【热门】五年级状物作文汇总6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级状物作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级状物作文 篇1
我的家乡在浙江慈溪，那里盛产杨梅，我爱家乡的杨梅！
每年的端午节前后，是杨梅上市的时节。家乡的杨梅酸甜可口，如果这时您到慈溪来，好客的家乡人定会拿出又大又紫的杨梅招待您，让您大快朵颐，大饱口福！
杨梅树长在高高的山上，来到杨梅山，远远就能闻到一股杨梅独有的清香，沁人心脾！一颗颗圆溜溜的杨梅挂在高高的枝头，它们低垂着头，像害羞的小姑娘，在绿叶的衬托下，显得越发娇俏诱人。看着满树的杨梅，让人口水直流。摘一颗成熟的杨梅，塞入口中，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那么的细腻，那么的柔软；轻轻地咬开它，就可以看见那新鲜红润的果肉，顿时汁水四溢，嘴唇上、牙齿上、舌头上全是鲜红的汁水，甜中微带着一缕酸，感受着这份美味，夏日的暑气顿时一扫而光，感觉真是好爽！
杨梅是一种保存期较短的水果，聪明的家乡人就用白酒浸泡杨梅，制成了杨梅烧酒，这样可以存放好长一段时间。杨梅烧酒不仅是馈赠亲朋好友的佳品，盛夏时节吃了用白酒浸泡过的杨梅，还可以使人神清气爽、消暑解腻，真是一举多得！
先进的空运技术，使家乡的杨梅跨海越洋，走进了千家万户，全国各地的朋友都可以品尝到家乡的杨梅，真好！
家乡的杨梅，您是我的骄傲！我喜欢家乡的杨梅！
五年级状物作文 篇2
在我家小巷那不起眼的石缝里，一颗种子很偶然的掉在了里面。只是我无意中发现的，好奇心的我不仅对这颗种子的未来展开了想象。结果还是觉得它枯萎的可能性大，毕竟在那恶劣的环境中，种子长出苗的可能性本来就很小，更别说开花了。
夏天，是四个季节中最淘气的，接下来的这几天，风雨交加，烈日炎炎，家里的草木，大部分都晒死了，这样的状况不仅使我想起那颗石头缝里的种子，想必它现在已经无影无踪了吧。又过了几天，我出门去散步，竟然发现石头缝里长出了一棵花苗！我猛地一惊：那颗种子开花了！我不禁为大自然的神奇感慨，但我转念一想：就算它发芽了，但也一定很快枯萎了。于是我抱着这个想法，每天都查看天气预报。果不其然，几天后会连续下大雨，我想：这下，那种子不会活了吧。但是，我还是错了，雨后几天，我再去看那花苗，居然还是好好的，还结出了花苞！我不禁为这朵花的毅力和勇气感到敬佩！一朵小花，风吹雨打，但还是靠着惊人的毅力存活了下来！在中国，又能有多少个人有这种毅力？
几天后，这朵花开了，是一朵粉红的五瓣花，它不算美，没有玫瑰的娇艳，没有百合的纯洁，但它有着连人都没有的毅力！我上网查了查，它叫风雨花，花语是：”坚强“。又过了几天，风雨花枯萎了，好像它从来没有出现过似的，可当我再次望向那石缝——风雨花开过的地方，就好像看见了风雨花那坚强的身姿。
很不起眼的风雨花，如果它会笑，那此刻展示的就是它那幸福的笑颜。
五年级状物作文 篇3
三月的春风刚刚吹过，那醒目的绿就铺天盖地地来了。但，在这满眼的绿色间，有更醒目的粉白，是什么呢？那是一种浪漫――美丽的樱花。在这仲春时节，也是樱花时节，我约好朋友林铛一起去龙王山欣赏浪漫的樱花。
