（精）猜猜他是谁作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

猜猜他是谁作文1

她有一头又长又黑的卷发，弯弯的月牙眉，像月亮一般。一双水灵灵的眼睛，像闪烁的黑葡萄，还戴着一副眼镜。鼻子小小的，嘴巴红红的，像樱桃一般。脸蛋红润润的，穿着一条连衣裙，一双丝袜，一双高跟鞋。

她非常幽默。有一次，她教我们Q时，她说：“同学们，你们写作业的时候，千万不要把Q写成θ，不然就像烤羊肉串了。”听她这么一说，教室里顿时炸开了锅。有一位同学说：“老师，是不是我们写成了θ，就可以请我们吃羊肉串啊?”老师说：“王彦涵，你能不想吃啊?你每天想吃，学习会好吗?”他听到老师的话，立刻闭上了嘴。

她还喜欢画画。上课时，她也会给我们画一些搞笑的'画。例如：“鸡没有眼睛，兔没有尾巴，花没有花茎……就因为这些画，才使我们对英语产生了兴趣。但是，有一次，她的画闹出了个笑话。我们叫老师给我们画一只可爱的小猪，老师答应了，让我们第三节课来取。我们来取画时，我们看了看，什么都没有，我们问老师是怎么回事。结果，老师忘记了。但是，她说下一次一定会给我们画的。

这就是我们的邱老师。

猜猜他是谁作文2

她有一头蓬蓬的短发，又黑又亮，还闪着一点一点的光芒。一张能说会道的巧嘴，粉嫩粉嫩，像带着蜜桃的香甜。她的.眼睛一眨一眨的，还闪着智慧的光亮。乌黑乌黑的，像两粒黑色的珠子泡在水中。

她是一位名副其实的“书呆子”!有一次，上课了，她把一本《我的狼妈妈》夹在语文书里，津津有味地品读着，忘记上课这件事。老师的问题飞出了她的耳朵，她沉浸在书中，谁叫她都不理，眼睛像用胶水粘在书本上。书上有一个好笑的地方，她忍不住哈哈大笑。她的笑声被老师的耳朵听见了，老师大吼：“林同学，请你站起来!我的问题是什么?”她慢吞吞地站起来，什么也不知道。她的同桌告诉老师这件事，她不好意思地地下了头，脸红的像个苹果。

她是一个乐于助人的人。有一次，我在跑步时，摔了一跤，腿上流出鲜红的血，她急急忙忙跑过来，担心地问：“你没事吧?”我说：“没关系的，我能走。”可我的腿瘸难以站立。她小心翼翼地扶起我，把我送到医务室。医生帮我涂完药，她又护着我，送回教室。说：“你好好养伤!”

你猜得到这个书呆子是谁吗?

猜猜他是谁作文3

他是我的好朋友。他有一双又大又圆、炯炯有神的眼睛，一张上圆下尖的脸，一张既爱笑又喜欢逗人大笑的`小嘴巴，笑起来有个小酒窝，发出“呵呵……”的笑声，生气起来嘟起嘴，头就像个小酒壶，像随时准备给客人倒酒似的。

他特别心灵手巧，会做各式各样的手工。有一次，他用彩纸做了一枚炸弹，还真的发出“嘭”的声音，吓了我一大跳；他还会折小动物，每一次都折得栩栩如生，惟妙惟肖。

他和我都很喜欢恐龙，一到下课时间，我们就凑在一起聊恐龙。我们对恐龙的种类和特征都如数家珍。他最喜欢暴龙类的恐龙，体格庞大又凶猛，是恐龙中的霸主；我喜欢驰龙类的恐龙，善于奔跑而且头脑灵活。我们常常为了各自喜欢的恐龙争得面红耳赤，不可开交，但这并不会影响我们的友谊。我们还约定，长大以后成为恐龙的考古学家。

他还特别坚强。有一次，我们在上体育课，他不小心摔伤了，皮都破了，可是他强忍着眼泪，没有休息，继续和大家一起上课。

猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文4

我们班有一个性格开朗、热爱学习的女孩。她乌黑光亮的头发下面长着两条柳丝般的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜还有一张樱桃小嘴。

