小学五年级作文必备9篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
幻想一直是我引以为傲的本领，因为我曾幻想我可以拥有翅膀，飞翔在天空；我曾幻想我可以拥有白云，翱翔在蓝天；我曾幻想我可以拥有大海，与祖国同在；我曾幻想我可以拥有天空，倾听小鸟歌唱。但是幻想永远只是幻想，不会成为现实，所以我现在开始幻想我可以拥有世界，自由自在的快乐生活。
我之所以爱幻想是因为我离不开幻想，幻想对我来说实在太重要了，我几乎每时每刻都在幻想。从牙牙学语开始，我就开始了我的幻想旅程，所以我最爱的事情就是和朋友，宠物在草地上，静静的幻想。
幻想是我生命中最重要的一部分，因为幻想引领我飞翔于天空；幻想引领我翱翔于蓝天；幻想引领我同在于祖国；幻想引领我倾听于歌唱。我最爱幻想的就是未来的人民，未来的祖国，未来的世界。我幻想未来的人民会是和蔼可亲，平易近人的；我幻想未来的祖国会是一片生机，景色秀丽的；我幻想未来的世界会是环境优美，彬彬有礼的。
听说幻想可以引人入胜；可以使人身临其境；可以令人神往，说的一点儿不错。我认为幻想的天空有意义；我认为幻想的天空有快乐；我认为幻想的天空有自由；更重要的是，我认为幻想的`天空是个安静的地方。幻想就想一艘船，载着我进了使我无法自拔的幻想天空。所以我爱幻想，我爱静静的幻想，我爱幻想世间的一切，更爱幻想自由自在，一碧如洗的天空。
我希望大家可以理解我离不开幻想的心情，使我一生的遗憾可以在幻想中弥补回来。
小学五年级作文 篇2
国庆节前，爸爸妈妈一起到新华书店跟我买回一台学英语的好帮手——步步高点读机。
它是一台浅绿色的，并且形状像一本厚厚的书，可以打开，也可以合上。它的外型尺寸是：长291mm，宽249mm，厚32.3mm。跟读最大时间是240秒，变速调整有5经，音量调整有16级。点读机的型号很多，有T400A、T500A、T600A。T400A是黑白屏幕的，T500A是彩屏，T600A既是彩屏又有讲故事的功能。爸爸妈妈也是经过商量后，才跟我买的点读机T500A。
这台点读机还有一个最大的特点，那就是：只要把课本放在上面，用点读笔轻轻一点，就可以学英语了。它的功能也很多，有测验、智能辅导、背单词、MP3等等一些功能。这台点读机还有一种兴趣激励法，那就是宠物学习，通过学习，听课文、智能辅导、背单词和测验来提升宠物的经验，使宠物成长。
按“听课文/词典”键便可以进入面板学习，里面有元音/辅音、词典功能和趣味屋。元音/辅音，点击左面板丝印“元音”或“辅音”中的'音标，单词则发所点内容音，双次点击由为拼读单词音。词典功能，输入要查找的内容即可。趣味屋，点击面板丝印上“趣味屋”中的各乐器图片，将播放表现所选乐器的经典曲目，再次点击该乐器图片则播放用此乐器演奏的一首曲目。
我相信，有了步步高点读机的帮助，我的英语成绩一定会大大提高。我也相信，随着现代科技的发展，一定会出现更多有利于我们学习的机器。
小学五年级作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”森林学院里的小朋友们正在欢快地歌唱。不知怎的，忽然传出了“嗷嗷”的声音。孩子们赶紧停下来，你看看我，我看看你；鹿老师“啪”的一声，把书扔在桌子上：“谁刚才唱的嗷嗷的？怎么这么不尊敬老师？”大家都没说话，音乐课代表小羊站起来说：“鹿老师，这还用说？咱班就属小熊五音不全，刚才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫！”
鹿老师没说话，只是用冰冷的目光看着小熊，同学却七嘴八舌的`议论起来：“小熊不尊敬鹿老师！”“小熊也不想想，自己虽然唱歌不好听，但鹿老师对他挺好的。”“他这么捣乱也太对不起鹿老师了。”
小熊心里委屈极了，说他不尊敬鹿老师？才不是呢！他想站起来解释，但被大家说得勇气也没有了。下了课，鹿老师什么话也没说就就走了。
回到家后，小熊对妈妈说：“妈妈，我唱的歌不好吗？”熊妈妈满不在乎地说：“孩子，我们熊啊，从来就五音不全，唱得不好也没关系。”小熊听后就更自卑了。他想：“我要是向小羊那样声音动听该多好啊！”小熊很烦恼，平时能吃一桶饭的小熊，今天连一碗都没吃完。
