【精选】六年级想象作文集锦10篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级想象作文10篇，欢迎大家分享。
六年级想象作文 篇1
20xx年，地球已经被破坏得千疮百孔，最顽强的仙人掌都没法生存，人类当然无法居住。所以科学家已经把人类全体迁移到太阳系外红矮星“Gliese581”行星。
早上起床后，我借助机器人把衣服穿上，从食品柜里拿出食物，把复合塑料膜袋剪开一个小口，用叉子和筷子叉着食物送进嘴里，味道还不错。为了防止食物碎屑到处飘飞，食物往往都用小袋包装，制成与口大小相近的方块，长方块，或小球状的”一口吃食物”（当然形状依各人喜好自选），而饮料等，就是糊状，一点点往嘴里挤了。吃了八成饱后，我决定到新开的一家号称全星球最神奇的超市去逛逛。
坐上传输机，还不到三秒钟，我已经到太空超市门口了。进了超市，我发现物品柜，收银台，商品等都浮在空中，不过，它们都被铁丝连在地上。当然，我也漂浮在空中，因为我脚上的”增加地心引力器”在超市里不管用了。这是怎么回事？
一位机器人售货员小姐飘了过来，笑眯眯地对我说：”迎来到太空超市，本超市采用最新科技，，让顾客飘在空中，以免走着累，如果不想飘了，可以按一下售货架旁的按钮（有文字说明）回到走路状态。”我恍然大悟，打算多买些东西，表示对超市老板的感谢吧！
我飘啊飘啊，想到家里各种机器人和传送机没有食物——紫色能量水晶了，我准备买点回去。可是，能量水晶货区在低处，我赶紧按下按钮，迅速降落到地面。买到能量水晶后，我记起来家里那盆我最爱的向日葵生病了——那可是妈妈送我的生日礼物。我的买些营养液和药回去。可是我不知道这些放在超市哪个位置，就伸手按下呼叫按钮，一个好听的女声给我指路，原来穿过”机器宠物买区”左拐弯就行了。顺便说一下，我们用的钱是晶钻。
“这个太空超市可真好啊！它不仅货物种类繁多，而且服务周到贴心。”我在回家的路上穿着宇航服想，“不过，不久的将来，肯定会有更先进的超市出现吧，因为科技总是在发展。”
我相信，我们的生活会越来越美好！
六年级想象作文 篇2
在围墙上紧紧缠绕的蔷薇藤里，海棠邂逅了一只黑猫。那是一只怎样的黑猫呵，浑身皆是黑毛，似一条黑缎子，纯净柔软，那双绿眸子灵动有神，似一颗晶莹剔透的翡翠，眸子里延伸出无限神秘。黑猫停住了，与海棠对视了足足一分钟，终于发话了：“海棠，海棠，你，就是海棠？”声音不怒自威，令人无法逃避，海棠点了点头，对于黑猫会说话竟没表示任何惊奇。黑猫笑道：“你果然与众不同。能帮我一个忙吗？”海棠回答：“我只是一个普普通通的小女孩，如果我可以帮得上忙的话，当然愿意效劳。”黑猫又一笑，邪魅无比，说：“你一定能帮上忙，随我来。”海棠跟着它走了，不知为何，心里竟无比信任。黑猫转过街角，在一间光线灰暗的屋子前停下了，“推开门。”黑猫命令道，海棠忐忑不安的推开门，天，屋子里······
