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【实用】人四年级作文锦集10篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的人四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

【实用】人四年级作文锦集10篇

人四年级作文 篇1

“赠人玫瑰,手有余香”是英国的一句谚语,这简单的八个字表达了人类社会最美好的祝愿,意思是说一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。环卫工人,城市的美容师,这个高雅的称呼让我们怎么都无法跟眼前的他们联系在一起。

在这次寒假实践活动过程中,当我走进他们,了解他们的工作、生活,我深深被环卫工人身上的质朴和平凡所感动着,他们用勤劳的双手真实还原了“宁愿一人脏,换来万家洁”的传统风格。我们该如何正确看待他们,我们该如何理解他们,通过网络查找资料和现场问卷调查,通过亲身体验,我们真正地走近这些环卫工人。

文明与不文明,有时只在于我们思想火花爆发的一刹那,或者在于我们的举手之劳,也在于我们平时养成的良好卫生习惯。对于环卫工人的理解和尊重,对于他们工作的支持,也是对我们社会文明道德的一种正视,文明的城市,不仅仅是有迷人的外表,更要有文明的内涵。让我们都能尊重环卫工人,在言行上支持他们,从我们个人做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,做好垃圾分类工作等。就如同赠人玫瑰,手有余香这个谚语,能让我们每个人心中真正地感受到温馨和幸福。

人四年级作文 篇2

人人都说母亲是最伟大的,可是爸爸对我的爱比山高\比地厚。爸爸留着平头,眉毛浓浓的。

爸爸对工作是一丝不苟,每天都按时上下班,就是生病了也不例外。记得有一次,爸爸感冒了,可是他还是和以前一样照常上班,他一点也不觉得自己生病了,这让我想起了我的学习,以后一定要像爸爸那样一丝不苟好好学习!

爸爸对我的爱更是无微不至。记得有一次,我发烧到41度1。爸爸抱起我就往医院跑,从爸爸脸上的表情可以看出爸爸非常着急。到了医院,我看到爸爸的脸上满是汗珠,还喊着:“医生快点,我儿子发烧了!”

爸爸您像太阳,我犹如一朵小花,您给予了我阳光,让我快乐的成长,在此我想对您说一声:“谢谢您爸爸!爸爸你辛苦了!”

人四年级作文 篇3

今天晚上,我捧着一本关于外星人的书,沉浸在宇宙外星球的神奇与奥秘中,不知不觉地,我进入了梦乡,梦见了外星人。

那时,我正在锻炼身体,猛地被一道突如其来的金光带到了一个陌生的外星球,一踏上这个星球,我就被一阵香甜的糖果味儿吸引住了,这时,一位外星朋友向我走来,友好地向我打招呼。

这里的外星人有一个椭圆形的灰色脑袋,一双圆形的大大的黑色眼睛,一个三角形的鼻子,小巧玲珑,一张小小的樱桃般红的嘴,他的脑袋上有两根笔直的天线,这是用来呼叫同伴的吧,我不禁暗自猜测道。

他非常热情地向我介绍,原来我来到的是一个糖果星球,所以空气中才会弥漫着一股糖果的香甜,他随手拾起一块石头,让我品尝,我将信将疑地轻轻咬了一口,顿时一股甜意从嘴里蔓延到全身上下,我觉得被幸福包围着。

我又好奇地问了问:“请问,你是怎么听懂我的语言的?”他淡淡地笑笑:“因为我有这个啊!”说着,指指头上的天线,“这个是语言翻译器,能翻译各个星球的语言。”我恍然大悟地点点头,心里不禁感叹外星科技的发达。

一个问号又闪现在我的脑海中,“那我是怎么来到这个星球的?”“那束金光是我们新发明的时空转移器,欢迎你来到我们星球做客!”我和外星朋友们愉快地玩耍着,兴奋地吃着香甜可口的糖果……

“叮铃铃”“叮铃铃”一阵闹钟的吵闹把我从神秘的外星世界唤醒,我看着手里的书,原来是场梦啊!

