【精选】六年级想象作文锦集10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六年级想象作文10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级想象作文 篇1

在一个有星无月的夜晚，爸爸妈妈都去外地出差了，家里只剩下我一个人。满天的繁星深深吸引了我，我走到窗前开始数星星：一颗、两颗、三颗……突然，一束刺眼的蓝光射来，随后传来“咣！”的一声巨响，一个不明物体落到了我家阳台的上。幸亏我躲得快，否则我一定会被这东西给砸的满身伤痕。

我很好奇，赶紧走上前看个究竟，这是个像河蚌一样的物体，还闪闪发光，奥，难道这就是传说中的飞碟。这个问号还没解开，突然，“河蚌”张开了，从里面弹出一个乒乓球一样的小圆球，小圆球一着地，就像扎了根一样，开始疯狂地生长，最后长得如同我一样。呀，这是怎么回事？我张开的嘴巴还没有合拢。他就开始说话了：“对，你猜测的没错，刚才你看到的‘河蚌’就是你们教科书上说的飞碟，我也是你们说的外星人。但是你们不曾想到的是，我们可以读懂你们的心，可以变成你们的模样，现在你可以叫我郝鹏力2号。请你放心，我们不会攻击人类，我是来帮助你们的。”

看他如此友好，我便尝试靠近他，同他攀谈起来：“你说你是来帮助我们的，地球出大事了吗？”

“是的，地球原本是我们送给宇宙的礼物，但是你们人类不知道珍惜，现在地球的资源已经逐渐枯竭，环境污染日益严重，生物种群开始灭绝……地球原本正处中年，现在已经未老先衰了。”说着，说着，郝鹏力2号开始伤心了。

“有什么好办法吗？”我迫切想知道答案。

“为了拯救地球，我们研究出了时光宝盒，可以让地球返老还童。”郝鹏力2号边说边在“河蚌”里面翻找，“啊，不好！……”

看着他慌张的样子，我知道出事了，赶紧问：“怎么了？”

“刚才着陆时，不小心把这唯一的时光宝盒撞坏了，这下可麻烦了，我要立刻回去向总部汇报。”说话间，他开始缩小，最后竟然又成了一个小圆球。

就在小圆球即将进入“河蚌”内的时候，我大声喊道：“那我们人类和地球还有希望吗？”

“没有了时光宝盒，只能靠人类自己了，保护地球，人人有责，就从现在开始行动，请你把这个消息向人类传达吧。”说完，“河蚌”在一道蓝光闪过就消失了，但郝鹏力2号的话还在空中回响，你们听到了吗？

六年级想象作文 篇2

每当体彩、福彩开奖时，我的心情有如学校大考考卷成绩公布那时满怀紧张，既期待又怕受伤害，兑奖结果，希望总是落空，不是号码相差些微，就是相隔十万八千里，不禁摇头叹息，让我的发财梦破碎。

假如我真的得奖，获得奖金十万元，我将可以实现梦想。首先，买我所需要的书籍、文具用品，像中国寻宝记、玩具卡牌等，一部分则存入银行，不但滋生利息，也可以当作日后零用金花用，如果有应急的话，更可随时支用。

还有，我可自付部分学费，或帮家里更新老旧、故障的家具用品，如沙发、椅子，让它们看起来焕然一新，另外也可减轻父母经济负担，发挥最大效能。另外，若还有剩下部份，则全部捐给公益团体，透过公益团体帮助需要救助的人。俗话说：“助人为快乐之本”，不但可以使需要的人得到温饱、帮助，更替自己做一份善事，堪称一举数得，何乐而不为呢？

“十万元”对大多数的人来说，是一笔庞大数目，它可以有很多用途，我希望有朝一日，所有的人都善用自己的钱，即使一块钱也一样抛砖引玉，为社会尽一份心力，帮助需要的人，让人间处处充满爱。

六年级想象作文 篇3

20xx年，我已经是一位伟大的科学家，发明出许多东西，比如会飞的滑板，达到一定的速度会飞起来，在空中不会掉下来，只要驾驶者说停下就会停，安全着陆；会飞的房子，综合战斗机……

