作文中心四年级作文

关于小学四年级夏天作文五篇

本文已影响 3.11W人 

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级夏天作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于小学四年级夏天作文五篇

小学四年级夏天作文 篇1

说起夏天,我们首先想到的是炎炎烈日而我偏偏爱好这个季节。

夏天是小孩子们最爱的季节,因为只有在酷热的夏天,我们才能大口地吃美味的雪糕;由于只有在夏天,女生们才可以穿上美丽的花裙子,在花丛中,在草地上,和蝴蝶比美,男生们穿上短袖、短裤,在泥塘边,纵情地撒泼只有这个时侯我们才能享受到属于孩子们的快乐。

夏天,是荷花盛开的季节,因为喜欢荷花,所以我爱夏天。晚饭后散步在荷溏边,晶莹的水珠,撒在犹如碧玉蕴畅服地躺在水点上让我不忍心往打搅呢!我爱俏丽的夏天。

在夏天里,树林里枝叶旺盛,绿树成荫;花丛中,蝴蝶飘动,蜜蜂繁忙;池塘边,田鸡呱呱鸣,小鱼儿活蹦乱跳……

小学四年级夏天作文 篇2

春姑娘悄悄地走了,夏哥哥不知不觉地来了。他没有春天的鸟语花香,没有秋天的硕果累累,没有冬天的大雪纷飞。但他却有自己独特的`魅力。

夏天的天空变得更加湛蓝,好像是被刚刚洗涤过一样,云也特别的白。路边的大树在夏天长得最为茂盛,像一把撑开的雨伞。小草绿油油的,草边盛开着五颜六色的鲜花,花儿吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身边欢乐地嬉戏。这一切可真迷人啊!我爱这独特的夏天。

夏天的早晨,太阳公公早早地就起床了,花瓣上的露珠在阳光的照射下消失得无影无踪。大树上的知了展开了嘹亮的歌喉,唱着美妙的歌曲。

中午,气温逐渐升高。太阳在我们的头上耀武扬威,阳光像一把把利剑一样穿过茂密的树叶,刺向大地。池塘里开着五颜六色的荷花:有粉的,黄的……靠近荷花池,阵阵清香扑鼻而来,让人心旷神怡。荷叶碧绿碧绿的,像一个个大圆盘一样。荷叶下,小蝌蚪和小鱼在水中欢快地游着。池塘边的大树下,小狗在树下趴着,吐着舌头,好像在说:“还是在树底下凉快!”

傍晚,下了一场雷阵雨,天边出现了一条美丽的彩虹。这时,外面非常凉爽,人们纷纷走出家门来散步。不知不觉,天空中出现了月亮和星星,散完步,人们陆续回家了。草丛中,小虫子们开始了活动,它们开起了派对,可真热闹啊!

夏天,你那独特的魅力真是迷人!我爱这独特的夏天。

小学四年级夏天作文 篇3

今天下午,天突然黑了下来,像一块黑布,天仿佛要砸下来一样。空气很闷热,老人张着嘴用大蒲扇扇着。知了不停的叫着,让人很烦躁,透不过气来。人们纷纷奔走相告:“快下雨咯,快下雨咯!快回家收衣服啦!”过了一会,风大了起来,像要把树连根拔起。树枝像一个魔鬼在抖动,树叶飘得到处都是。雷声响起了,豆大的雨点砸了下来,刚到地上就消失在干旱的土里,空气中弥漫着一股泥腥味,不过雨还很小。几分钟后,大雨倾盆而下,人们在雨中打着伞跑着。没有伞的人就冒着雨跑。雨很急,门前像挂着一个雨帘,树叶在雨水的冲刷下变得更绿了。荷叶在雨中不停地摆动着,很悠然。一滴滴雨落在荷叶上,像一颗颗珍珠。雨点落在瓦上,声音很清脆,像是一首雨中交响曲。一会儿,雨停了,天就渐渐亮了起来,高了起来。人们放慢了脚步,雷声没有了,空气也清新了,也不觉得那么闷了。

夏天的雨来得快,去得也快,不同于春天的雨细雨绵绵,不同于秋天的雨缠绵不断,她有着自己独特的激情,所以我爱夏天的雨。

小学四年级夏天作文 篇4

夏天的夜晚,就是如此美丽,如此动人。

早上,太阳火辣辣的,空气中到处弥漫着沉闷,可到了晚上,清除了一天的炎热、疲劳,阵阵凉风吹来,就是无比的清爽。蝉儿在树上“知了知了”地叫着,好像在说:“早上真热呀,此刻最后凉快了。”弯弯的月亮挂在夜空中,就像笑弯了嘴。此时星星在天空中眨着眼睛,就像无数的宝石在闪闪发光。池子里,几条漂亮的金鱼和几只可爱的小蝌蚪正在嬉戏打闹,可快乐了!池水不时地扩散出一道道彩色的涟漪,水面在皎洁的月光下变得银光闪闪。水池周围围绕着许多栀子花,它们雪白雪白的,散发着迷人的芳香。正在玩耍的小孩循着气味跑了过来,惊喜地大叫:“哇!栀子花最后开了,好漂亮,好香,大家快过来呀!”那些小孩子们也闻声跑了过来,纷纷赞叹道:“对呀,对呀!真的好美!”老人们正坐在亭子下乘凉,看着孩子们这样快乐,也笑呵呵的,嘴巴都合不拢了。

夏天的夜晚让人感觉到走进了仙境一般,原先美丽的仙境就在人间!

小学四年级夏天作文 篇5

小时候,夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑……

记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“死党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。

下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥……

雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。

到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!

猜你喜欢

热点阅读

最新文章