人四年级作文 篇4

提起那默默地为社会、为大家服务的清洁工叔叔,我从心底佩服,因为他那顽强的毅力、对祖国、家园的热爱和对工作的负责的精神深深地打动了我。

不论在炎炎夏日,还是在寒风刺骨的冬天,清洁工叔叔都在起早贪黑地工作。就像上一次,在炎热的夏季,我热得在床上翻来覆去。我起了床看一下钟,才六点多。当我走近窗户,忽然发现一位清洁工叔叔一个人在小区里被阳光晒得气呼呼的马路上扫着地,地上热得就像一个大热锅,仿佛放只鸡蛋在路上也会被煮熟。看到这,我被这一刻感动了,想:要不是有这位吃苦耐劳的清洁工叔叔,街上的垃圾还有谁会去扫啊!我能做什么呢?我又想。我脑袋灵机一动:我也可以帮他扫一点和给一杯水他喝啊!二话不说,我拿了一杯水和扫把跑到了马路上。走近一看,哇!叔叔的衣服都已经湿透了,额头上一颗颗汗水往下滴。叔叔,要喝口水吗?我问。我本料想他会立刻扔下扫把来喝水的,可没想到他说:谢谢,小朋友,我还没扫完呢,你看前面还有这么多垃圾,多不好看呀!说着他又开始扫了。

看着叔叔逐逐远去的背景,我陷入了沉思:如果世界有更多像清洁工叔叔这样为社会、为国家无私奉献的人,那么世界将会是完美无眠!

人四年级作文 篇5

二十年以后,我发明了一个机器人,这是最新式的机器人。它可是我发明的呀!

它有八种功能:分别有八个按钮控制:按钮的颜色分别是红色、绿色、白色、蓝色、橙色、黄色、青色和紫色。

如果你饿了,你想吃什么东西,只要按一下红色的按钮。机器人就会以最快的速度帮你把你要吃的食物准备好,让你吃到好吃的食物。

如果你想喝饮料,只要按一下绿色的按钮,机器人也会以最快的速度帮你把饮料拿来让你喝一个够。

如果你想睡觉,只要按一下白色的按钮,机器人就会变成一张舒适的床让你睡一个够。

按一下蓝色的按钮,机器人就会变成一辆汽车,送你到想要去的地方去游玩。

你晚上睡觉的时候,只要按一下橙色的按钮,机器人会变成警报器守护着你。

如果你遇上坏人,只要按一下黄色按钮,机器人就会把坏人全部打垮。

如果出门遇上堵车,你只要按一下青色按钮,机器人就会带着你飞越堵车地区,继续往前开。

如果你想到海底世界去游玩,那只要按一下紫色的按钮,机器人就会带你潜入海底去欣赏海底的美丽景色……

人四年级作文 篇6

大家好!我叫XX,我有一头乌黑浓密的头发和一双大大的眼睛,我的鼻子高高的,嘴巴红红的,我特别爱看课外书,所以有些同学叫我“书呆子”。

有一次,在上科学课时,我听了一小会课,就想起了刚买的《查理九世》,于是就在桌子底下津津有味的看起来。当我看完这本书的时候已经下课了,我抬起头时,发现老师已经在我的身后站了有十多分钟了,老师把我的书没收了以后,同学们就给我起了外号——“书呆子”。当然,我也是一个爱幻想又有趣的人。

记得在我五、六岁的时候,有一天,我在爷爷的果园里玩,看见爷爷在种果树,我跑去问爷爷,种什么就会长什么吗?爷爷说:“是呀!俗话说‘种瓜得瓜,种豆得豆’嘛!”于是,我跑回屋里拿了一颗水果糖返回果园,然后,我学爷爷的样子拿起了我的小铁锹,在地上挖了一个洞,把那颗糖放了进去,再用土盖上,我还把小伙伴们叫过来一起祈祷我的“糖树”快快长大,我们还天天给它浇水,心想:等这棵糖长成了大树以后,我们就有糖吃了。可是过了两个星期,仍然不见我的“糖树”长出一片叶子,我和小伙伴非常生气,把土挖开了,发现那颗糖已经发霉了。

怎么样,我是不是很有趣的一个人呢?那就快来和我交朋友吧!

人四年级作文 篇7

我是家里的“开心豆”,每个人见到我,都会笑。

有一次,我和奶奶包韭菜饺子,因为我不太会包,所以包出的饺子都像蛋饺,如果不像蛋饺,那一定是个破掉的饺子。但是奶奶包的饺子都是圆鼓鼓的。我学着奶奶的样子包,不一会就包出了一个像蛇一样的饺子。奶奶说:“这个饺子晚上你吃。”之后,我又包了很多很多饺子,不过有的包成了鲤鱼样的,有的包成了包子样的……最好笑的是我包出了一个“UFO!”奶奶笑得眼泪都流出来了。还有一次,我在吃番茄酱,想现在这么无聊,该做点什么呢?我想了想,就这样吧。于是我故意把番茄酱弄到嘴巴上说:“我挂了!”妈妈听见了,连忙跑过来。我看见妈妈跑过来,就“复活”了,像僵尸一样跳过去,跳到妈妈的身边,说:“僵尸吃了你的脑子,”又说,“我没挂,”妈妈笑得前俯后仰。家里的人都说我是“开心豆”,其实我就是家里一个惹人Happy的“开心豆”。因为我有让人开心的法宝——做事要有趣!