有一天，我正在实验室里发明能穿越时空的机器。突然，一阵强光把我吸了进去。我的头很晕，眼睛只能影影约约看到一些东西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒来的时候，一群穿着奇怪的衣服的人看着我，我害怕的问他们：“这是哪儿？我怎么会在这儿？”有个人对我说：“这是3208年，你怎么会来到这儿这个问题你应该知道。”说完，他们便消失了。我爬起来，继续往前走，看到一个超大的飞船在我面前，上面伸下来一个大梯子，有几个不明生物下来对我说：“你是1000多年前的人类吧？”我说：“嗯。”他笑着对我说：“我们是1000年以后的人类，经过不断进化，我们已经比外星人还要聪明。”我说：“我怎样才能回去？”他笑着对我说：“在我身后有一个大机器，可以穿越时空，你只要站在当中，按下红色按钮，输入要去的时代，10秒钟后，你已经在你的世界了。“我站在机器中间，按下了红色按钮，输入20xx年，一阵强光把我吸了进去，我回到了我的世界。

从那以后，我一直更加不断发明可以穿越时空的机器，我相信我一定会成功的！

六年级想象作文 篇4

如果我是老师，不给学生留作业，一周上2天课如果我是老师如果我是老师，我一定会教给学生丰富的知识，而且每天不给学生留作业，一周上2天课那该多好啊，这是我发自内心的话，如果我是老师，我一定让学生过上最快乐的生活，因为我知道对学生来说，老师不留作业就是最快乐的事情，当然了，如果我是老师我一定会在上课的时候一边学习一边游戏，让他们快乐，如果我是老师，我一定会把所有的知识传给学生，如果我是老师，我一定会会把学生都教成知识渊博，才高八斗的小秀才。如果我是老师，我一定会每天都快快乐乐的，因为世上最美好的事情是给予别人东西，而不是从别人那里索取，老师是无私的，老师将毕生精力都放在了交给学生知识，书上说的好，老师是烛，园丁也好，烛牺牲了自己，却是为了别人。

如果我是老师，我一定会骄傲，因为我有着最高尚的品质，如果我是老师，我会成为世界上最快乐得人。

六年级想象作文 篇5

音响有很多种声音，有轰隆隆的打雷声、呼呼的风声、沙沙的雨声、各种动物不同的叫声、人们说话的声音、哈哈的笑声、咚咚的脚步声和敲门声、撞击声、摩擦声等等，这一切都是生活中美妙而又短暂的音响。给生活带来了无尽的乐趣和想象。

今天我在家里写作业，突然间，听到了知了的叫声，于是我走到院子里看看知了在做什么，原来他在唱着优美的歌曲，或许在准备着明天举行大赛的节目，突然我听到一直唧唧喳喳的小鸟飞来，好像要对知了说：知了、知了，快要下雨了，赶快回家吧！知了说：知了、知了。好像再说：天这么晴朗哪会下雨呢？这下子小鸟急了，于是就走了。没过多大会儿，真的下起了大雨，雨落在知了的翅膀上，使知了不能飞行，渐渐的知了从树上掉了下来。

知了在风声、雨声、雷电轰鸣声中失去了飞翔的能力，声音给人以想象，也告诉我们声音也是判断某种事情的重要依据。

六年级想象作文 篇6

夜深了，我渐渐地进入了甜蜜的梦香，我梦见我是一棵柳树，我的家住在一条清澈见底的小溪边，小溪前有一座茅草房里面住着一对老夫妻。这条街的人都骑自行车上班，还有一些妇人们每天一大清早，就提着一大桶的衣服到小溪边清洗，一边洗衣服，一边说着家常事。小溪里的鱼儿在水中自由自在地游着，一到盛夏小朋友都到小溪边捉鱼。小溪里的水很干净，傍晚，下班的人要是口渴了，就在这儿喝水。这条小溪非常喜欢帮我梳头发，把我的头发洗的绿油油。这条街的人很勤快，夏天帮我剪枝丫，冬天它们会帮我穿上棉袄，所以我才会长得这么好，连从我身边经过的小朋友也想摘去编花环，可是他们知道好东西要和大家伙儿一起看，才好看。

