身边有特点的人三年级作文(合集15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的身边有特点的人三年级作文，希望对大家有所帮助。
身边有特点的人三年级作文1
我的表妹xx是一个名副其实的“小问号”。她什么都好，就是问题太多了。无论碰到谁，就向别人提出各式各样的问题，准把你问得头昏脑胀，你们不信的话。听我来讲讲吧！
她有一张胖嘟嘟的脸蛋，一双月牙般的眉毛，下面嵌着一双水汪汪的小眼睛。高高的鼻子下，有一张好问的小嘴巴。
记得有一次，我和xx独自在家玩耍，我们正玩得开心。突然，她冷不丁地冒出一句话：“姐姐，我们是怎样生出来的呀！”我想了想说：“精子和卵子结合以后，妈妈的肚子里就有了我们。”xx似懂非懂地点了点小脑袋，又开口了：“那我们要在妈妈肚子里呆多久呢？”“这……这个吗？”这个问题把我难住了，我低头冥思苦想，终于想到了答案。“大概十个月左右吧！”xx依然不饶，继续打破沙锅问到底：“姐姐，精子和卵子又是什么呢？”“哎呀！”这小家伙是在叼难我吗？我心里直犯嘀咕。“这个嘛，我不知道。”“好吧！”话音刚落，我不禁松了口气，可看到xx一脸坏笑地看着我，心里有种不好的预感，果然她又开始了，我只能好好回答。谁叫她对什么事都很好奇呢？
这就是我的妹妹——一个名副其实的“小问号”，满脑子都是问题，你们喜欢她吗？
身边有特点的人三年级作文2
朱浩是我的同学，他十分“健忘”。
说起朱浩的“健忘”啊，班上的同学那可是无人不知，无人不晓。你瞧！“叮铃铃”上课铃响了，语文老师走进来教室。讲了一会课后，老师提出一个问题：“这道题谁会？”朱浩立马举手，同时站起来叫道：“我会！”老师让他回答这个问题。他自信地站立起来，想了想，挠了挠头红着脸说：“老师我忘了。”老师让他坐下再好好想想。
第二节课开始了。数学老师出了一道计算题，提问道：“谁来说一下这道题的解题思路？”朱浩的声音又响了起来。“好。”老师说，“朱浩，你来说说这道题怎么计算？”他站起来，尴尬地摸摸脑袋说：“我忘了。”在王老师无奈的目光下，朱浩坐下来了。
第三节课开始了。英语老师的课堂开始了，张老师刚一提出问题，朱浩就又迫不及待地举手了。张老师也点了朱浩回答。可是，他想来想去就是答不上来。朱浩不好意思地说：“我忘记了。”“你怎么又忘了。”张老师微笑着说。
朱浩啊朱浩！下次你能否思考好了再回答问题呢？
身边有特点的人三年级作文3
有人迷棋，有人迷戏，还有人迷球，而我妈妈是个“炒菜迷”。
妈妈爱炒菜，有时做梦都梦见自己在炒菜，还时不时在店里和同事一起探讨菜谱。妈妈做的菜可好吃了，我们一家人都喜欢吃，不过，我最喜欢吃的是妈妈的拿手菜――红烧肉，每次都让我口水直流三千尺。
记得有一次，前一天我说了想吃红烧肉，第二天妈妈早早就提着袋子到菜市场买新鲜的肉还有其它菜。菜买回来之后，她系上围裙，不慌不忙地洗菜切肉……一切准备就绪，看着妈妈熟练地用右手掂了掂锅里的肉，左手摆动着锅铲，大约煮了二十多分钟，中间还放了一些盐和酱油。这时候香喷喷的红烧肉就做好了，我也迫不及待地拿了一块往嘴里塞，妈妈看见笑着走过来抚摸着我的头说：“好吃就多吃点。”
我觉得妈妈做的红烧肉是世界上最好吃的，我很佩服她的炒菜技术，我以后也要像她那样烧一手好菜！
身边有特点的人三年级作文4
我的班主任是我们的语文老师，姓游，我们叫她游老师。游老师在长着一双圆圆的眼睛，一笑，眼睛就咪成一条缝。她还长着一头乌黑的头发，一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴，像一个三十岁的小姑娘一样。