她是一个关心同学乐于助人的好孩子。经常帮助老师收发作业本，还教同学做不会的题目。她还很喜欢画画和弹琴。她画的`画非常生动有趣，经常去参加比赛和画展，拿了好多奖状呢！

她更擅长弹钢琴。暑假的时候，我看见她穿着美丽的礼服去参加比赛。比赛开始了她不慌不忙地走到钢琴前坐下开始弹奏，她的手在黑白琴键上熟练的跳跃、滑动起来。而我很快就被这优美的旋律吸引住了，在一声清脆响亮的尾音中一首欢快优美的歌曲演奏完了。我惊叹不已，真是个多才多艺的女生！

听了我的介绍，同学们是不是已经猜出她是谁了呢？

猜猜他是谁作文5

她娇俏的身材，长长的头发，小小的脑袋，浓浓的眉毛下面摆着一对乌黑的眼睛。别看她脑袋小，她可机灵了。她喜欢舞蹈，唱歌，弹钢琴，今年她把钢琴三级考出了还得了优秀。她唱歌声音很动听，舞姿也很优美，她教同学的时候既认真又严厉。

记得有一次王杰乐没写完语文课堂作业还出去玩，她就跑去操场把王杰了找回来，然后紧锁双眉，厉声说道：“作业没写完，不能出去玩，如果不改正的话，下次就不当你的`小老师了。”王杰乐默默地点头，接着她就认真耐心地教起了王杰乐，直到王杰乐，弄懂为止。

她还有一个优点就是非常爱干净，比如说她从一年级用到现在的透明书壳还没有变脏和损坏，还跟原来一样干净整洁。我很不可思议地问道：“你用了这么多年的书壳怎么还这么干净？”她得意洋洋地回答：“因为我爱干净，也非常爱惜自己的学习用品呀！”

最后我们四人小组被分开了，我们都非常恋恋不舍。但现在我们被分到了前后桌。

大家猜猜，我描述的是谁呢？

猜猜他是谁作文6

他是一个又淘气又善良的孩子。他红润的小脸上有一双炯炯有神的小眼睛。他笑起来，还会出现一对好看的`小酒窝。他蓬松的头发乌黑乌黑的微微翘起，非常可爱。他的头发乱的时候，远远望去还有点像个小鸟窝。

每天中午，他一听说可以去操场，就连蹦带跳地奔过去。从操场回来后，他额头上全是汗滴，还有点像一只刚从外面跑回来的落汤鸡呢。他很喜欢玩耍，每天一下课，就来找我玩《写“王”字》、《老鹰捉小鸡》……有时他也会找他的朋友玩《枪战》……大家都喜欢跟他玩。

他也很喜欢看书，午自习的时候，他一动不动地坐在座位上，两只手扶着“站”在桌子上的书，聚精会神地一页一页地翻看。午自习都结束了，他还在那里认真地读书，我叫了他好几次，他才听到我说话。他是一个可爱的小男孩。你知道他是谁吗？

猜猜他是谁作文7

他的个子不高，皮肤黑黑的，像一株健壮的麦子向着太阳，蓬勃的生长。他有着一双明亮而灵动的眼睛，笑起来眼睛眯成两个小月牙。小嘴一说起话来，像放鞭炮。

爱心小天使，他是一个有爱心的男孩儿，上次捐款的时候大家都捐五到十元，可他却捐了100多，大家问他你为什么捐这么多，他又不是你亲人，我的好朋友振振有词道：“对，他不是我亲人，可是和我们一样也是孩子，也要读书，也要一个为他遮风挡雨的家啊！”说着说着，他的.眼睛湿润了，滴滴眼泪滚落了下来。其他人都惭愧极了！可爱小画家

他还是个小画家呢！那次我去他家玩，他兴高采烈的说：“我们来比画小鸡啄米吧！”我刷了刷就画完了。我去看看他画好了没，哇！他画的栩栩如生，画的小鸡可爱极了！瞧瞧这只小鸡的羽毛，五颜六色的，再看看小鸡的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一声：“好看！”他被我吓了个半死，一不小心图画了一笔，我连忙道歉：“对不起对不起！”他微笑着说没关系，我惭愧极了。

