拾金不昧作文6篇
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，下面是小编为你带来的拾金不昧作文6篇 ，欢迎阅读。
【篇一：拾金不昧】
拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候，长辈们的一些行为却值得我们深思。
几天前的傍晚，妈妈上完班回到家。她走到我跟前，从裤袋里掏出两张100块，对我说：“我今天从路上捡到了两百块，明天去买好吃的和同事们一同分享。”说着，把两百块钱丢到了桌子上，自己到厨房做菜去了。
我注视着桌上的钱，想：妈妈把这钱据为己有，不把它归还失主，这种行为和社会上的小偷有什么区别吗?
我走到厨房，对妈妈说：“妈妈，我们不能够把这钱据为己有。”妈妈不以为然地说：“就算想要把它归还失主，你知道失主是谁吗?既然不知道，我们就不要白不要了!”我被妈妈说得哑口无言，只好回到桌前继续写作业。
其实，这种事情在我们生活中并不少见，长辈们每次捡到钱，都把它据为己有。老师总告诉我们，要拾金不昧。这个问题的根本还是长辈们要先给我们树立榜样，长辈们这样做，会对我们产生很大的影响。从另一方面讲，如果失主急需要这些钱，那我们岂不是害了他们。将心比心，如果你丢了钱，恰好被别人捡到，而别人却把它据为己有，你会怎么想?
拾金不昧，需要每个人都从自身做起!
【篇二：拾金不昧】
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手机的事就可以证明。
那是一个回家的路上，我正悠闲悠闲的骑着车，忽然，我将视线转到了后面的地上，不转不知道，一转吓一跳，竟有一部手机，我拾起来，拿回了家。回家的第一句便是问妈妈知道这部手机是谁的吗?妈说很简单查一下里面的东西就知道了，查了后没有线索。爸爸回来了我问他，他说好像是一个朋友的，便打过去问，真是，爸爸问清了地址就送过去了。第二天，那家给我们送来了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并说手机里有十分重要的东西，一定要收下，因为如果落到坏人手里，后果不堪设想。爸爸妈妈合力都抵不过那一家的豪言壮语，所以无法推辞，只好
收下了，回家后，妈妈说功劳都是我的，这些随我处置，我享受着这拾金不昧的成果，心里开心极了。
拾金不昧能修养人的品德。你认为呢?
【篇三：拾金不昧作文】
今天我在学校的操场上捡到了一元钱，但是不知道是谁掉的，我等了一会儿也不见有人来找，就拿着这一元钱进了教室。
刚进教室一会儿，班主任老师就来了。我心想，或许给老师她能找到失主的，要快找到他啊，他掉了钱多着急啊。
于是鼓起勇气，快步走到讲台前，把钱交给老师。班上同学都看着我，我的脸滚烫滚烫的。
老师微笑着看着我，对着我点了点头。她让我站在她的旁边，然后对着同学们说：“这种拾金不昧的精神值得我们学习，我们为他鼓掌!”
【篇四：拾金不昧】
今天放学后我在楼下玩耍。忽然，我发现在一块石板下有一个东西金光闪闪，好奇心驱使着我不由自主的向石板走去。推开石板，只见一串汽车钥匙显露了出来，当时我以为只是玩具而已，并没有在意。但我又细细一看，哇!原来是真的!
我拾起钥匙，拂去上面的灰尘。心想：这是谁的车钥匙啊?车主现在在哪里呢?他发现自己丢了车钥匙，那会多着急啊!想着想着，我不由紧张起来。但同时我又暗暗自庆：幸亏车钥匙是被我捡到了，要是被坏人捡到了，那后果得多严重啊!经过慎重地考虑，我决定把车钥匙交给我妈妈，让我妈妈帮我寻找失主。但是我妈妈也做不了主。于是，我们焦急的在我发现钥匙的地方等待，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了但是失主迟迟没有到来。我们曾想到过放弃，但是一想到失主那焦急的心情，我还是沉住了气。
天渐渐的黑了，过往的人也少了许多。就在这时，只见一位阿姨满脸大汗，火急火燎地低着头寻找着什么。我赶忙迎了上去，问道：“阿姨，您在找什么呢?”“我在寻找车钥匙呢!”那位阿姨说。我眼前一亮，心想这八九成应该就是失主了。但我还是沉着气，又问：“阿姨您丢了几把钥匙呀?”“六把。”我欣喜若狂，忙掏出那串有六把的'钥匙，说：“这是您丢失的那串吗?”那位阿姨忙说：“正是正是!太感谢
你了，小朋友!”在这一刻，我感到任何辛苦都是值得的。
【篇五：拾金不昧】
傍晚，放学了，小冬整理好书包，回家了。
路上，他忽然看见前面一位骑自行车的叔叔从车上掉下了一个包，他连忙跑过去，把掉下来的包捡了起来，想：我作为一名少先队员应该拾金不昧。他想到这里，于是，他向那位叔叔大声喊道：“叔叔，叔叔，您的包掉了。”
一开始，那位叔叔没听见，直到红灯亮了，小冬连忙跑上前去，把包递给了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的头，感激地说：“谢谢你小朋友，要不是你，我的包不知被谁捡去了呢!”小冬说：“这是我们少先队员应该做的事情，不用谢!”
这个时候，周围的人都向小冬投来了赞许的目光。
【篇六：拾金不昧】
一天，放学了，小盛和小顿这两个好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪着大大的眼睛，露出了微笑说：“哇，好闪的笔啊，一支金光闪闪的笔耶。”小盛赶紧跑上前，正弯腰准备去捡的时候，不料被小顿抢先了一步，将笔捡了起来：“手快有，手慢没，今天我可真是走了好运。”小盛见笔被人抢走了，想了一下，就说：“我们不是好朋友吗?你就让给我吧!”小顿可不吃这一套：“我也是你的朋友，也不见你让给我!”小盛见软的不行就来硬，那脸色就像孙猴子的脸——说变就变，生气地说：“你是想打是吗?”小盛准备打小顿时。突然，小顿说：“等等，我有一个好办法，不如你给我钱，你再去当了。”小盛却说：“要是你拿的钱多了，那我岂不是很吃亏?”小顿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，生气地说：“那你是什么意思?想打架吗?”小盛板着脸：“我们来摔跤，谁赢谁就拿这支笔。”小顿说：“行。”小盛应声答道。
俩人把书包和那支笔放在旁边。各自虎势儿一站，公鸡架似的对起阵来。两人走了三四圈，揪在了一起。小顿想去钩小盛的腿，谁知，小盛别住了脚，一扯，幸亏小顿闪得快，要不就输了。小顿单凭力气是不行的，因为对手是力气很大的。所以要用技巧，小顿立刻冲上去，围着小盛了几圈，冲上前去挠了几下，小盛笑了起来，小顿马上靠近小盛摔了个仰面朝天。小顿准备拿起金笔，背上书包，要回去。突然，半路“杀”出一个程咬金——小杰，他走了过来，便问：“你们在干什么?”小顿立刻将事情一五一十地告诉了小杰。听完后，小杰严肃起来：“我们应该将笔归还给失主，老师不是经常说我们应该做一个拾金不昧的好少年，现在有一个好机会，我们一起还给失主吧。机不可失，时不再来。”“怎么物归原主呢?”小顿问道。小杰不慌不忙地说：“我们可以交给老师处理，而不应该在这儿抢。”听了小杰的一番话后，他们都认识到了自己的错误。
通过这件事情，让我们明白了一个道理——要做一个拾金不昧的好少年。