游老师特别不喜欢刻板严肃地讲课，每次上她的课，同学们都特别的喜欢游老师的课，同学们都特别开心，特别活跃，她还会在课堂上将诗词改成有趣的小故事，还会把生字拆成一个一个不同动作的小人分开讲解。游老师每天给我们布置的作业任务也十分有趣：当我们的课文涉及到童话时，她就会让我们“我行我秀”讲童话，当我们课文涉及到民间故事……谁的作业做得好就会表扬他，作业没做好呢？老师也会温柔地让他写完。
这就是我们班的班主任——游老师。
身边有特点的人三年级作文5
说到“球迷”，就不得不提我爸爸了。他皮肤黑黑的，个子高高的，一跳就能够到篮筐。他的眼睛虽然小，但视力却很好，远远的就能瞄准篮筐。
爸爸特别喜欢打篮球。有一次，我跟着爸爸去公园打篮球，他很专心，目不转睛地盯着篮球，不敢放松，我让他喝水，他也没有听见。忽然，“砰”，爸爸投进了一个三分球，他的队友们很开心，为他欢呼。最后我爸爸以这三分球结束了比赛。他们赢了！爸爸高兴地像小孩子一样跳了起来。
还有一次，我跟着爸爸去打球。看见爸爸打得很认真很卖力，出了很多汗，衣服都湿透了。等爸爸中场休息了，我给他水杯，让他喝水，他两大口喝完了一杯水，有兴致勃勃地上场去了……。
爸爸因为打篮球经常受伤，不是腿磕破了，就是胳膊擦破了，记得有一次是最厉害的，是把手腕给歪了，好几天不能去打球。但他在家里看体育比赛，看的津津有味，比我看动画片还着迷，妈妈喊他吃饭都听不见，像要钻到电视里一样。
我觉得爸爸的这个兴趣爱好不太好，容易受伤，我建议他去跑跑步，跳跳绳，可“球迷”爸爸就是喜欢打球！
身边有特点的人三年级作文6
有人迷画，有人迷舞，有人迷棋，而我的朋友迷的是书，她是一个地地道道、不折天扣的“书迷”。
她爱看书，可真是爱到顶了。为了买到各种各样的书，她四处买书，家中放满了她的宝贝书。每次去书店她也总不忘买几本有关学习的书。
记得有一天，上体育课时，老师叫同学们自由休息时，她遍坐在草地上津津有味地看起文学书。我就问她：“要不要一起玩捉迷藏呀？”她就说了一句：“你们玩吧，我看书呢！”我就拿她没办法了。
当我们玩了几轮游戏下来，她还在那看书：双手托着下巴，时而哈哈大笑，时而紧皱眉头，时而表情严肃……看来她自己把自己当做文章里的主人公了。
这就是我爱书的朋友了，我真佩服她，我也要向她学习做一个“小书虫”。
身边有特点的人三年级作文7
我有一位美丽的语文老师——姚老师，她长着一双水汪汪的大眼睛，十分闪亮，一个小巧玲珑的鼻子，一个樱桃小口。一头瀑布式的长发披在肩上。
姚老师非常温柔，对我们也是和蔼可亲，平易近人。而且教育学生特别有方法，我十分佩服她。刚开学时，班级里纪律很乱，很多小朋友都不知道上课的规矩，有的在交头接耳，有的在看漫画书，甚至有的学生连报告也不打就跑去上厕所。姚老师想出了一个好办法：每次上课前在每位同学的课桌上放一张积分卡，如果上课认真听讲，没有做小动作，那么等到下课，这张积分卡就是他的了。如果上课做了小动作，那么这张积分卡就得还给老师。积分卡集够了一定的张数，就可以兑换小礼品。这样一来，班级立刻安静了下来，同学们上课认真听讲，再也不做小动作了。
这 我爱姚老师，也爱我的每一位老师。他们点燃了自己，照亮了别人。我要好好学习，将来也要当一名爱护学生，教书育人的好老师。
身边有特点的人三年级作文8
“戴上头盔，出发！”咦？这是谁的声音？原来是我一岁十个月的弟弟贝贝在读书呢！他有着柔软蓬松的头发，炯炯有神的眼睛和一张灿烂的笑脸。他最大的特点就是“爱看书”。
一开始，贝贝一看见书就又撕又啃，无奈妈妈给贝贝买的书皮都很硬，不管贝贝怎样咬都咬不动。我也教育弟弟：“书是拿来看的，不是拿来吃的，你要好好读书，珍惜书，好吗？”贝贝仿佛听懂了我说的话，从此以后再也没有破环过书。