人四年级作文 篇8

一朵小花,一棵小草,一株小树,一片落叶……只要你细心观察和体会,就一定会发现大自然的奥妙。今天。我来到花园观花,看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠绿,身披带刺的铠甲,很威武、很镇静地站着,像一个军人似的。我望着仙人掌,感到颇为奇怪:仙人掌的叶子在哪儿?我百思不得其解。难道仙人掌没有叶子吗?哪它怎样进行光合作用呢?一连串的问号浮现在我的脑海里。作为好奇心强的我,一定要打破沙锅问到底!

我连忙去请教爸爸,爸爸也不清楚,我只好去请教“更上一层楼”的'电脑老师。电脑老师很快就告诉了我答案。

原来是这样:仙人掌浑身的刺就是它的叶子。仙人掌的故乡是终年干旱的大沙漠,那里的普通植物很难生存下去,那是因为植物们每天都要向外界蒸发出水分。一般植物的叶子较宽大,蒸发的水量就十分大,干旱的土地又不能提供足够的水分,它们就会枯死,所以普通植物不能在这里落户。而仙人掌就不同了,为了能在沙漠继续生活下去,它把宽大的叶子化成了浑身的刺,这些刺积很小,而且又硬又尖,身体里的水分就不容易蒸发出去,它就不会枯死了。我顿时恍然大悟。

这次发现,让我感到“生活处处皆学问”。同学们,擦亮你们雪亮的眼睛,去发现身边的奥秘吧!

人四年级作文 篇9

今天,刘老师带来了四个形态各异的可爱的桔子。

它长得圆圆的、扁扁的像一盏盏小灯笼。它全身是黄灿灿的像一个橙色的乒乓球。我摸了摸,有的凉凉的、有的软软的、有的非常光滑、也有的非常粗糙。我闻了又闻,一股香香的味道扑鼻而来,舒服极了!

刘老师慢慢地剥开桔子的外衣,我又闻了闻,又香又甜,我的口水都快流下来了,真想咬上一口。再看了看,桔子的果肉上面有许许多多薄纱,十几个桔瓣有的像小朋友们在窃窃私语,有的像一个小南瓜,还有的像一个花骨朵。取下一个看了又看,有的像一弯月牙儿,有的像小宝宝熟睡的摇篮,有的像一叶扁舟,还有的像孩子们微笑时的小嘴儿……

我轻轻的咬开了桔子,酸溜溜的、甜津津的果肉把我的舌头全都染成了金黄色,我感到无比清爽,真是让我越吃越想吃。吃完了果肉,我又尝了尝桔子皮的味道,酸酸的、苦苦的,和甜美的果肉相比,差远了。

桔子皮的用处可多了。桔子皮可以煮羊肉时放进去,这样羊肉的味道就没有那么浓了。桔子皮晒干还可以泡茶喝,可以补充大量的维C,还以放在冰箱里祛异味。真可是桔子的全身都是宝儿。

啊!这个桔子真是太好吃了!

人四年级作文 篇10

说起我们班的爱心天使呀,你一定很想知道吧?她,就是我们的宋老师哪!大家肯定猜想:她一定很有爱心咯,要不怎么叫爱心天使呢?就让我来讲述关于她的故事。

宋老师,她长长的头发扎成一个辫子,犹如天使般温暖的嗓音教我们朗读,穿的衣服也一天比一天漂亮,如同一位仙女。

宋老师是严格的,每天上课的时候,她总严厉的教育着我们,不放过一点差错。每天只要我们的《家校联系册》未签名,她就把我们叫到办公室去,一个个排好队,问我们为什么没签名。

宋老师是无私的,她上课时,总把自己的知识毫无保留的传授给我们,自己却累的精疲力尽,在她眼里,好生差生一样公平,一样要学习。她不会偏爱谁,也不会跟谁好就把谁选为班干,她对所有的人都是一样的爱,一样的操心。

宋老师富有童真的,在阳光体育的时候,她与我们一起踢毽子比赛,一起跳长绳,一起转呼啦圈,一起玩耍一起欢笑。在我们眼里,宋老师就是一个永远长不大的孩子!

宋老师是好学的,虽然她教学经验不足,可是她可以请教别的老师,正如孔子所说:知之为知之,不知为不知。我们把老师比作辛勤的园丁,宋老师就是这样:她每天都备课、改作业到很晚,为的就是教好我们!

宋老师,虽然我不一定是您最优秀的学生,但是您是我们最有爱心的好老师,教师节到了,我想对您说:“老师,您辛苦了!您永远是我们的好老师!”

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