"轰隆……轰隆……""啊！"我不知道自己现在在哪里，我是穿越时空了吗？不是，我好像到了另一个世界。我生长在一条污水口的旁边，污水口前面就是一个大工厂，工厂的上空有许许多多的浓烟，那烟一定有毒。我想这个污水口以前一定是一条清澈见底的小河，河里有小鱼，有龙虾，有蝌蚪。到了夏天小朋友在河边抓鱼。可是，自从这污水管一通到这里，这里河水变黑了变臭了，生活在河里的小鱼，小虾们都死了，没有它们小朋友们就不会来，小朋友不来，就没有欢声笑语。这里的人个个都开小汽车，汽车排出的有毒气体和工厂排出的毒气使空气也有毒素了，我头发飘在污水里，头发都烂了，剩下的好头发全被小朋友们摘走了，我长得不好看了，如果有大人看见有小朋友摘柳条也不去制止。夜深了，有几个人把我从污水口拉到了一个大市场里，那里人山人海，有许许多多的人把各种树拿出来卖，我也在其中，有许多买家也把各种拿回家去种了，我感觉这个世界就是地狱一般，太恐怖了！

"叮铃铃，起床了！"哦！这一切原来是梦，我不希望我们的世界也变成这样！大家行动起来吧，保护地球！

六年级想象作文 篇7

№1虫虫一想，日子不偏不倚，正好过了两天。他急忙来到机场，瞧见一位身着古代服装、略微发胖的老爷爷连人带马被警察赶出了机场，那警察边走边嘀咕：“这儿哪能进行影视拍摄呀，真胡闹！”而那老头儿却一脸不服气。虫虫连忙跑过去对他说：“老顽童，你别骑马了，那样太土气了！”老顽童听了，气得吹胡子瞪眼睛，说：“你别嫌弃，这可是我从蒙古军营偷来的汗血宝马！”

№2第二天，虫虫一大早起来，一进厕所，见老顽童正蹲在马桶前大口大口地喝水，虫虫吃惊地问：“你……你在干什么？”老顽童抹了抹嘴巴高兴地说：“喝水啊！虫虫，现代真好！‘井’（马桶）又好看，‘水’（马桶水）又好喝！”虫虫肚子里顿时翻江倒海起来，忙说：“那是茅厕啊！”老顽童恍然大悟：“哦，可味道真不赖，我回去一定得研究研究！”

№3第二天晚上，虫虫把老顽童重新打扮了一番，让他看起来像个现代人，并请他到一家饭馆吃饭。他们吃得正香，老顽童突然冒出了一句：“虫虫啊，这家客栈真垃圾，连地瓜汤（鱼翅）也盛上来！还有，这家店怎么没有‘井’啊……”

№4第四天，把虫虫折腾得眼冒金星的老顽童跟着虫虫来到了火车站，准备回家。这时，火车来了，老顽童大喊：“呀，这不是家乡的铁棺材吗？不但会走，还会冒烟，妈呀，是不是要把我载到西方极乐世界啊，我可不要……”虫虫急忙捂住老顽童的嘴，赶紧把他推上火车，并大声叮嘱：“你以后别来了，后会无期！”“虫虫，你说什么？我听不见！有机会我一定再来找你！”逐渐远去的老顽童扯着嗓子喊。

六年级想象作文 篇8

“缘，我们去找小沁玩好不好，顺便叫上枭。’’晓落拽着缘的衣角说。“好啊，顺便中途离场，你明白的。”“同意同意”可就在我们走开的一瞬间，小沁和枭便倒在了血泊中，这时一个怪物出现了，说道："玄武，你终于死了，现在我要让你的朋友青龙给你陪葬。’’这时，怪物像我走来······

我醒了，我自言自语道："怎么回事，最近总有人说我和同学是什么青龙白虎，无聊。’’到了早上学校一如既往的热闹，大家都在认真复习，这时小沁和紫樱走来，问我：“你昨天复习了没？”我回了一句：‘‘无。”“谁叫你是智商高达800的天才少女，不复习也行。”她们抱怨道。这时老师抱着卷子走进来，发下了卷子。我十五分钟后便把卷子写完了，趴在桌子上睡起觉来，我的梦中有一个人不断地喊：“晓落，你是青龙，你是青龙，快去找其他的'三圣兽，快。’’我醒了，可这个梦让我很在意。