伴随着一丝儿清香，我们来到龙王山脚下，一下车便看到那两排袅娜的樱花树。在花树的脚下，是那一片的绿，在绿的映衬下，樱花更加耀眼。
急忙下车，走上樱林小径。天气很好，风是暖的，阳光是明媚的，柔和的。我们的心情也豁然开朗。
春雨正好把园子打了个透湿，而阳光又晒干了雨。樱林中焕然一新，朵朵樱花绽开了笑脸，开得那么大方，那么生气勃勃。我情不自禁地走向一棵樱花树。这时，一阵风吹过，一丝儿香味扑鼻而来。咦，下雨了吗，可雨怎么是香的？仰头一看，是花雨！
又一阵惊喜。瞬间，这片美丽的世界更加美丽了。风过了，在绿海中，零零碎碎的花瓣点缀了这片肥绿，虽然真有些“万绿丛中几点红”的诗意，可我还是为这些早逝的樱花感到惋惜。可转念一想，那片片美丽的花瓣随风飘落了，也许自有它的价值吧！
这样想着，再次抬头，那浪漫的颜色再次扑入我的眼帘，不娇也不媚的粉白，一层又一层，一簇又一簇；一串十来朵，一朵二十瓣。盈润，柔弱，纤巧，充满灵气。借着阳光，樱花的香气似乎是一个在阳光雨露中轻移莲步的小姑娘，举手投足间香气四散，地上，树旁，林间，飘逸着。
……
我不忍离开，却也不忍在此久留，我怕打扰了樱花的清静。挪步不远，我不禁回头，那棵棵樱树也悄悄的静静的望着我，不娇，不媚，不艳，也不贵，却淡雅着，芬芳着……
我喜欢这美丽的樱花。
五年级状物作文 篇4
我的卧室坐南朝北。
一进门，先映入眼帘的是南墙上两面窗户上的橘黄色的窗帘，一朵朵美丽的绣花，齐刷刷“开放”。
西墙上，贴着几张装饰用的小型图画壁纸：绿色的小山村、蘑菇型的房子、玉米杆的篱笆、小鸟型的飞机、飘在空中的大山、荡秋千的`绿色小精灵……把我的卧室装扮得童趣盎然。
东墙上，贴着一张蓝色的“海绵图”：一棵大树，伸出巨大的手臂拥抱着花草绿地，顶上灿烂的群星闪耀。看到它，我不禁想起那个难忘的夜晚，我们一家三口伏在桌上齐心协力一起制作它的美好甜蜜时光……
北墙，门边是一个大壁橱，我的许多衣服就在其中。木料的颜色还未曾掉落，虽然它被“镶”在墙中，无力地挣扎了十几年。
卧室西南角上，南北向摆放着我的床。床上铺着的，是我最喜欢的一床被子，白色的底布上，印着天蓝色的、一串一串的小樱桃图案；布料柔软，盖着舒服，有种躺在云朵间、身盖云朵被的轻柔感觉！我的床头柜，端坐在床的东南角边，上面有台灯、发卡、钥匙等，都是些我昔日的“帮凶”。
壁橱与西墙形成的角落里，我的谱架安静地“站”着，而它的脚下，躺着的，是我最最喜爱的、乐器——长笛，看到它，就想到自己“被迫”吹笛子的“无奈”时光和音乐传递给我的无限乐趣……
橘黄、绿、蓝、白、红、黑、银灰，编织出了我的“七彩”世界，我的“七彩”梦境……
五年级状物作文 篇5
我家住的小院里种着两棵樱桃树。初夏的五月，樱桃成熟了，在和煦的阳光照耀下，散发出闪闪发光的诱人红色，像红宝石一样点缀着整个小院。每当这时，我便沉浸在红色的喜悦中。
小时候，妈妈见我很喜欢吃樱桃，便从别人家移栽了两棵樱桃树，在妈妈和我细致入微的照料下，樱桃树拙壮成长了起来。
樱桃树属于乔木，它的生长习性很特殊，每年开花后才会长出嫩叶。二月的早春，樱桃树鼓出了花苞，刚绽放时，五片花瓣的颜色白中泛着浅红，散发出一丝幽幽的清香。短暂的一个星期后，花便凋谢了，花瓣在丝丝春雨中随风飘落，让人感到一丝伤感。花落以后，樱桃树会长出一片片嫩绿色的、小帆船似的小芽，十分可爱，让人顿生爱怜之意。叶子完全长好后，那青色的、小米粒大的果实也长了出来，这时的樱桃没有成熟，又涩又硬。
