关于五年级创新作文集锦六篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级创新作文6篇，希望对大家有所帮助。

五年级创新作文 篇1

一辆辆节能汽车在车间造出来，农业无人机在天空自由地飞舞着，无人超市，微信支付，量子卫星，各种教育改革相继出台……一个创新的时代正在来临，那么，为什么要改革创新？

“踩着前人的脚印，最佳结果也只是亚军。”不改革，不创新，是非常可怕的。听我妈那一辈说，那时谁学好正课才是好学生，谁要看课外书，就把他看成坏小孩了。为什么现在提倡“多读书”“读好书”。我们国家要发展，不说大的，就说考试，课本上一样的才会做，稍微做一点改动就不会了。为啥？因为学生的思维已经死死地被课本“卡”住了，课本上没有对应答案，就不会。所以，让我们多读书，就是促进我们的思维活跃，做任何事都能灵活变通，学任何东西都能灵活掌握，思维活跃了，新点子就出来了。按新点子做就创造了新东西，这叫创新。

改革，就是革除旧的，创造新的，历史上改革的事也不少，商鞅变法，赵武灵王胡服骑射等。“二孩儿政策”推出后，全国人口大幅度提升，如果不推出这台政策，面临的问题是，人力资源不足，老龄化加速等问题，我们想想，如果人们就是老思维，那该是多么可怕。

少年强则国强，我们一定要有新思维，新想法，为了祖国创新出更多东西，不然，中国那段血雨腥风的历史将会重演。

五年级创新作文 篇2

创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉；创新是绿茵草地里的一朵鲜花，艳红的花蕾绽放一抹新的希望；创新是苍苍蓝天中的一个太阳，灿烂光辉闪耀一道新的永恒。

很久以前，我们的古人就开始了创新:以前世界上没有伞。那时候，人们出门很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣的痛。下雨天，把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想帮人们解决这个困难，心里很着急。他想:要能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那才好呢。

鲁班动了好多脑筋。后来，他跟几个木匠一起在路边造了几个亭子。这样，走路的人就方便多了。鲁班给大家办了件好事，大家都很感激他，可鲁班自己挺不满意。他想，要是让亭子做的很小，让大家带在身上，该多好啊！

一天鲁班看见几个小孩子在荷塘边玩，一会，一个孩子摘了一张荷叶，倒过来顶在脑袋上。鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧回家去，找了一根竹子，劈成许多细细的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。鲁班把自己的.发明拿给妻子看，鲁班的妻子瞧了瞧，又想了想，说：“不错不错，不过，雨停了，太阳下山了，拿着它走路，可不方便，如果，这玩意要是能收起来，该用的时候撑开，不该用得时候就收起来，那就好了。鲁班听了很是开心，他钻进屋里刻苦钻研终于发明了伞。

可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。

五年级创新作文 篇3

“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军”。每当看到这句话时，我都深有同感，同时也会有一点惭愧。

记得有一次，我拿着滑板在平坦的地面上练习。过了一会儿。我已经可以在地上滑行并转弯，洋洋自得，真想马上告诉大家。可老爸却泼一盆凉水：“别得意，要论功夫……”他故意闭口不言。我当时立马转了三圈，对老爸吐了吐舌头，心中暗自夸自己真是高手。

我们又往前走，走到了一个广场，那里有许多人（大部分是小孩）在那看几位哥哥表演什么，我也耐不住好奇，飞奔过去。说实话，挤进去真不容易。我挤到了最里面，一看，呵！他们也在玩滑板呢！可我一看他们的玩法，得意的火苗一下子熄灭了。

他们玩得太绝了！哥哥们有的急速划过来并用脚让滑板翻了个儿，有的从四阶楼梯上“飞”下来......他们虽有失败，可只是一笑重来。不管怎样，那一次我总算深刻地体会到小巫见大巫的感觉了。

老爸事后又让我看了些滑板比赛，我心中再也没了得意。老爸还夸赞道：“看这些人多么有创新呀！如果他们不创新，哪有这么精彩的比赛和新鲜的花样玩法”！与其说是夸赞他们，倒不如说是给我听的。