六年级想象作文 篇9

我出生在一个静谧美丽的小村庄里，其实我并不要多好的生活，因为我只是一只枯叶蝶。

我仰望蓝天，那是多少人间向往的地方。

我很高兴，因为我能飞向蓝天，我因此骄傲、自豪。

可我毕竟只是一枯叶蝶。我们不像猫狗那样讨人喜欢；我们不像螳螂那样有锋利的武器；没有蚂蚁那样团结的精神；没有百灵鸟那样优美的歌喉；也没有蜜蜂那团结的大家庭，更没有它们那样的劳动成果。

母亲对我说过，人类是凶残的恶魔，从不理会我们的感受，我不相信母亲，我向往人类，想看看母亲的话是不是真的。

秋阳明媚，我趴在草地上轻轻地、缓缓地扇动翅膀，这种天气不适合飞翔，可是我不怕，因为我还没有证实母亲说的话。

“看哪！那只蝴蝶真美丽！”一位小女孩指着我说。我翩翩飞了起来，对人类还有一丝好奇。小女孩伸出掌心我停在了掌心上。小女孩看着我翅膀上的花纹眯起眼睛笑了，看来，人类真的不像母亲说的那样。我慢慢扇起了翅膀，我不该在人类身上停留太久，这样母亲会着急的。我转身向家飞去，在我转身的一刹那，我看见了一具枯叶蝶的尸体是母亲，母亲的身上沾满了尘土翅膀已经破损，像两块破布般耷拉在两旁，母亲的触须在风中微微摇动，好像在警告我：这是人类的残忍。我知道这是人类干的，但我仍不愿面对现实，相信人类？相信母亲？？

我落泪了，这是我平生第一次落泪。我不再见到母亲，不再有母亲的关怀；不再有母亲的慰问；不再有母亲的教导；不再能够依偎在母亲的怀里诉说过去的种种了……

为什么？为什么人类不能让世间多一份爱？为什么人类不能与我们和谐共处？为什么？？

我无暇飞行，只愿守在母亲的尸体旁默默哭泣，小孩们抓我，我也不愿离开母亲。我不能飞行了，我的翅膀已经被他们折断了。别了，那哺育我像母亲胸怀一样宽广的蓝天。

我无奈，毕竟我是蝴蝶，不可能让世界改变。

任凭秋风无情地吹，我失去了母亲，我失去蓝天，我也不在乎我的生命了。我在世界另一边等待着，等待着幸福……

六年级想象作文 篇10

星期日早上，熊大做一个恐怖梦。

熊大梦见光头强开着一列火车，火车厢上面有好多木头，熊大熊二想阻止光头强，所以熊大熊二顺手上了另一列火车，找来了一个梯子，跳到了光头强的火车上。熊二使劲用脚踢开了火车头的门，进入了火车头里面，熊大也进来了，熊大也想把火车厢里的木头全都弄下火车，所以他想了一个好办法：他竟然把火车厢和火车头的挂钩弄开了。

火车跑错了轨道，熊二不小心把加速器弄断了，火车飞快地跑到了一座桥上，桥下全是悬崖，中间的轨道还没修好，熊大他们只能往前闯了。熊大说：“我们只能往前闯了。”光头强说：“什么?你们疯了吗?这么深的悬崖要闯过去?”熊大上到了火车的头上，他蹲下身子，两手扶地，做出要冲刺的姿势；熊二和光头强表情很夸张，他们两个抱在了一起，害怕地不得了。突然火车冲上轨道的最上方，越过悬崖，成功地落到另一节轨道了。可是车厢上的木头都砸破了轨道，火车也脱离了轨道，顺着山坡滚了下去。熊大双手抓住火车，身子随着火车倾斜着，双眼睁得很大，吓得全身发抖……

突然他醒了过来。