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五年级借物喻人作文集合6篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的五年级借物喻人作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级借物喻人作文集合6篇

五年级借物喻人作文 篇1

牛是农民伯伯的好帮手,它一生都在任劳任怨、默默无闻的工作。而它得到的只是一点干草和一个低矮潮湿的牛棚。

暑假,我在老家玩。中午是一天最炎热,最让人受不了的时候。太阳毫不保留地把刺眼的阳光洒向大地,石头都晒得快裂开了,迎面吹来的空气都是热热的,小草也低下了它的头,变得奄奄一息。

午饭过后,我坐在凉爽的客厅里发呆,突然我的眼前出现了一抹黄色在烈日下缓缓移动,走进一看,原来是牛。只见牛身上裂开了细小的缝隙,身上处处都遍布着黄泥的足迹,背着的是厚重的耕耘工具,在水田里一癫一簸地走着。周围静极了,只有黄牛在耕田的时候发出的轰隆轰隆的声音。除了地里的庄稼,周围什么也没有,似乎万物都躲在凉爽的洞穴里,都想在这炎热的中午好好睡一觉,牛难道不想吗?不,它也想,只是在田间耕作是它的责任,在这炎炎烈日下,它依然会在属于自己的行业上继续前行发出耀眼的光辉。牛这种默默无闻勤勤恳恳的精神令我敬佩,仔细想想在我们生活中也有具备这样精神的人--环卫工人。

城市清洁工们在炎炎烈日挥汗成雨,在寒风瑟瑟的严冬坚持不懈每天起早贪黑,尽管工资很少,但为了城市的形象,他们甘愿付出了自己的精力和时间。

牛这样默默奉献、不哗众取宠的精神,令我敬佩让我牢记心间。

五年级借物喻人作文 篇2

新的学期迎来了,让我走进了那美丽,多姿多彩的新学校。那翠绿的小草已经拱出了地面,给大地披上一层新绿。

那天我在校园里漫步中,一丛丛新鲜而湿润的绿草映入我的眼帘,那明亮而灿烂的色彩使人感到赏心悦目。

这时,黑乎乎的.云朵掠过天空,大雨倾盆而下。我坐在教室里,豆大的雨点打着窗门,我此时显得非常烦闷,我担心小草那瘦小的躯体是否能够抵挡大雨的摧残。雨停之后,我快步来到校园里的草坪里,只见小草顽强地倒贴在地上,是那么强壮,而且显得格外的绿,格外的美。

此时,我不禁想起了白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句来,这正不是对小草的那种顽强的生命力和不屈不挠的精神最好写照吗?

在生活上,也有不少像小草一样知难而进,不屈不挠的开拓者。

巴甫洛夫是一位有了绝症的人,但他却以顽强的毅力战胜病魔的威胁,以他顽强的进取信心开拓了生活的道路。在学习上,巴甫洛夫以“跟困难作斗争,其乐无穷”的精神,学习了各种知识和技能。其实在生活中,像巴甫洛夫的人有许多,如:张海姐姐,科学家爱迪生和著名作家奥斯特洛夫斯基等。他们都是一些残疾人,但他们的精神就值得我们后人去学习。

在大自然中,我喜欢那顽强的而又朴素的小草;在生活中,我热爱那些坚强不屈敢于向困难挑战的人。

五年级借物喻人作文 篇3

蜡烛,是一种非常常见的物品,燃烧自己照亮他人,是蜡烛的使命。

静静的夜里,我趴在桌上写起了作业,天空挂着闪闪发光的星星,月亮。漫漫长夜,只有它们陪伴着我,一切都是那么平静、美好……谁知灯在下一刹那突然灭了,一时间我竟有些手足无措,还好,有星星与月亮所给予的一点点光茫中,我找到了手机,我打开手机的灯,我又开始写起了作业,但好景不长,最后,连手机也没电了,怎么办呢?这时,我突然想起了蜡烛。

无奈之下,我从黑暗中摸索着,走出了屋子,去商店买蜡烛,离开了屋子外面似乎更亮一些,虽然依旧是家家户户黑灯瞎火。买回了蜡烛继续写作业,与之前一般,只是陪我的多了一根蜡烛。又过了一会儿,作业写完了。但时间还早,我呆坐着静静的看着蜡烛,脑海里突然多了一句诗:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"是呀!多少人,像蜡烛一般,为了他人牺牲自己,直到最后一刻都不能放弃照亮他人。我想起了那些教授,我们知识的老师,想起了为了保卫家国而战死沙场的英雄战士,此时我脑海又印入了父母的面孔,他们为了我付出了多少?顿时我的内心像被什么点燃了一样,久久不能平复。待心中的激奋的火焰平复了之后,我也从呆滞中醒来,我希望以后,我也可以像蜡烛一般燃烧自己,为国家做出贡献。

蜡烛,虽不起眼却能照亮他人。光亮虽弱,却也能带来光明和希望!