原来，屋子里宽敞亮堂，像是一个宫殿，几百只猫汇在一堂，波斯猫、布偶猫、短毛猫、孟买猫，各种各样的猫齐刷刷望着她。海棠觉得自己快要昏倒了，身旁传来一个温和的声音：“不要怕，这是全国的野猫，不会伤人。”是黑猫，黑猫又朗声威严地对所有猫说：“吾已将海棠请来，请稍安勿躁。”黑猫拉着海棠走向前去，径直在一张貂皮椅子上坐下，其他猫有秩序地站成两排，望着黑猫。一只花猫走向前说：“王，她知道了······”“她不知道，你和她说吧。”黑猫打断它的话。花猫微微一笑，显得精明狡猾。黑猫不耐烦地摇摇手，说：“你到旁边说去。”花猫应了一声，拉着海棠走到一边，悠悠地对海棠说：“王原本有王妃，是一只雪白剔透的美猫，也叫海棠。它们可真是般配，可惜呀，这白猫不过一年就死了。”说到这，花猫似乎有些幸灾乐祸，接着说道：“王思念不已，悲痛难忍，不问国事，你因与王妃同名，王把你请来，只因同名可心意相连，希望你能帮他传递思念，减轻一丝悲痛，带来慰藉。也是对王妃的痴心之举了。”花猫说完了，不屑的笑了。海棠走到黑猫前，说：“我愿意帮你传递思念，请问该怎样做？”
黑猫苦笑着，拿出一枝海棠枝，上面的海棠花怒放着，美丽温柔。黑猫说：“这是我日日思念王妃的泪水开出的花，你把它放在心上，便就成了。”海棠接过，用心去感应，她看到了一只白猫，一只毛色雪白的猫，温柔的微笑着，浑身似乎被海棠花包围，闪烁着圣光。白猫开口説话了：“我感受到了他的心意，我已经很满足了。”白猫似乎从空中落下，含情脉脉看着黑猫，说：“我是来见你最后一面的。”黑猫大叫着：“不，不要，我要你陪我一辈子。”白猫笑着说：“你还是那么任性，保重，我要去了。”黑猫含着泪说：“你若不愿，那么我便随你而去。”黑猫往岩石上用力撞去，只见它的身体化成了一道黑色的光束，直奔白猫而去。
海棠眼眶湿润了，她仿佛看到了在一片美丽的海棠林里，黑猫和他的王妃自由快乐地嬉戏着······
六年级想象作文 篇3
“噢！我亲爱的桑娜，原来你已经把他们给抱过来了”渔夫惊讶地说，：“桑娜，其实说真的，我们两口子抚养五个孩子，已经很辛苦了。不过，感谢上帝，我们一家人都生活得很健康。就算多了两个孩子，我也是一样的爱他们。只要我们继续努力地工作，一定不会饿坏我们的！”桑娜听完这句话后，说：“不如等孩子们大点再告诉他们真相吧？”渔夫点了点头，两人相互对视，会心的笑了起来。十十年后，渔夫和桑娜带着西蒙的两个孩子，来到了一个无边无际的大海上，海风呼呼地吹着每个人的头发，海浪像一头找到猎物的饿狼一样，迅速地扑向岸边。这是，渔夫发话了：“孩子，其实你们并不是我的孩子，其实你们是西蒙的孩子，当年……”渔夫把事情一五一十地告诉了那两个孩子，他们听到后又是惊讶，又是激动。竟扑倒桑娜怀里哭了起来，然后对着天空说：“妈妈，我答应你，我一定会好好读书，报答我现在的“爸爸妈妈”。从吃，这两个孩子奋发图强，并成为了大城市里有名誉、有声望、有地位和金钱的大老板。渔夫不再继续打鱼了，而是在城市里安享晚年。
六年级想象作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，20年后的我终于成为了一名小学语文教师。
20年后的我，站在讲台上，正在教这些才刚刚步入小学生活的一年级孩子们，学习拼音。当我向他们提出问题的时候，如果他们知道答案，一只只小手就会高高地举起，还大叫道：“老师，选我回答!”如果他们不会，那一双双水汪汪的大眼睛，就会望着我，好像在说：“老师，这道题的答案到底是什么啊?”当他们犯错误的时候，我会下课把他叫到我的身边，轻轻对他说：“你是第一次犯错，我可以原谅你，谁没有犯过错误呢?可是，如果你一而再，再而三的犯错，那么，我就会让你写检讨书了，还要让家长签字。知道了吗?”