第二天，鹿老师走到讲台上，坦然地环视了一下大家说：“同学们，昨天啊，我们误会小熊了。”同学们都很惊讶,“老师昨天回到办公室，才发现原来是狮子老师的手机在响，误会小熊真不好意思，小熊对不起了，老师错怪你了。”
小熊一听老师没责怪他，几乎不相信自己的耳朵，激动地站起来说：“没……没……没关系。”鹿老师说：“小熊，老师觉得你唱歌唱低音很好听，合唱团正好缺一个唱低音的，不如你去吧。”“好，谢谢老师信任我。”小熊高兴的回答。
鹿老师点点头，全体同学也向小熊投来赞许的目光。
小学五年级作文 篇4
我的家乡在福州，那里风景优美，有：古色古香的三坊七巷;闻名遐迩的鼓山;静谧安详的森林公园，可我最喜欢的还是金牛山公园。
一进金牛山公园，首先映入眼帘的是一头大金牛威武地站在那里，它昂首挺胸，目视前方，好像随时准备奔跑，又好像在守护着金牛山公园的将士。它是那么神气，那么的引人注目。围着大金牛的`是一湾浅浅的水池，池里有许多小鱼儿，它们在水里快乐地嬉戏，你追我赶，顿时水花溅起。
沿着用鹅卵石铺成的小路，往前走，你会看见道路两旁有几棵葱葱郁郁的大榕树，大榕树的榕须像老爷爷的胡须，它的枝干粗得很，要五六个小孩才能围住它。叶子密密的，好像连阳光也透不过去。地上长满了翠绿的小草，似乎给大地铺上了一层厚厚的地毯。鹅卵石小路做的是那样精细、那样美观，让人不忍心踩上去。它吸引来许多老人，他们脱去鞋子踩在石子上做脚底按摩。
往前走，来到花园，一阵阵花香扑鼻而来，哇!太香啦!一阵微风吹过，花朵在风中翩翩起舞，争奇斗艳，让人心旷神怡。你看桃树上长满了桃花，有的才展开两三片花瓣，有的还是含苞待放的花骨朵。青的草，绿的树，各色鲜艳的花，把公园打扮得格外美丽。
我爱金牛山公园，更爱我的家乡——福州!
小学五年级作文 篇5
大家都有一些小秘密，当然我也不例外，这个小秘密跟随了我三年，为我带来了不安与愧疚。
三年前的万圣节夜晚，我跟哥哥在社区要糖果，回到家里，我们很开心的检查我们得到的糖果，结果发现哥哥有一颗很漂亮的巧克力糖，那时因为我嘴馋，趁哥哥在洗澡时，我就把它吃掉了。哥哥后来发现他的漂亮巧克力糖不见了，嚎啕大哭了起来，嘴巴还一直大声问，是谁偷吃了我的糖果？看到哥哥这样的反应，我不敢承认，连忙说不是我，虽然爸爸和妈妈都知道是我吃了巧克力，但是他们并没有揭穿我，也推说不知道。
这件事后来不了了之，不过这个秘密一直到现在，我都一直放在心里，很想跟哥哥说，但是我提不起勇气。在这三年里，我内心充满了亏欠，我觉得我应该早点让哥哥知道，由于我当时的.不坦白，让我的心里困扰了三年，当时没有说，现在我也提不起勇气说了，我想这个秘密应该永远石沉大海了，不过以后如果我遇到类似的事情，我一定要在第一时间坦白说明，面对问题，解决问题，这是最好的方法。
小学五年级作文 篇6
晚上我和俞戴滔一起，去江边捉螃蟹。
开始我们信心十足，一起努力的找螃蟹，可找了半天，连个螃蟹的影子也没看见。或许是因为江水太满了。过了一会，我的信心已经没了。我开始叫着要回家，而家长们理都不理我，只顾着继续找螃蟹。终于俞戴滔妈妈叫了一声，我抓到了一只螃蟹。这时我的信心又回来了，可因为桶没拿，所以那只小螃蟹刚到我手上，就一溜烟跑走了。
我又变得失望。走着走着，俞戴滔用手指着一个灌木丛叫了一声：“妈妈，我们上次就是在这里抓的。”于是我们的'“大部队”就进了灌木丛。果然接二连三的螃蟹，成群结队地走来走去。我们抓得手忙脚乱，我妈妈的脚被勾了一下，鞋子破了。这时，我们已经抓了满满两瓶螃蟹。于是我们就打道回府回去了。
在返回找车的路上，妈妈都是光着脚走的，我和俞戴滔也学妈妈光着脚走路。我一路走在石头路上，痛得要死。终于上车，高兴地回家了。
小学五年级作文 篇7
假如我有一个机会可以跟下一次航天飞机去太空的机会。
假如我有这一个机会，我会开心死的。毕竟去太空是多少成年人梦中的想法，而且，我国的航天员全部都是成年人，更不用说像我这个年龄的小孩子了。并且，我也知道，去太空一次也不容易呀！在去太空之前，要做许许多多的训练，主要的训练是克服重力，因为在火箭升空时，要脱离地心引力。现在我们用来脱离地心引力的力量来源是燃料，脱离地心引力的过程中，越往上升，重力越小。其他的训练就是用来对付各种意外事件，去一次太空，也是对身体的一种极限挑。这一点，也是我想上太空的一点原因。我这个人的体质也算不上很好，如果我有一个可以上太空的资格，我会认认真真地将里面的训练做好，即使我没有从那么多的对手中选出来，那我也没有关系。因为我的体质已经受到了锻炼，我的.体质也有了提高，还是有了一个不小的收获。毕竟成功和不成功并不重要，重要的是自己有没有具体的收获，有了收获才是重点。