哈哈，现在你们知道他是谁了吧，他就是我们班的赵逸帆，一个既有爱心，又有画画天赋的男孩。

猜猜他是谁作文8

我们班有一位同学，她有一双明亮的眼睛，像闪闪发光的星星。她很爱笑，樱桃似的小嘴一笑露出洁白的牙齿，还有可爱的小酒窝，像是一只可爱的`小白兔。

有一次吃午饭的时候，我不小心把汤洒在了桌子和衣服上，我赶紧找纸巾，可我却发现我的纸巾用完了。正在我苦恼的时候，她出现了，她笑意盈盈的看着我，关切的对我说，“我这里有纸巾，你快拿去厕所把衣服处理干净吧！桌子我帮你擦。”

我感激的点了点头，快速的跑去厕所，当我回来的时候，我发现洒了汤汁的桌面已经被她擦得干干净净，一尘不染。我激动的对她说，“谢谢你。”她笑眯眯的说，“没关系，同学之间应该互相帮助。”

她不仅在班上乐于助人，学习也非常刻苦努力，是我们学习的榜样，你们猜出她是谁了吗？

猜猜他是谁作文9

她长着一头乌黑乌黑的头发，又滑又顺，常常扎一个高高的马尾辫。她那肉嘟嘟的.小脸蛋，看起来像一个小肉球，很可爱。弯弯的柳叶眉下，镶嵌着一双亮晶晶的黑葡萄般的眼睛，水灵灵的，感觉非常有灵性。她很喜欢穿裙子，特别是带有纱的裙子，穿起来像一个小公主。

她最喜欢跳舞，学的是拉丁舞，每次学校跳舞表演都有她美丽的身影。有一次音乐课上，音乐老师让她表演一段拉丁舞，她本来不想上台，结果被同学请了上去。她站在讲台上，昂首挺胸地做好准备。当音乐响起时，她随着音乐舞动起来，动作舒展，舞姿优美。她时而昂着头，脚步轻缓，就像是一只优雅的天鹅在散步；时而急速地旋转，就像是旋风中的树叶在转动；时而扭动腰肢，快速移动脚步，激情四射……同学们都看得惊呆了，纷纷鼓起掌来。

听我介绍了这么多，你们应该知道她是谁了吧！

猜猜他是谁作文10

他的头发乌黑乌黑的，摸起来像刺猬一样，弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面是个小巧可爱的鼻子，鼻子下边是一张鲜红润泽的小嘴，再加一张圆圆的整天跟抹了胭脂一般红扑扑的小脸蛋儿。

他学习能力很强，成绩很好，上课很认真，举手也很积极，穿着很整洁，每天都帅帅气气的，他酷爱语文，还当过语大科代表呢！我经常能在教室里都能看见他写语文作业的`样子，他的坐姿可端正了，每次写作业他的本子上都是工工整整的，他是最让我想要超过的人。

有一次，我不知道填空题怎么做，他看见我满头大汗的，走过来手把手的教会我那道题，后来考试的时候刚好有那道题，老师允许答题后我第一个把那道题写了，最后我考了满分，考完试之后我立马去找他说：“谢谢你！”他对我说：“不客气，这是我该做的事。”

你能猜的出他是谁吗？

猜猜他是谁作文11

她，一头乌黑的长发，水灵灵灵的眼睛上一条细长的眉毛，小巧可爱的鼻子一张不大不小的嘴，真美丽！

她呀，是舞蹈明星呢！班里的跳舞活动总少不了她。有一次，我们班有跳舞活动，她高兴的报了名，一回到家，就做全部准备。在学校里，她被老师安排在了第一个。是我们舞蹈队里最显眼的呢！练习也十分认真：舞蹈时，跳到一半，她在前面优美的舞动着，又是侧手翻，又是抱后腿，真是太了不起了！下课后，我问她：“这么难的.动作都会，你能教教我吗？”她热情的说：“好呀，不过有点难哟，你想学，就教几个吧！”我跟她学着，首先就是找到一堵墙，然后伸出腿放到上面直起腰来，这对于我是很难的，她却把腰直起来对我哈哈大笑：“要跳好基本动作同时还要勤加练习。”天啊，这么难的动作她都跳的滚瓜烂熟。

