拾金不昧作文(合集15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的拾金不昧作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

拾金不昧作文1

星期五的早上，李芳唱着小曲走在上学的路上。突然，她看见一棵小树旁边有一样发亮的东西。李芳走近一看，原来是一块名贵的手表。她想：失主一定很着急，我一定要找到它的`失主。于是，李芳一边找一边问。她看见一位老伯伯，就走过去问：“这是你丢的吗？”老伯伯说：“这不是我丢的。”她又看见一位阿姨就又走过去问：“这是你丢的吗？”阿姨说：“这不是我的。”李芳问了许多人，这块手表都不是他们的。当李芳决定放弃时，又看见有一位大叔在找一样东西，找得满头大汗，就走过去问：“这是你丢的吗？”大叔看到后，开心地说：“是的，这是我的手表。”李芳把手表还给了他。

大叔表扬她真是个拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文2

星期天上午，妈妈带着小红逛超市。她们买了很多东西，有苹果、香蕉、茄子……小红在超市门口对妈妈说：“谢谢妈妈给我买了最爱吃的香蕉。”妈妈说：“孩子，你喜欢就行。”她们刚走不远，有一位老爷爷喊到：“等等，你们的钱包掉了！”妈妈说：“咱们等一会儿吧，也许那位老爷爷是在喊咱们。”老爷爷终于追了上来说：“小朋友，这是你妈妈的钱包吗？如果是的.话就还给她。”妈妈马上打开了购物袋，果然是自己的钱包。小红说：“谢谢老爷爷帮我们找回了丢失的钱包。”老爷爷回答：“不用谢，不用谢，这都是应该做的。俗话说的好帮助别人，快乐自己。”我们应该向老爷爷学习这种拾金不昧的精神。

拾金不昧作文3

在我的记忆中，小丹是我最敬佩的人。

他很贪吃，但是他也是个拾金不昧的'人。

记得有一次，小丹拿着小卖部买的零食兴高采烈的来到学校。突然，他发现在校园不远处有一团黑乎乎的东西。他充满了好奇，于是，他用脚踢了一下，没想到，从里面滚出了一个鼓鼓的钱包。他急忙从地上捡起钱包。来到一棵茂盛的树下，然后，他东看看，西看看。发现周围没有一个人。便坐在树下打开钱包一看。啊，他惊呆，里面有好几条银行卡和好些零钱。这对他来说是多么大的诱惑啊。但是，他并没有这么做。而是把钱交给了警察处理。

这就是我敬佩他的原因。

拾金不昧作文4

一个星期天的上午，小红和妈妈去逛超市，她们买了一大袋水果和青菜。小红说：“妈妈谢谢你给我买了我最喜欢吃的香蕉！”妈妈说：“不用谢，你爱吃就好！”小红和妈妈走在半路上，一位老爷爷追了上来！老爷爷一边追一边喊：“你的.钱包掉了！”小红对妈妈说：“妈妈，我好像听见有人在喊我们！”妈妈说：“那我们等一等吧！”小红说：“好！”等到老爷爷来了的时候，老爷爷气喘吁吁的说：“你们的钱包掉了！”妈妈赶紧找了一下钱包，果然没没有找到，小红开心拿回了钱包，小红说：“谢谢您，老爷爷！”老爷爷说：“不用谢，这是我应该做的！”我们应该向老爷爷学习拾金不昧的精神！

拾金不昧作文5

星期五的下午，小明放学了！他背着心爱的小书包，蹦蹦跳跳地跑在回家的路上。

突然，他看到地上有张五元钱，他瞪着圆溜溜的.大眼睛，嘴巴张得大大的，"呀！这是谁掉的钱呢？”他捡起钱，心想我该怎么办呢？他想起老师说过拾到东西要交给警察叔叔。于是，他拿着钱找到警察。"叔叔，我捡到五元钱，我把它交给您，"小明说。

警察叔叔接过了钱，他笑着对小明说："好的，谢谢你！你真是一个拾金不昧的好孩子，我们大家都应该向你学习。"

小明兴高采烈地回家，心里美滋滋的。

拾金不昧作文6

下午到了，学校放学了，小磊从校园里出来。

小磊走到马路边，他无意中看到地上有个东西，他仔细一瞧，惊讶地发现地上有五元钱！他向四周一看，别说人了连车都没有，这是谁掉的呢？他就想我把这五元钱怎么办？花儿好像在说：“把钱交给警察叔叔。”于是，他把钱捡起来，走到前面的派出所，交给了里面的警察叔叔，警察叔叔表扬了小磊。

我们要学习小磊这种拾金不昧的.精神，不以善小而不为。

拾金不昧作文7

一天，小红拣到了一百元人民币。

当时，小红的旁边正是她的.好朋友小明，小红二话不说拿起钱就往玩具精品店跑，还对小明说：“我要买芭比娃娃，点卡，还有对战卡。”

小明装作同意，便跟她走了，在宣闹的人群里，小明拿走了一百元人民币，旁边一位好心的大哥哥知道整件事情的进过，便跟小明一起告诉校长听了。

星期一，那位好心的大哥哥和小明在国旗下当众表扬，小红则被当众批评。

我们要做个拾金不昧的好孩子！

拾金不昧作文8

有一天，小红捡了一百块钱。

当时小红就在她的好朋友小明旁边。小红没说拿起钱就往玩具精品店跑。他还对小明说：“我想买芭比娃娃，一些卡片，还有战斗卡。”

