来时，它都会高兴地“喵喵”叫个不停。小猫可真是到了爱鱼如命的境界。有一回，我从冰箱里拿出一条鱼解冻，便回房间写作业了。只见客厅掠过一道黑影，倏地钻进沙发底下，我过去一看，原来是那只馋嘴的小猫正在美滋滋的享用着一条又肥又香的鱼儿呢。唉，真是一只小馋猫啊！
猫通常是白天“上电视”，晚上才会去捉老鼠。我家这只猫比其他猫都懒，除了吃饭还会出来转几圈，白天就是睡大觉。就是晚上，也要等到凌晨两、三时，才懒洋洋的起身在家里慢悠悠的转转。
五年级状物作文 篇2
太原市迎泽区校尉营小学，历经百年磨砺与奋进，百年沧桑与发展，见证了山西及太原市教育事业发展的历史变迁。学校占地6564平方米，有24个教学班，学生近千名，教职工80名。学校有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统，拥有一支团结上进师德高尚、业务精湛、学识厚重、身心健康、乐于奉献的教师队伍。百年的书香积淀成丰厚的人文底蕴，几代人的精神追求彰显着鲜明的校尉营小学精神——自强不息，就像化雨春风，氤氲这块希望的热土。
目前学校是山西省义务教育示范小学，山西省德育示范学校，山西省文明学校，太原市精神文明单位、太原市教育技术装备标准化学校、太原市名教师培养基地校。学校有国家级赛课优秀教师3人、山西省教学能手1人、太原市教学能手9人、迎泽区教学能手6人，山西省优秀班主任5人，太原市优秀班主任15人，在历届迎泽区十佳教师、十佳师德标兵、十佳班主任评选中我校教师都榜上有名。
和谐教育是学校的办学特色，是学校教育长河之源头。现任领导班子基于对学校发展需要一脉相承这一基本规律的深刻认识，强调传承和发扬“和谐教育”的理念，并提出“以德为先的核心教育思想。强调“以德为先”作为学校一切教育工作的根本。在这一思想的引领下，学校高扬起文化建校的精神大旗，正走在内涵提高谋发展特色强校创一流”的科学发展之路上。
20xx年开始，学校围绕和谐教育办学理念和以德为先教育思想，启动“3+2+1学生全面成长计划”——即是培养健康、智慧、充满希望”三项办学目标内容；“2”是以艺术、体育两个领域为切入点；“1”是“以德为先的核心育人理念。探索“培养健康、智慧、充满希望的学生”这一办学目标，在上好国家规定的基础课程之外，以学生社团为载体进行校本课程的探索，以满足学生健康情趣发展的需要，为国家培养有大德的创新人才奠定基础。学校的百人管乐社团、百人合唱社团、百人民乐社团、百人语言表演社团、“我爱拍”摄影、英语剧社等社团已如雨后春笋般崛起。丰富多彩的社团活动形成了学校新型的课程文化和学生文化。
相信，在和谐教育——以德为先——文化立校的理念牵引下，校尉营师生将不懈的奋斗，一定会实现由百年老校向思想型现代名校跨越的终极目标。
五年级状物作文 篇3
我的爷爷是一个农民，他常常给我讲许多关于种地的小故事，我虽然不懂，可是我喜欢听爷爷讲。现在爷爷不种地了，可他闲不住，在我家的院子里，他又开始忙起来。先是养花，接着是种菜，最后是栽橘树。那时我不知道爷爷为什么又要种橘子树，只看见他总是忙着照料这几棵小苗。
秋天到了，小树长成大树了，还结满了黄澄澄的橘子，阳光下，就像一个一个闪着亮光的眼睛，美极了！爷爷更忙了，他一有空就坐在小凳上，望着这些美丽的果子微笑。
中秋节到了，爷爷把橘子都摘了下来，满满的一筐，爷爷对我说：“婷婷，你看，今年这些橘子可够你吃的了！”原来，爷爷见我特别喜欢吃橘子，而市场上的价钱又太贵，他就想到自己种橘子。
我的爷爷是一个农民，他是一个勤劳的农民，是我的好爷爷。
五年级状物作文 篇4
小溜溜称得上是顶级“淘气包”的小狗。
小溜溜的毛灰溜溜的，所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁，尤其是头上那双明亮的眼睛总是骨碌骨碌地转着，不知道它又在想什么鬼点子呢。
它可是个顶天立地的淘气包，出生不到一个月，还不会“汪汪”叫，却已经学会了淘气。一个水盆，一些餐巾纸，一根木棒都是它的好玩具。一玩起来，那些扫好的落叶可遭了殃。它跑来跑去，一会儿摔到这堆落叶上，一会儿又趴到那堆落叶上。原本扫干净的地方，只要它走过去，就会变得一片狼籍！