20年后的我，带着孩子们出去游玩。带他们去公园，来到花草旁边，告诉他们小草有生命，不可以践踏;来到池塘边，告诉他们，不可以捕捉小鱼，要爱护他们;来到垃圾桶旁，告诉他们，有垃圾要扔进垃圾桶，绿色的桶是可回收垃圾箱，比如：废纸、塑料、金属类的东西;红色的桶是不可回收垃圾箱，比如：纸巾、果皮、剩饭剩菜等。
20年后的我，在灯光下，认真仔细的批改同学们的作业，有错的圈出来，打个叉;对的打个勾。作业全对、字写得好的是优星;有错的无等地。虽然上了一天的课，很累，但是看到同学们那一份份整洁、干净的作业，我就心满意足了。
躺在床上，回想起小学时候，同学们在一起谈论各自的理想，不知是否都像我一样，如愿以偿了。
六年级想象作文 篇5
我是一棵树，一棵参天大树，我在这世界上已经生活了一百多年了。
我可是一棵好树，能吸收有毒的二氧化碳。春天，我长出了嫩叶，叶子嫩绿嫩绿的，像闪动的绿宝石一般，也像刚出生的小孩，眨着她美丽动人的大眼睛;夏天，我的叶子密密麻麻的，已经没有一点缝隙，就像仙女的衣裳瑕接的天衣无缝。许多小鸟都在我的身上做窝，每天唧唧喳喳的唱歌，好听极了;秋天，我的叶子黄了，就像秋天弟弟给我染上了黄头发。小鸟都回南方准备过冬了。秋天，是一个美好的季节;冬天，我的头发掉光了，冬姑娘给我披上了雪白的大毯子，软和极了。我的一年四季就这样过着，直到有一天早晨，一阵隆隆声打破了我宁静的生活……
一个卡车司机开了一辆卡车过来，下来了一个小伙子，他穿着崭新的工作服，头戴一顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的大眼睛，仔细的盯着我的伙伴，我知道要有不幸的事情发生了，只见那个小伙子摸摸口袋，抽出一根香烟，悠闲的抽了起来，他又从工具包中拿出一把斧子，像模像样的试刀锋，刷刷的砍起我身边的同伴，我的同伴开始痛苦的呻吟，通，的一声倒了下去。
突然，他的目光向我投来，我闭上眼睛，心想：啊，人类，你们为何如此狠心，我们树帮助你们抵挡山洪，他们来时，是我们用自己的身躯抵挡他们，山洪来时，你们一个个乱得像猴儿似的，只有我们再坚强的挺立着啊，再说了，我们能吸收有毒的二氧化碳，帮你们绿化空气，你们这样是为了什么?自私的人类啊!可否给我一个答案……
我想着，自己就倒了下去。啊，人类，你们要珍惜自己所拥有的大自然呀，不要再破坏他了，她再也禁受不住你们的破坏了，要不然你们会后悔的!
啊!人类，爱护环境，保护地球，让我们伸出双手共同撑起一片蔚蓝的'天空吧!
六年级想象作文 篇6
每个人都有梦想，我也不例外，虽然梦想离我们远在天边，但却近在咫尺。人们因为梦想而活得不平凡。
只有努力了，才能达到目标——梦想。冰心曾说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在追梦想的旅途中，我们经历了风风雨雨，让我在这风风雨雨中觉悟，也让我彻底体会了“梦想”这词语。梦想给予人们希望，给予人们追梦的动力，给予人们奋斗，创造奇迹的精神。
我的梦想是发明一种盲人“读”书的机器，研制出一台“盲人读书机”盲人因为自身的缺陷看不到世界的光亮，更不能在书海中畅游，所以我决定当一名发明家。
“盲人读书机”主要有激光扫描仪、电脑、播音机三部分组成。激光扫描仪先把每个文字传送给电脑，再通过电脑把文字信号变成声音，由播音机“朗读”给盲人听。“读书机”的外形像电子琴，它的颈部长着一根长长的“脖子”，上面连着一只大眼睛，这就是“激光扫描仪”。机器的正面有四个喇叭，这是播音器，他能朗读文字传达到盲人的耳朵里。机器两旁还有两只手，用来翻书的。