假如我有一个可以去太空的机会，我绝对不会浪费这个可贵的要会，不管对程有多么的艰难，我都要坚持到底！
小学五年级作文 篇8
我有一个梦想，一个能完成而又不能完成的梦想，这个梦想正在慢慢完成。这个梦想快点实现。
梦境里非常奇怪，也好似那小说中说的一样。如那些并不存在的神功，练了可以刀枪不入，还有那天上的神仙，可以长生不老，还有那些妖怪……
这个梦是我曾经梦过多少次的梦，那天在梦中我看到那由琴键组成的楼梯，一直通往云端，而且每走一步琴键就会亮一下，非常奇特而且还发出优美的声音，在这时突然天空中浮现出一行大字:“如果有谁能按顺序到达楼梯顶端，就可以得到一架古朴而又典雅的.钢琴”。我看到这些想都没想就爬上楼梯，就在我正得意的时候，脚下一滑就摔了下来，就这样我一次次的摔下来，又一次次爬上去甚至还把腿都摔破了流出血。我还是不停的告诫自己一定要坚持，再坚持，就这样我在心中喊了无数次，最终我得到了那架梦寐以求的钢琴。这架琴比提示中说的要好看很多，钢琴的周边刻着很多花有玫瑰，杜鹃，百合……那黑白的琴键格外美丽。这时我终于知道了，只有学会了坚持才能取得最后的胜利。
这就是我梦想的起因，因为这个梦，我有了梦想，因为这个想我不在是漫无目的前进，而且有目标，有方向的突破自己。
这就是我的梦想，有目标，有方向，有勇气超越自己。
小学五年级作文 篇9
一个风和日丽的周末，我和妈妈到柳叶湖游玩。
进入柳叶湖景区，首先映入眼帘的是一个长方形的大花圃。花圃中各种鲜花姹紫嫣红，竞相绽放，红的似火，白的如雪，粉的像霞、、、、、、在阳光下呈现出勃勃生机。 “柳叶湖欢迎您” 六个醒目的大字镶嵌在花圃中央，这几个字用紫色植物摆成，周围衬着绿色的万年青，格外引人注目。
花圃两边是碧绿高大的柳树，放眼望去，沿着湖畔，无数棵垂柳在风中摇摆，宛如一条绿色的长城，这恐怕就是柳叶湖得名的原因吧。微风轻拂细长的柳条，就像无数个长发姑娘正在翩翩起舞呢。走过去,伸出手，柔软的柳条便垂在手心，柳叶绿绿的，细细的，就像我们弯弯的`眉毛。夏天的柳叶已不是春天那般嫩绿中带着鹅黄，叶子变得密而多，颜色也绿得深沉了。身旁有三三两两的游人走过，有的头上戴着柳条扎成的帽子，别有情趣。
柳堤下面就是湖了。妈妈告诉我，柳叶湖的水域面积有21.8平方公里，约为杭州西湖的四倍，被誉为“中国城市第一湖。”站在岸边，极目远眺，湖面烟波浩渺，似乎没有边际，真是水天一色，与湖面相接的青山若隐若现。近处，随风摇摆的垂柳倒映在清澈的湖水中，越发婀娜多姿。阳光洒在碧绿的湖面，层层微波闪闪发光。走下柳堤，沿着湖岸往前走，湖水漾起的水花还时不时钻到到我鞋子里去呢，真像个顽皮的孩子。
我们沿着岸边的长廊继续前行。长廊两边绿树成荫，鲜花盛开。沿途的灯也很有特色，这一处全是几盏灯笼形状的，那一处又是几颗铅石形状的。走得远了，慢慢地，热热闹闹的景像变得安静起来，静得连我们的脚步声都一阵阵的传到耳中。湖面上正好一只船划过，“咿咿呀呀”的桨声，划破了湖面的平静，船夫和乘客谈的话语都听得一清二楚.。
走过长廊,不知不觉就到了司马楼。高大的刘禹锡的塑像吸引着我们的视线。我走过去，认真地端详着他，只见他右手拿着一本书背在后面，左手放在胸前，脸上的表情十分安祥，他似乎望着湖中的小岛，他是不是也被风光如画的柳叶湖陶醉了，又或是在吟诗作对呢？
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”，吟诵着刘禹锡的诗句，我们恋恋不舍地离开了柳叶湖，一路上，我的眼前还是一排排柳树随风起舞，脑海中还是柳叶湖水的微波荡漾。
常德市北正街小学 裴艺
教师点评：
小作者用优美的语言细致具体地描写了柳叶湖的美景。碧绿的柳树，清澈的湖水，这两种最能表现柳叶湖特点的景物在小作者的笔下细腻而丰满，让人有身临其境之感。整篇文章按照游览顺序来写，显得层次分明，详略得当。文中，小作者多次恰到好处地运用了修辞手法，使文章语言生动而富有特色，字里行间洋溢着小作者对柳叶湖美景的热爱与赞美之情。