她就在我们身边，你猜到了吗？

猜猜他是谁作文12

他，一个活泼的男孩，他有一双水汪汪的大眼睛，一个爱思考的大脑，还有一张不懂就问的`嘴巴。

他在课堂上经常回答问题，不管是语文课、科学课、电脑课……只要老师提一个问题，他都会举手回答，他有不懂的地方便直接向老师提出。

有一次，老师问了一个很难的问题，全班只有他——那个爱思考的男孩把手举得高高的，老师点他起来回答，他竟然回答对了！全班同学都朝他投去佩服的眼光，觉得他很了不起。下课后，大部分同学都来问他这道题怎么做，他就仔细地讲解了这道题目，我觉得他都可以算是个“班级小老师”了！

他是谁？

嘻嘻，估计你已经能猜出来了，如果你还没猜出来，我再给你一个提示：他三年级上学期的“三百”拿了99分而且坐在我前面。如果你还是猜不出来，那我就公布答案吧。他就是——廖子翀，快来看看你猜对了没有？

猜猜他是谁作文13

我给大家介绍一位咱们班的同学，看看你们的火眼金睛，能不能猜出他是谁。

他有一个头像大头儿子一样的短发；他浓浓的眉毛下面有一双大大的眼睛；人们都说“眼睛是心灵的窗户”，他的窗户这么大，一定能看得很远；他有一个不高不矮的鼻梁，他的鼻梁下有一双能说会道的嘴，每一次小组讨论他是最积极发言的.一个。

他非常爱干净，每天穿的校服都像新的一样；每当教室卫生不好，老师怒目圆睁的时候，他的周围却连一点纸片都看不到；还有打扫卫生的时候，他扫过的地方可以说是一尘不染，让我们都心生佩服！

他的爱好是下五子棋，每次课间他和同学下五子棋，都是最厉害的一个，只见他紧盯棋盘，啥话没说，三五下就把对方打得个片甲不留。你说他厉不厉害？

我介绍得那么详细，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文14

有一位古人，他非常喜欢旅行，他到过各种地方：绍兴、安徽等等。他是诗人，曾写过100多首诗，我读过他的好几首诗。他是唐朝诗人，他的诗你们都读过。他也喜欢喝酒。据说，有一次他喝醉了，走回家的路上一不小心掉入了旁边的池子里，淹死了。但是，民间还有说法，说他病死的。总之，还没有科学的说法。所以我们还是在找寻答案。他和另一位古人共称“李杜大诗人”。我相信：聪明的你们一定能找到答案的，对吗？你们肯定会知道的.，因为我在线索中告诉你们了。对了，他还被命名为歌的题目，演唱者是李荣浩。“如果能重来，我要选xx，几百年前做的好坏，没有那么多人猜……”

所以这个的正确答案为：李白。你们答对了吗？

师评：“举头望明月”，低头思李白！中秋节，写写李白，也是极必要的！

猜猜他是谁作文15

我们班里有个同学，她聪明伶俐，她经常梳着一条“马尾辫”，人长的瘦瘦的，个子高高的，鸭蛋形的脸上，嵌着一双水灵灵的'大眼睛，还有一张能说会道的嘴，每天都有说不完的话。

她是一个大胆爱笑的女孩，在课堂上她总是大胆举手回答老师的提问，她精彩的回答总能赢得老师和同学们的赞许。她性格开朗，课余时间总是和同学们玩成一片，大老远都能听到她那银铃般的笑声，因此大家都爱跟她玩。

她还是名运动健将。体育课上她总是跑得很快，跳绳、丢沙包、立定跳远等各项运动都很厉害。特别是在去年的学校运动会上，她取得了短跑50米第二名，100米第三名的好成绩，为班级争得了荣誉。

她还非常关心同学，一次我们班有个同学被人绊倒了，虽然她距离那位同学很远，但她还是主动跑过去关心那位同学，看到同学的腿出血了，连忙掺扶着同学去校医室，直到校医把伤口处理好，才放心的回到了教室。

听我这么介绍，你们能猜出她是谁吗？