盲人如要“读书”，就对着“盲人读书机”说我要读书，“读书机”就会和蔼地说声
yes，盲人就能听到从播音器里放出来的琅琅书声，激光扫描仪也会慢慢地扫描，盲人坐的椅子上还会有舒适的按摩机器，让盲人们享福、播音机还能模仿盲人亲人的声音，对着盲人亲切地读着，让盲人们感觉到亲情的温暖与温馨。
作为学生的我，相信在不久的将来会以我的努力与汗水实现这伟大且美好的梦想。我还不时地唱着：“不经历风雨，怎能见彩虹……”我会为梦想插上一对有力的翅膀，让他带着我高飞！
六年级想象作文 篇7
端午节那天晚上，我正在写作业，没想到我写着写着就睡着了……
醒来，我发现我来到了一个奇幻的世界：这里山清水秀，鸟语花香，充满着各种水果的芳香；还可以听见哗哗的流水声，鸟儿叽叽喳喳的歌声，简直像仙境一样。突然，迎面走来了一只小猴子，它很可爱。于是我就问：“小猴子，你知道这是哪里吗？”“这里是花果山。”小猴子答道。哦！原来这里是花果山，孙悟空不就住在这里吗？我真想见见他呀！我正想着，就听见洞里传来一声：“把她带进来吧！”于是小猴子就把我带进了洞里。
只见洞里的宝座上坐着一只猴子，原来他就是孙悟空啊！孙悟空和我说：“是我把你带到这里来的。我把你叫来是因为有人说你本领大，今天，我就要和你比比本领！”“好啊！”我毫不犹豫地回答。“可你要和我比什么呢？我也不会什么特别的啊！”孙悟空说：“那你说，咱们俩比什么呢？”“当然是比知识啦！我们的规则是：首先，由一个人提问，另一个人回答，如果回答上来就换另一个人提问，若回答不上来就直接淘汰。你先问我吧！”我说。孙悟空说：“好啊。我就问你一个难题：我一共会变几个东西？”“当然是72种啦！”我回答。“这都能被你答上来！好吧，该你问我了。”孙悟空吃惊地说。“什么牛不会吃草？这可是很简单的哟！”我笑着说。孙悟空抓耳挠腮想了半天，最后还没有想出来。他说：“我必须遵守规则，你赢了，祝贺你！”
之后，孙悟空向我请教秘诀，我告诉他要多看一些书，不要整天只知道打打杀杀的。后来孙悟空又带我参观了花果山，花果山的风景真是美呢！孙悟空说：“现在你可以回家了，谢谢你告诉我变聪明的秘诀！”
孙悟空的话音刚落，就听见：“玲玲，快起来，太阳都来敲窗户了！”我才反应过来，原来我一直在做梦啊！
六年级想象作文 篇8
在外表呆板的学生中，他们其实有一颗探险的心。
这不，小刚他们班的学校准备一个完美无比的计划准备来上演“集体大逃亡”他们把这个计划告诉了一向对他们温柔的张老师，张老师觉得这个计划十分大胆，决定和孩子们一同走去探险。到了星期五，孩子们匆匆吃完晚饭就来到了森林外的公路上，孩子们陆续到齐了，开始出发了他们要去一直被人们视为“死亡之洞”的洞穴里，他们边走边想、会不会遇到幽灵或者是鬼魂呢？他们为什么会这样想呢？因为进“死亡之洞”的人就没有出来过，他们越想越害怕。来到了“死亡之洞”入口，大家是神情越发紧张，他们硬着头皮往里面走去。他们中有些孩子被吓得手和脚都在抖，有的惊吓的差点哭了出来，突然带领队伍的同学大叫了一声“啊”张老师赶紧跑过来看，原来是一只死蜘蛛还掉在蜘蛛网上，同学们不敢往前走了，因为不知道前面有什么，万一是一具尸体，万一是一滩鲜红的血……他们不敢想象了，因为他们害怕他们想象的那些都变成了事实。突然，张老师说“同学们，不要害怕，咱们都走了一大半了，如果你们现在原路返回的话，说不定真的会遇上鬼。”同学们听了心里像亮有一盏明灯一样。“咦，张老师前面有一封信”张老师取回信念到“村民们，当你们看到这封信事，说明你是真正的勇士，你们不惧怕黑暗，其实这不是什么死亡之洞，进去的人出不来的是都是我编的”同学们心中终于打开了这个围绕大家多年的迷。