记得有一次，贝贝偷偷地溜进了我的书房，很长时间都没有出来。我和爸爸妈妈有些担心，打开书房门的一瞬间，我们全家人都捧腹大笑，只见贝贝正拿着我的语文课本在装模作样念念有词地读呢，最令人可笑的是他把书拿倒了……
还有一次，早上起来，贝贝就把书柜上的书全都拿了出来，什么《洞洞书》呀、《比高高》呀、《洗澡》呀、《小鸡球球找妈妈》呀、《小布去幼儿园》呀……都醒目地摆在床上，堆成了一座小山。贝贝还得意洋洋地对我说：“姐姐，我看完了！”
这就是我爱看书的弟弟。希望他长大以后也能养成爱看书的好习惯，成为一个学识渊博的人。
身边有特点的人三年级作文9
我有一个调皮可爱的弟弟，胖嘟嘟的脸蛋，淡淡的眉毛，再加上一双葡萄似的眼睛，很是可爱！
弟弟非常调皮，有一次他拿起水果刀上下挥舞着，弟弟觉得自己很厉害，洋洋得意的，动作更快了，结果一不小心割到了手。顿时，弟弟哇哇大哭。妈妈急忙给弟弟贴上了创口贴，还嘱咐他下次千万不能再玩这么危险的游戏。弟弟呢，眼泪还挂在脸上，就已经笑了。
还有一次，他在我床上蹦蹦跳跳的，弟弟开心地说：“实在是太好玩了！床就像一个大蹦床。”我刚要躺下来睡觉，发现这个淘气的弟弟把我的床弄得乱七八糟，我火冒三丈的对弟弟说：“快给我从床上下去。”这时，妈妈走过来，温柔地说：“小宝，快去跟妈妈睡觉吧！之后他才从床上下去，还对我吐吐舌头。
我的弟弟虽然很淘气，但我依然很喜欢他！
身边有特点的人三年级作文10
说起我们班的“运动健将”，那非小龙莫属了。
他有一头乌黑的头发，高高瘦瘦的，有六块腹肌，很开朗，喜爱跑步。他一来到操场，就像被打开了开关，不由自主地会飞快跑起来，好像永远不会疲劳。
有一次，我们学校开运动会，老师把他安排在接力赛的最后一棒。虽然我们一开始落后了，但是他一定会捏转乾坤的。我们对他充满了信心！果然，到了他这最后一棒，他以一个帅气的起步姿势飞快地赶了上去，真像离弦的箭，引得观众大声尖叫。他奋力挥动手，迈开腿，像一辆加速行驶的汽车。先超过了一个，然后又一个，就剩最后一个了！跑道上的他像一只捕食的猎豹，越到最后关头，跑得越快！全班都很惊讶，都喊着“小龙加油……小龙加油……”最终小龙超过最后一个人，率先冲过了终点线。观众们都纷纷鼓掌，我们也开心呼喊着：“小龙，真棒！”
有了他，我们的运动会更精彩了！而且他还为班级赢得了荣誉！他就是我身边的运动健将，行如阵风，跑如飓风！
身边有特点的人三年级作文11
“要跑了！快拿盖子！”花坛里传来了小潘不知所措的叫声，作为昆虫爱好者，他已经把昆虫看成生活的一部分。
捉虫记
小潘欢欣鼓舞跑到楼下的花坛里，一手如履薄冰般拨开草丛，在泥土里摸索着，眼神中流露出严肃的神情，五指灵活的配合。一只蜘蛛出现在他面前，小潘迅速打开盖子，双腿一蹲，手迅速伸过抓住，扔到盒子里奋力扣住盖子，蜘蛛就变成囊中之物了。
藏虫记
尽管小潘对昆虫爱不释手，但是老师却因为学业不让他玩虫。所以就上演了一场藏虫记。小潘急匆匆跑到树林里，找了个土堆把虫盒一扔，找到几簇树叶一盖，再挖些泥土埋了。一个简易的藏虫坑就做好了。
养虫记
小潘的家里除了数之不尽的昆虫书籍之类的，珍藏的蜘蛛甲虫也不少。只不过因为不同的生活环境的严格要求，小潘每天都去采集苔藓和树枝，枯枝败叶也是不错的选择。在养虫的过程中，一向粗心大意的他却变得细心。在底部把苔藓展开铺好后，撒一些黄土，盖上一些腐烂的树根。就算是一个养殖场了。
对于昆虫的喜爱，小潘的表现突显了一个昆虫迷应该有的样子。
身边有特点的人三年级作文12
我的弟弟很可爱。他的眼睛特别大，睫毛长长的，自带喜感。他时常不经意说出的一句话会把我们逗得开怀大笑。
