【精选】人四年级作文集锦6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的人四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

人四年级作文 篇1

星期天中午，我们一家人趁着和煦的阳光，开车去南苑――自主餐厅一饱口福。

到了南苑，琳琅满目的食品让人看得眼花缭乱，不知从何吃起。我东挑挑，西选选，不一会儿，盆子里就堆满了一大堆的美味佳肴。回到座位上，我看见爸爸妈妈盆子里边只有少量的食物，不经一愣。坐在对面的爸爸妈妈也意味深长地望了我一眼。还没有过多长的时间，我盆中之菜还没吃完，想再图个鲜。这时，爸爸说话了：“你知道世界上有几万人在饿肚子吗？你看那些非洲小孩，整天饿着肚子。昆虫，野草都是他们的食物。”我一时语塞，说不出话来。心里想到：那有什么？爸爸看见我有点儿不服，又接着说：“在他们那边，窝窝头也恐怕算是最好的食物之一了吧，哪里像你一样浪费呀！”我一怔，也想到：是啊，爸爸说得一点也没错，世界上每天都有被饿死的人。他们奉食物，哪怕是一棵草，都视为珍宝，而眼下，我却视食物为粪土，真是大大地不该啊！爸爸又说：“上次报纸上不是登了一则新闻吗？几个酒店的服务员吃几个领导的剩饭，给予了表扬，你应该也听说了吧，你看人家节约粮食，而你呢？”一比较，我不禁羞愧难当。

是啊！“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以我们要珍惜粮食，做一个好市民。

人四年级作文 篇2

在十一国庆长假期间，老师布置我们用泥制作一件小物品。

四日那天，我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。

我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水，找来了一些制作泥东西的工具。一个小孩说要做碗，另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。

接着，我拿了一块泥，开始揉搓起来。过了一会儿，我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球。我用大圆球当作泥人的身体，用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞，作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说：“这些洞做什么？这里有洞，那里有洞，要那么多的洞来干什么？”我说：“你知道你就来做泥人，不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了，做她自己所做的物品了。

我做啊做，做做我看看，觉得不大像。又做了一会，我看了看，觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次，我做的这个泥人比较像，连那两个小孩都说像。可是，好景不常在，没过多久，这个泥人就开裂了。没有办法，我只好扔了。唉，真可惜！老师布置的作业要完不成了。

人四年级作文 篇3

在一天放学回家的路上，我看见了一株与别的小草显然不同的植物，定睛一看，便知道那就是仙人掌。

仙人掌的全身是呈墨绿色的。它们呢大多数都是扁扁的，圆圆的，因为它们的形状很像人的手掌，所以仙人掌就因此得名。小仙人掌身上长满了许多小刺，那些刺摸起来又柔软又舒服。大仙人掌就显得更加神气十足。它原来柔软的刺已经变得比以前硬了许多，就如同一根根尖而细的纲针。仙人掌虽然生活在沙漠地带，但它也是会开花的，只不过好多年才开一次花。仙人掌的花有很多种颜色呢，红的似火、白的似雪、粉的似霞……

仙人掌是值得敬仰和赞颂的。虽然它们没有水仙花那样雅洁清馨，也没有海棠花那样娇艳超凡，更没有牡丹花那样冠艳群芳。但千姿百态的仙人掌在恶劣的环境中，任凭土壤多么贫瘠，天气多么干旱，它却总是生机勃勃，凌空直上，什么害虫都别想伤害它。它全身带刺，具有顽强的生命力和坚韧的性格。骄阳似火、风雪交加、疾风暴雨它都不在乎，在长满尖刺的茎上却能开出鲜艳的'花朵，这就是坚强、勇敢、不屈、无畏的象征，真不愧是“沙漠英雄花”啊！

我觉得仙人掌是植物王国中的国王。

人四年级作文 篇4

“下雪了，下雪了!”一大早我便听到了弟弟的声音，我就和弟弟一起到阳台看雪.