小明假装同意，然后和她一起走了。在喧闹的人群中，小明拿走了一百块钱，旁边一个善良的大哥知道整件事的经过，就和小明一起告诉了校长。

周一，善良的.大哥和小明在国旗下当众被表扬，小红当众被批评。

我们要做一个不亏的好孩子！

拾金不昧作文9

星期六的下午，小美和妈妈在商店买东西。他们买了一大包食物，还给小美买了她最爱吃的香蕉。小美开心的`对妈妈说：“谢谢妈妈给我买了香蕉。”小美和妈妈正走在回家的路上，可是妈妈原本放在袋子里的钱包掉了出去。被一位老爷爷捡到了。老爷爷一边跑一边喊到：“等一等，你的钱包掉了。”小美很疑惑问妈妈：“那位爷爷在叫我们吗？”妈妈说：“那我们等一等，好像有什么事。”老爷爷追了上来对小美说：“这是你们的钱包吗？小美回答：“对这是我们的钱包。”妈妈打开袋子一看，原来钱包半路上掉了出去。小美抱着失而复得的钱包对老爷爷说：“谢谢你老爷爷。”老爷爷说：“没关系，这是我应该做的。”

拾金不昧作文10

星期天的上午，小红和妈妈去逛超市。她们买了很多水果和蔬菜。小红跟妈妈高兴的说：“谢谢妈妈给我买了我最喜欢的香蕉。”妈妈说：“你喜欢就好！”妈妈和小红正在回家的路上。走了半道，听见了一些声音，妈妈跟小红说：“好像有人在喊我们。”小红说：“好像是的。”妈妈说：“那我们等一等吧，也许有什么事情！”后面有一位满头大汗的'老爷爷边追边喊：“快等等！你们的钱掉了！”小红妈妈看了看袋子里说：“钱包真丢了！”小红拿着失而复得的钱包跟老爷爷说：“谢谢您，帮我们找回了钱包！”老爷爷说：“不用谢，俗话说平时肯帮人，急时有人帮。”我们一定要向老爷爷这样拾金不昧。

拾金不昧作文11

“拾金不昧”是中华民族的传统美德，是和谐社会的一道美丽风景线。

一天下午，我从老师的办公室出来，走在回教室的路上，不经意间发现路旁的草丛里居然有一张十元的人民币！我捡起那张纸币，心想：“有了这十元钱，我不就正好可以买一本梦寐以求的.漫画书了吗？”但是，我转念一想，也许这钱是某个同学购买学习资料的，他这会儿该有多着急啊！我应该怎么办呢？

此时，我的脑海中仿佛有两个小人在争吵。一个小人说：“反正是你捡的钱，它就是你的了。”另一个小人说：“不行！不是你的钱，你就不能拿。你怎么不为丢钱的同学想一想呢？”

是啊，爸爸妈妈教育过我，不是自己的东西不能拿！老师也说过，让我们做拾金不昧的好学生！

拾金不昧作文12

一个晴朗的'早晨，玲玲在小区里散步。当她走过一幢房子的楼下时，一阵大风吹过，一块手帕从二楼落下来。玲玲想：这是谁家的手帕呀？丢失手帕的人一定很着急，我得马上把它送回去，于是，玲玲跑上二楼，把手帕还给了主人。得到了别人的表扬，玲玲心里高兴极了。

拾金不昧作文13

星期天的上午，妈妈带着小红到超市里买东西。她们买了很多水果和蔬菜，有甜甜的草莓，还有软软的香蕉。小红对妈妈说：“谢谢妈妈给我买了最爱吃的.香蕉！”她们开开心心地拿着购物袋走在回家的路上。这时，听到有人在后面喊：“等一下，等一下，你们的钱包掉了！”小红说：“妈妈，好像有人在喊我们！”她们回过头，发现自己的钱包掉了。便停下了脚步，这时，满头大汗的老爷爷也追了上来，并将钱包还给了她们。妈妈对老爷爷说：“要不是有您这样拾金不昧的人帮我们捡起了钱包，就真的丢了！”老爷爷说：“不用谢，俗话说的话，予人玫瑰，手有余香。”我们要学习老爷爷这种拾金不昧的精神。

拾金不昧作文14

拾金不昧饶维铮 星期天下午，我陪妈妈去散步，正走着，突然，前面一个花花绿绿的东西，我用脚轻轻一踢，居然是一张20元的'人民币，我们看了看四周，没有人在找东西。

20元，够我吃一顿肯得基了，想到这，我口水快流下来了，可再一想：“这钱不是我的，我不能要。掉了钱的那个人一定非常着急，我应该把它还给掉了钱的那个人。”我们继续在原地地等，没有看见一个人来找东西。眼看天越来越黑了，我突然有了一个好想法，我把它捐给希望工程，让贫困山区的孩子能买更多的文具，这样子就是失主知道了也一定会高兴的。

妈妈一听，立即表扬了我：“铮铮，你真聪明！” 于是，我和妈妈走到超市希望工程捐款箱前，把这20元钱放进了捐款箱。

拾金不昧作文15

盛夏的一天，烈日炎炎。乐乐热的满头大汗，在放学回家的路上，他一边走路，一边哼着小曲，还时不时地东张西望。

他走到一个花圃的'拐角处，惊讶地发现了地上有一张五元钱纸币。他环顾四周，一个人也没有，他等了一会儿，还是没人来。乐乐心想：“如果这五元钱给我，我就可以买一瓶汽水和一根冰棒，可以消暑解渴。但是，老师教导过我们，捡到钱要还给失主或者交给警察叔叔，不能据为己有。”

他看见前面不远处的十字路口正有一位警察叔叔正在指挥交通。他飞奔过去，把捡到的五元钱交给了警察叔叔。警察叔叔表扬他：“你真是个拾金不昧的好孩子呀！”

乐乐高高兴兴地回家了。