记得小时候，有一次，妈妈带我们去商店买衣服。在一个服装店里，弟弟和另外两个小朋友看中了同一件衣服，两个妈妈和就聊了起来。阿姨说：“我家的双胞胎姐妹可调皮了，经常会利用她俩长得像来搞恶作剧，我都烦到极点了！”这是弟弟跑过来，仰着头，眨巴着大眼睛，跟妈妈说：“妈妈，是三点吗？”这句话，把全店的人逗得哈哈大笑。
前不久，“开心果”弟弟又展现出了他的幽默天分。
周末的早晨，我们躺在被窝里聊天。妈妈说：“今天周末，咱做点什么好吃的？”“可乐鸡翅！”“醋溜白菜！”“菜饼！”……我们七嘴八舌的谈论着。我问妈妈：“，你是不是想吃火锅？昨天我听到你说要买粉条和火锅丸子呢！”“你这小耳朵还挺灵呢！”妈妈点点我的鼻子，说。弟弟忽然张开嘴巴唱了起来——“眼睛瞪得像铜铃，射出闪电般的精明；耳朵竖得像天线，倾听一切可疑的声音……”“哈哈，哈哈哈！”我和妈妈都笑出了眼泪来，弟弟也跟着笑了起来。
这就是我家的“开心果”——可爱、幽默又聪明的弟弟，我爱他！
身边有特点的人三年级作文13
如果你来我们小区，看见一个四岁半的小女孩在打羽毛球，上下翻飞，打的有模有样；或者看见她在骑两轮的'自行车，飞速而灵活，那她一定是我的妹妹。
妹妹长的得不算健壮，但身体很协调。单眼皮、小嘴巴，脸色白里透红，一头乱乱的头发很少有辫子出现，常常披散在肩上。
妹妹特别喜欢运动。三岁半时，就能围着我们家楼下的花坛跑十二圈，十二圈大约是一千米呢，而且是不减速地跑，真是了不起！
更可贵的是她有坚持不懈的毅力。当她对某一样运动产生了兴趣，她会天天练习，直至学会。刚刚四岁半的她已经会骑自行车、打羽毛球、跳绳，这些运动可是经过她每天三小时的“苦练”学会的。刚开始打羽毛球的时候，她一次都打不到，但她咬牙不放弃，缠着我一直陪她打，到现在已经打的很好了。
妹妹虽然比我小，但她坚持不懈的精神非常值得我学习！
身边有特点的人三年级作文14
我的奶奶是个善良的老人，脸上总是带着微笑，事事都谦让别人。奶奶有个突出的特点，就是爱问为什么，所以我给她起了个特别的称呼——“问号奶奶”。
奶奶是我上网课的同桌，每天都会陪我一起听课。听课时她总是记下许多问题课下和我一起讨论，比如：为什么加上不同的偏旁会变成另一个字？为什么同一句话在文中有两个意思？老师说的多音字她怎么没有找到？……
奶奶对待问题特别认真。有一次我有个字不会写，问奶奶，她说“我们还是问问字典吧！它可以告我们答案。”奶奶一页页地翻找、一遍遍地读字的意思，最终找到了正确的答案。看我记下来，她的脸上露出了满意的笑容。
这就是我的“问号”奶奶，她勤学好问，是我学习的榜样。我爱我作文的奶奶。
身边有特点的人三年级作文15
我有一个好朋友，也是我们班的班长——xx。她是我最忠实的玩伴。她机灵、活泼、漂亮，是一个聪明的智多星。
她长得很漂亮，乌黑的长头发，炯炯有神的大眼睛，还有这一张樱桃般的小嘴，看上去很有学问。
她是我们班的数学高手，记得有一次，数学考试，我明明很认真了又很仔细了，但还是没有比她考得高，当x老师报分数时，大家都十分惊讶，教室里突然鸦雀无声，个个都感叹道：“哇！，好厉害，竟然得了一百分，好羡慕呀，……我一定要向她学习。”而xx却谦虚地走上讲台拿回她的试卷，虽然脸上洋溢着灿烂的笑容，可心中却不骄傲。
除了数学，语文也是数一数二。记得还有一次，二年级的时候，有一道语文的阅读题难倒了全班，大家都抱着脑袋，怎么不知道，可是她脑筋一转，一瞬间，她自信地举起手，说出了那道题的正确答案，真令人不可思议呀，同学们大吃一惊，为她鼓掌。哎，我真是百思不得其解，为什么她那么聪明。我心想：“难道她是天生学习好吗？”
xx的知识，像天上的星星数也数不完。你们说，我的好朋友是不是一个智多星呀。