死亡其实并不可怕，而可怕的是胆小，如果在生活中做什么事都胆小，没有向前冲的精神，是得不到什么回报的。
六年级想象作文 篇9
玻璃中的谴责——贪
你有没有这种经历：当你不幸触碰了某个机关，紧接着，便随着一阵天旋地转来到了一个玫瑰空间里，而且，你还看见了只会在梦中出现的一切……（开头很有吸引力，引出了一种奇妙的经历）
——题记（用这种加“题记”的形式增加了开头的魅力，我赞成）
也许我是幸运的，在一次意外中，我十分凑巧的来到了某个空间，这里，有只会在梦中出现的东西，一切的幻想与心中的愿望，都化作无数个泡沫，绽放出诱人的光彩，引领你，走向一个充满欲望的世界，也许，故事，也是从这里开始的吧。（什么“东西”，你可以写写啊，这样可以增加文章的具体可感）
随着一声声亲切的叫唤，我从梦中惊醒，当睁开第一眼的同时，我怔住了。此时出现在我眼前的是一个玻璃般的世界。隐隐的，好似拼出了一朵没有任何鲜艳夺目的颜色的玫瑰，让人有一种想静静获得无数的东西来满足自己的欲望与空虚，好想获得太多太多······
贪婪，是引领人们走向罪恶的开始。
那些玻璃似乎是染上了我的情绪，渐渐的变了颜色。从刚刚的透明变成炫目的红，让人仿佛觉得只是一个瞬间。就在这时，无数的画面从火红的颜色中渲染出来。这些画面好像被烈火所缠，渐渐的，这些画面好似占领了烈火的领域。默默地播放着只属于自己的视屏。我看的痴了，这些画面仿佛是无数只浴火重生的凤凰，正在吟唱自己的乐章。终于，好奇在我的脑海中逐渐占了上风，我随意地走到一个画面前，不知是不是错觉，我总觉得时间，在这刻停止了······（刻画很细腻）
这是幅怎样的画面啊：（此处的冒号用得好！）只见这里到处都是水灾，无数人站在自家的屋顶上，似在祈祷获得神灵的庇佑，又像是在嘲讽自己。有的人绝望，有的人因亲人的离去而哀嚎。洪水，还在毫不留情地吞噬着房屋。这时，暴雨倾盆而下，许多人都呆呆的仰望着天空。这场暴雨像是在为人类而哭泣，又像是在洗刷着某种罪恶。此时，世界安静了，画面上的人们一个个都低下了头。不知他们在呢喃着什么，但从他们的表情不难看出，他们，后悔了。
六年级想象作文 篇10
我是一股风，一股自由的风。
清晨，我用指尖轻轻点在每一片树叶上，发出银铃般美妙的“沙沙”声，然后轻盈地落在地上沉积着的一堆堆落叶上，奔跑起来，把落叶卷得漫天飞舞，在让它们如蝶舞般，轻轻飘落在大地母亲的额头上。我又去了城市，把人们晒的衣服吹干。有时，我憋红了脸也没能吹干一件衣服，反而，把衣服吹落在地上，又得让人们忙一阵了，哎。然后我便用我那独特的语言，“吹”醒人们。
中午一转眼就到了，人们在春、夏两季往往会很热，我以轻盈的舞姿拂过人们大汗淋漓的面颊，抚平人们褶皱的衣服，掠起人们如丝的头发，让人们感受到一丝凉爽。我又来到几所小学，俏皮地掀起女孩们的衣裙，吹乱她们的头发，再从她们脚底传过。有时，闲的无聊，而云姐正在工作，也就是努力地变成各种形状，又碰上妈妈批评我的不对时，我只能自个儿赌气，所以挂起飓风，不过，过了一会儿，便又像什么都没有发生过了。
夜妹妹悄悄地来了，无情地赶走了最后一抹夕阳。晚上，我经常闲的无事可做，便轻轻拂过每一位进入梦乡者的脸颊，亲吻着他们的额头，愿他们做个好梦。
我便沉沉地睡了……