五年级借物喻人作文 篇4

菊花在许多人的心中是漂亮的、清新的、高雅的,因为它把最绚丽的色彩展现在百花凋谢,万物枯黄的秋冬季节,装点我们的生活,同时也为大自然平添了盎然的生机,也正是这些菊花,让我想起了古人的诗句,“采菊东篱下,悠然见南山。”对菊花的热爱,赞美,敬仰之情油然而生。

菊花的形状与其他的花不同,叶子有柄,卵形,边缘有锯齿,秋季开花,它的花瓣呈椭圆形,有的舒展平和,有的婀娜多姿。好几个花瓣像几个兄弟姐妹,牵着手,围着中心跳起欢乐的舞蹈。它的颜色也丰富多彩,有红色,有粉色,有白色,也有黄色的,五彩缤纷。虽然菊花有绚丽多彩的漂亮外表,但对它的香气却毫不炫耀,只是淡淡的清香,但也令人心旷神怡。它开花的顺序是从上到下,它的枝头,最先开出一朵,然后接着往下开,下面的花开的最茂盛,上面的花就开始枯萎。开花的周期很长,特点是秋风越冷,花开得更绚丽,茂盛,是一种富有晚节的可爱花。

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”一句诗中,从菊花的生命力强来着实写出作者对于菊花的喜爱之情,“不是我偏爱菊花,而是这种花开完之后就再也没有别的花能够比得上它了!”作者从这句诗歌中同时流露出对那些默默奉献的人的敬佩之情,不怕寒冷,坚强勇敢的高尚情操的赞美。

菊花带给人的感受是一位慈爱的母亲,以为默默坚守岗位的工人,它的美从不炫耀,是那么的真诚朴实,那么淡雅脱俗!

我爱着质朴无华的菊花!

五年级借物喻人作文 篇5

在无奇不有的大自然中,有很多很多的植物:像娇艳的牡丹,美丽的水仙,鲜红的海棠,雪白的茉莉……但是,在经历无数风霜雨雪之后,依然青翠欲滴、傲然挺立的植物,恐怕只有那生长在贫瘠土地上的青松了。

谈起屹立在高山之巅的青松,大家都不会陌生吧!古语有云:大雪压青松,青松挺且直。可见,在古时候,青松的精神早已深埋于人们的心中了。青松有九曲盘旋的枝干,而且在这百折不挠的枝干中,对称地长出无数针状的枝叶,远远望去,那一簇簇新绿就像给浑黄一色的山峰增添了无数绿宝石,那一个个绿色的亮点就像无数的生命在颤动。

坐在青松下,总能闻到一股股淡淡清香,令人心旷神怡。静卧青松之下,青松总能带我入梦,梦中全是那些如青松一般顽强不屈的烈士英雄们:为了解放人民,用胸口堵住敌人机枪口的黄继光;受尽无数酷刑,宁死也不说出党的机密的夏明翰;历经二万五千里长征的红军战士…。。是他们用鲜血换来了我们今天的幸福生活。

仰望天空,看着屹立于高山之巅的青松,谁都会触景生情,谁都会发自内心地感叹,多么刚强的青松啊!大地因为有了你,而勃发生机;人们因为有了你,而坚毅刚强!我要大声赞美青松!

五年级借物喻人作文 篇6

当我们夜晚写作业,看书,吃饭都要用到它。它是我们不可缺少的生活用品。——题记

送上电,台灯亮了,光线在黑暗中显得很刺眼,终于回到了家。忙碌了一天,我又要从听课转移到写作业。我趴在桌上,想着要写什么作文来应付老师,突然抬头,看见了你——台灯。

没错,台灯没有什么稀奇,在现在科技发达的21世纪,水晶大吊灯都只让人们停下看一眼,更何况是一个造型呆板简单,没有任何装饰的台灯呢?但它的作用却是不可忽视的。它的光很亮,没有任何东西蒙在灯泡上,能让我们尽情地写作业,看小说,做手工,不论多长时间,它都默默地亮着,虽没有华美的外表,但它体现了电灯的真正价值。不像那些装饰吊灯,看着十分漂亮,令人百看不厌,但因为一层又一层的装饰物,使灯光显得暗沉,虽显出了格调,但终究还是没有显出它的作用。

台灯默默地亮着,我的心却不以平静。大家明知道最美的并不一定是最实用的,但大家只是为了美,为了格调,为了气质,而忽略了最根本的东西。清洁工每天大清早出去打扫卫生,在我们还在梦里时,就已开始了工作。等我们醒来,走出家门,发现马路很干净,没有人会想起这是清洁工的劳动成果,人们认为这是天经地义的事,而他们只注重路边商店里的东西以及干净的门口,如果门口没人清扫,狼藉一片,你们还愿意进去吗?

所以,当一个东西充分的发挥了它原本的价值,体现了它的价值,那便没有什么美丑,好坏之分了。

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