不一会儿雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后来便一簇簇，一团团，鹅毛般纷纷扬扬地飘下来，举目仰望，就像千万只蝴蝶在空中飞舞.

我用双手接住了一片雪花，冰冰凉凉的，一下子便融化成水了.

忽然间，雪停了，我和弟弟一溜烟地跑到了楼下，就开始堆起了雪人.

首先.我把一个小雪球足足滚成了像两个书包这样大.然后，弟弟把另一个小雪球放在了大雪球上面.再用铁桶当成雪人的帽子.接着，用红萝卜当成它的鼻子.最后，用两颗黑珍珠当作它的眼睛.这样，一个雪人就做好了。

可是我和弟弟仔细打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?对了，手.我和弟弟将雪人的手补上.这样一个完整的雪人就做好了.我和弟弟的手冻得像千年寒冰一样冷，可是我们一点也不觉得冷。

每到冬天，我便盼望着下雪，盼望着堆雪人，可是总事与愿违.于是只能回忆那年冬天我和弟弟堆雪人的情景.

人四年级作文 篇5

我家有个爱干净的机器人，不论家里有多么脏，它都会帮你打扫得干干净净。它的名字叫白灵。

白灵，有着两个大大的葡萄眼睛，不时闪着温柔的光，身上的香味萦绕在心头。那双勤快无比的手总是停不下来。它的名字也非同一般呢！“白”的含义是这机器人白白的，心灵纯洁；“灵”指的是它机灵、灵巧。它简直高贵得像位女神！

白灵是个温柔的“家庭卫生保姆”。一次，几个朋友到我家玩，食品袋子扔了一地，可算得上是“小型垃圾场”。爱干净的白灵瞧见了，眨了眨水蓝色的大眼睛，晃了晃樱桃小嘴，在我和朋友的欢笑声中走进客厅，用它那高科技的按钮，按一下，专用工具从它肚子中出来，它细心地打扫起来，将垃圾倒入了特制垃圾袋中，不一会儿，那“小型垃圾场”很快变成了“干净舒适的小房子”，白灵真是立了大功一件啊！

白灵不仅爱干净，而且十分具有童趣，嘴中一个接一个的笑话总是让人回味无穷。那天，我因数学考试成绩不理想，而垂头丧气地独自坐在沙发上，白灵见了，停下了手中的活儿，眨了眨眼睛，温柔地说：“姗姗，失败一次不要紧，我来给你讲几个笑话！”白灵讲了几个笑话，每讲一个，都让我乐不可支。它让我忘记了不理想的考试，心里像洒满了明媚的阳光。

不久，白灵成了我最好的朋友，它温柔、善良、美丽，每次见到它，心里总是甜甜的！

人四年级作文 篇6

“最狠”的人就是妈妈了，我的妈妈三十几岁了，有点胖，黄黄的头发还扎一个有短又小的小辫子，又大又黑的眼睛好像还会说话。妈妈说话跟打机关枪一样又快又响又严肃。老妈在我心中的形象是“狠心”二字。

妈妈“最狠”给我规定考试每门功课都必须满分，真是异想天开！而对我来说比登天还难啊！上册期末考试数学95分英语97分还算好，可语文91分，“狠心”老妈就大发脾气严厉批评。说我语文91分这就是不及格，批的我心里难受极了，

并且还在串亲戚的时候当着客人面又是一顿严厉的批评，难听话说一大堆。当时批得我真想在地上挖个洞钻进去。心想妈妈对我太狠心了，我什么时候才能每门功课都满分啊。

要说到老妈的狠心啊，那可是三天三夜也说不完！一年级就开始自己步行上学，二年级就让我自己上街买东西，三年级就要我洗口罩、袜子、手巾。自己做饭，家务也分摊到我头上，独自面对一个个难题......老妈，你太狠心了！

不过，因为老妈的狠心，我才养成了独立自主的性格，才能勇敢面对生活的挫折。有时，我也会想，不知老妈狠心的背后是否也有一份温柔的慈爱。