还有一次，它径直把装着水的盆子打翻洒得满地都是；它为了防止哥哥姐姐抢它的美食，还把装着骨头的袋子拖着四处躲藏。看着它谨慎的样子，为了让它安心吃饭，我好心把它放在了摩托车座上。不料，小淘气包又露出了本来面目：只见它眼珠转了两下，放下手中的美食，像一只地鼠一样用前爪挖座垫，把座垫挖了好几个洞，但是我绝不会责打它，它是那么生机勃勃惹人喜爱！
小溜溜很淘气，可它的淘气中更透出一份可爱！
五年级状物作文 篇5
在我那个可爱的家乡：湖南，房子前种着一棵参天枣树，他足够三层楼高。每每怀念起，我都会欣然一笑。那一年的暑假，我同姐姐弟弟一块儿回那我盼望已久的家乡，走过一条条泥泞的小土路，穿过一座座房屋，走上那个不平整的水泥楼梯，就到了那个令我难忘的家乡，就到了那个令我难以忘怀的老朋友——枣树前。
啊！我一抬头，树上小颗而又圆的枣子挨挨挤挤，青得发亮！这是已经是夏天的5月，挣眼望去，树上的小“葫芦”多的不计其数！挨挨挤挤的无法挪动“身体”，树干底下却很少，多的是在枝头尖上，似乎都在争先恐后地向天边奔跑着。在我家前面，不只是一颗孤独地枣树，还有一颗小橘树，一棵桃树，葡萄藤，一颗颗西红柿腾……可尽管他们再可爱、再营养、再鲜美！都抵挡不住我对这棵独一无二的枣树的喜爱之情。
枣树，在我们这个村子每家每户都会种上一两棵，一到旺季，他们争分夺秒地抢着露脸呢！可尽管这样，在我心里，我家乡的那棵枣树依然是最美的！
一到夏天的最热期，枣树上的枣子会由青变红（青红），每每这时我都会迫不及待的拿着盆子飞奔上楼，站在二楼的阳台上，踮起脚尖，将手伸的老高哩！诶，一个，一个，又一个……我根本不舍得将他们与“骨肉”（枝头）脱臼。我将摘下来的几颗“小不点”慢悠悠的放入口中，边坐在坐在竹凳上享受阳光带来的温暖和不时吹来的“无名风”，享受这枣子带来的清甜。那感觉!定是“倍儿爽”是任何物品无法取代的！
然而那次暑假正是奶奶六十大寿，大舅爷爷奶奶、三舅爷爷奶奶……远亲近邻都来给奶奶祝寿，这当然是好事。可是，我那“老朋友”却被人给横刀夺爱了！大舅爷爷和三舅爷爷不知哪儿来一人一个大的装米袋把我的枣枣给摘了，我可心疼急了！我不满的眉毛两皱、撅起小嘴抱怨道：“哼！爷爷奶奶真大方！”我当然只希望是自己一个人无忧无虑地坐在竹凳上端着一盆枣子慢慢享用，枣树专为我一人享用！
牡丹虽好空入目，枣花虽小结实成。
五年级状物作文 篇6
世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。
我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！
我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘……
经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。
作文评语：作者以秋雨的口吻，使用第一人称的表达方式，描写了秋雨为世界献上雨水时的所见所感，表达了秋雨的奉献精神，以及我对秋雨的感恩之心。这种表达方式使文章更具感染力，更加真实。很好。
五年级状物作文 篇7
我的家乡在浙江慈溪，那里盛产杨梅，我爱家乡的杨梅！
每年的端午节前后，是杨梅上市的时节。家乡的杨梅酸甜可口，如果这时您到慈溪来，好客的家乡人定会拿出又大又紫的杨梅招待您，让您大快朵颐，大饱口福！
杨梅树长在高高的山上，来到杨梅山，远远就能闻到一股杨梅独有的清香，沁人心脾！一颗颗圆溜溜的杨梅挂在高高的枝头，它们低垂着头，像害羞的小姑娘，在绿叶的衬托下，显得越发娇俏诱人。看着满树的杨梅，让人口水直流。摘一颗成熟的杨梅，塞入口中，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那么的细腻，那么的柔软；轻轻地咬开它，就可以看见那新鲜红润的果肉，顿时汁水四溢，嘴唇上、牙齿上、舌头上全是鲜红的汁水，甜中微带着一缕酸，感受着这份美味，夏日的暑气顿时一扫而光，感觉真是好爽！
杨梅是一种保存期较短的水果，聪明的家乡人就用白酒浸泡杨梅，制成了杨梅烧酒，这样可以存放好长一段时间。杨梅烧酒不仅是馈赠亲朋好友的佳品，盛夏时节吃了用白酒浸泡过的杨梅，还可以使人神清气爽、消暑解腻，真是一举多得！
先进的空运技术，使家乡的杨梅跨海越洋，走进了千家万户，全国各地的朋友都可以品尝到家乡的杨梅，真好！