初夏的五月，在我的翘首以待中，樱桃逐渐成熟了，小院里多了一道美丽的红色风景线。这时，馋嘴的我会不待樱桃熟透，便偷偷去采摘一些天然的红色美味品尝;机灵的鸟儿也仿佛得到了情报，天刚透亮，便叽叽喳喳的抢着来品尝红色的美味。不出一-个星期，在阳光的照耀下，樱桃便相继熟透了，它们形如珍珠，色如玛瑙，红中带紫，是时候采摘收获了。
我最喜欢摘樱桃，因为这时可以一边听着小鸟的声声歌唱，-边享受着丰收的喜悦，摘樱桃看起来好像挺简单，其实方法很有讲究，方法不对会影响樱桃的保存时间，一般摘时动作要很轻，还要连着把摘。摘完樱桃后，大家便聚在一起交换着品尝各家的樱桃，有的樱桃红中带紫，吃起来特别甘甜;有的樱桃吃起来甜中带酸，泛着一-丝丝凉意，特别的爽口;有的樱桃却酸酸的，难以下咽，这是为什么呢？原因就在于有的家精心管理、经常施肥，而有的家却疏于管理、不经常施肥，看来真是一-分付出一分收获啊！
初夏的五月，是一个期盼的季节，是一个收获的季节，更是一个泛着红色的甜蜜、红色的喜悦的季节！
我家窗前有一片很大的地，妈妈把它当做园子，在园子的空地上，有各种各样的树：红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树。。但我最偏爱那颗樱桃树。
现在，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。
我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅！我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。
五年级状物作文 篇6
又是一节美术课。这一次用的是橡皮泥,出与好心，我将我的橡皮泥借给了同桌俞及楠。
开始做了，我选了一个以紫色为主色系的脸谱做了起来。我对俞及楠千叮咛万嘱咐，叫他别把橡皮泥搀和在一起。虽然警告了好几遍，但我还是担心我的橡皮泥，便一边捏着脸谱，一边像囚犯般死死的盯着他。
俞及楠拿出刀把我的橡皮泥大卸八块。红的、蓝的、紫的几乎让他切了个遍。我越看，越糊涂。他是练刀功呢，还是做脸谱啊。哎哎，你切这么多干什么啊？做三纹鱼！哦，做鱼。啊！？你做什么鱼啊？你随便我。搞清楚，这可是我赞助的橡皮泥！知道了，下课帮你整，不就是了。我这才放下心来，任他在那儿胡搀和。
很快，我的脸谱便做好了。恩！紫色的底，彩色眼，越看越喜爱。就在这时，我发现我的一罐橡皮泥都神秘失踪了。不用说，肯定被那条鱼拿走了。一瞧他的桌面，妈呀！刚刚还好端端的泥柱儿，以被他整的体无完肤。有的已被无情的送上了断头台，有的则认错了亲戚，还有的则送下了无间地狱。可悲啊！我刚买的橡皮泥！俞及楠！！！这时的我已经怒火中烧，愤怒到极点。你这是在做什么啊！做脸谱吗？傻子都看的出——不是。你，整回去。被我大骂了一顿的俞及楠，既没有跪地求饶，也没有嚎声痛哭。而是说：真是没眼光，这么一桌满汉全席都不知道欣赏！什么，还满汉全席，胡扯吧你！这是什么？汉堡。这呢？红烧猪蹄。一样一样的菜名儿，都被他搬了出来，我真有点儿怀疑，他先前翻过菜谱。总之不管是红烧鱼也好三纹鱼也好，你都给我整回去！这时，铃声已响。他抓起桌里的棋子就飞了。没办法，我只好坐在位子上，慢慢地收拾这我那苦命的橡皮泥。