家乡的杨梅，您是我的骄傲！我喜欢家乡的杨梅！
五年级状物作文 篇8
星期四这天，我感冒发烧，妈妈带我到门诊上打针。
医生给我打上针，我觉得很无聊，东看看，西看看，发现没有水的鱼缸里有一只小乌龟。它身穿一身黑色的`“铠甲”，背上有几个暗格子。它正探头四望，我小心翼翼地摸了一下它的头，结果它的头、四肢和尾巴就迅速地缩进壳内。我生气了，要把它的头抻出来，我刚要动手，妈妈提醒我说：“小心乌龟咬你的手。”我缩回手，躲到一边不出声，想进一步观察乌龟的动静。一会儿，乌龟见没人了，慢慢地伸出它的小脑袋，再伸出四肢和尾巴，一步一步慢慢地往前走。我发现乌龟的尾巴，很细也很短，想摸一下，于是，我悄悄地伸出手，手指还没碰到它的尾巴，它又把全身缩回壳里。它可真警觉呀。这时，从房间里走来一位老奶奶，往鱼缸里放了一只蟋蟀，乌龟动作迅速地冲向那只蟋蟀，蟋蟀赶紧“跑”，围着鱼缸跑圈，乌龟冲向前，把它堵在鱼缸的一个死角，咬住蟋蟀，蟋蟀还想挣扎，乌龟一口就把它吃掉了。
我还没看够呢，可该回家了。这只乌龟多好玩呀，我也想有一只小乌龟。
五年级状物作文 篇9
不知不觉，水池里的那只小乌龟已经在我外家呆了两年有余。因为它是一个男性小乌龟，所以有一个霸气的名字，叫“八爷”。我家“八爷”虽不是电视剧里的天潢贵胃，却也颇具贵族气质。下面热烈欢迎“八爷”嫁到——
“八爷”有一身浅褐色的皮肤，头颈上一条条橙黄色的斑纹隐约可见。圆圆的脑袋上，两只小小的黑宝石般的眼睛时常好奇地打量这周围的世界。鼻子只有黑黑的两点仿佛两颗芝麻，不仔细看还真以为它没长鼻子呢！它的嘴巴就不一样了，大大的，宽宽的，紧紧地闭着，像是生怕我要喂毒药给它吃似的。看到他这个样子，我真是又好气又好笑。再看看“八爷”背上那副威武的“铠甲”，一块块深绿色的六边形龟甲整整齐齐地排列起来组成一副坚不可摧的“铠甲”，把“八爷”衬托得更加威风凛凛，
我一没事就逗八爷玩，把它的壳反过来，让它四脚朝天地躺着，我开心地看着“八爷”，心想：你准翻不过身来。没想到过了一会儿，“八爷”探出脑袋，好像知道我就是这个恶作剧的始作者似的，眼睛直溜溜地盯着我，盯得我心里都有些害怕了。我想如果眼神能够杀人，那我早就被它消灭了。“八爷”好像对我这个小儿科恶作剧很不屑，只见它慢慢地伸出四肢，头用力往地面一顶，只听“啪”的一声，它翻过身来，然后慢悠悠地往水池爬去。理都不理我一下。我真佩服“八爷”的一身“好功夫”，但更佩服“八爷”那高傲的气质，有时实在是让我招架不住。
“八爷”不但有着与众不同的气质，还有一个很奇怪的饮食癖好呢！
“八爷”的饮食很讲究，它可不喜欢吃没有营养的饲料。它有时爱吃肉，一见肉就赶紧凑过去一探究竟，觉得没事之后便狼吞虎咽起来。也有时候给它肉吃它也不吃，居然又迷上了米饭。哎，“八爷”，您老爷到底喜欢吃什么？请说吧，小的我马上给您找来！
威武的样子+高傲的气质+奇怪的癖好=“八爷”，一只拥有贵族气质的小乌龟！
五年级状物作文 篇10
在我家门前有一棵松树，它叫螺旋松。这种松树是最常见的，当然还有别的松树：娃娃松、骆驼松……可我最喜欢我家门前的这棵螺旋松。
当我第一次见到螺旋松的时候，我就在想：“这是什么树啊？怎么这么奇怪？”最后是从爸爸妈妈口中得知这是一棵螺旋松。这棵树上面细，下面粗，形状像一个巨大的螺旋，又像是一个巨大的竹笋矗立在往家门前。我都曾好几次怀疑它是不是真正的松树。它不只是外形奇特，就连树干生长的纹路也是绕着树一圈一圈往上 “爬”，有点像我们夏天吃的冰棍“七彩旋”，真有意思。大自然真是一位伟大的雕塑家，为人类雕刻出了这么伟大的杰作。
你别看螺旋松长得奇特，但它的生命力很顽强。一年四季都是苍翠挺拔、积极向上的，不像温室里的花朵那么娇气。在严寒酷暑的气候里，人们一看见它，也会马上能够感觉到青春和活力。无论是在那茫茫的大戈壁或是高万仞的悬崖上；还是在寸草不生、荒无人烟的地方，你都可能会看见它那顽强的身影。它不像我们平时看见的普通大树，一遇到刮风下雨就无精打采，它喜欢和风雪作战，不畏艰难。就像是守卫边疆的战士一样永远那么挺立。
我们要学习松树那顽强的精神，绝不做温室里的花朵，绝不向困难低头。我们要给困难一个下马威，用自己的实际行动告诉困难：“我是打不败的，有本事你就过来吧！”