从那以后，我明白了：“推陈出新，才能创造出前所未有的缤纷世界”。

五年级创新作文 篇4

踩着前人的脚印，新家结果也只能是亚军——李可染

是啊！顺着前人的目光望去，最佳的结果也是和别人看的一样。这句话就是告诉大家，无论是做人或做事一定要注意创新。

就像以前市场上卖的汽车脚垫，一开始生意非常红火，为此有很多商家都开始效仿，还有一些商家也开始用劣质材料制作，使汽车脚垫越来越便宜，变得不再像以前那样红火，这就是不创新，踩着别人脚印前进的后果。

但是我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对自己已经取得了成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己的作品风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为齐白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。

他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性的运用，不断发展，这样才能赋予艺术以鲜活的生命力。

只有创新，生活才能多姿多彩；只有创新，世界才会更加美丽；只有创新，人类才会进步。

五年级创新作文 篇5

梦想是远在天边而近在眼前的。梦想，如果你不断创新，并执着追求，就会触手可及；如果你对自己的梦想置之不理，那就会遥不可及。

梦想，可能会随着自己的年龄，而不断地创新，变得更加新颖。

小的时候，我很贪吃。看到别人吃东西就垂涎三尺。于是，我有了第一个梦想，就是当一个小卖部的老板。小卖部的老板多好啊！每天都能无忧无虑，优哉游哉的吃零食。有一辈子也享受不完的食物。直到现在，我每当我想起，都会美美的笑一笑。

随着年龄的增长，我上了小学，看到“有权有势”的老师，我不禁向往起来，如果能当一名老师多好哇！又可以随意批评同学，又有渊博的知识，真是十全十美的职业。

到了中年级，我才真正懂得了老师。正如一句话“老师是辛勤的园丁”，培育着我们这群祖国的花朵。有时老师累得嗓子沙哑、精神疲惫，可不知事的学生们有时却不体谅老师，还惹老师大发雷霆。虽然老师有这么多不如意，但我当时还是希望当一名老师，我正是被老师那无私奉献的精神所感动。

现在，我是一名平凡的六年级学生，我在心里立下一个宏伟的梦想：在我长大后，希望自己能到国外发展。这并不是背国叛民，而是我想多学习国外先进科技，回国效力。

在我立下这个梦想后，我就暗暗地下定决心：一定要发奋学习，更早一步、更顺利地实现我的梦想。

梦想，可能是会不断创新的，随着梦想的一次次变化，会更加远大。一旦决定自己的梦想后，一定要努力、发奋地去实现，去执着追求。不能受小小的挫折而退缩、放弃。

梦想，是远在天边而近在眼前的，我们应该现在就立下一个小小的梦想，再不断创新，变得越来越宏伟。再加上坚持实现了梦想，那成功就触手可及。

五年级创新作文 篇6

有一次，我和妹妹在广场上，妹妹看见了别人手里拿的风筝，妹妹看着风筝深情地对我说：“姐姐，我想放风筝。”我看着妹妹说：“好，我们先找爸爸妈妈，问一下风筝放在哪里，好不好？”妹妹很高兴。

到了妈妈店里一问爸爸，爸爸对妹妹说：“风筝在家里，不在妈妈店里。”妹妹很难过，于是爸爸就给妹妹买了一袋冰糕，那一袋里面又四支小冰棒。买完后妹妹给了我两支冰棒，我吃完后没有放进垃圾桶，而是放在一边，等妹妹也吃完后，我要把所有的冰棍都放到了一块，我要做一个东西。

然而过了一会妹妹把冰棒吃完之后，把冰棍直接扔进了垃圾桶里，幸运的是我的冰棍够了，要不然的话，我这个东西都没法做了，我要做的是一个小风筝。

第一步：我们要准备做风筝用的东西，需要彩纸两张、雪糕棍两个和一卷线。

第二步：把两个雪糕棍交叉，就像一个X这样。

第三步：用线把交叉点缠绕几圈，把交叉点绕牢固，不能让它松动。

第四步：把彩纸对折叠成一个三角形，把一半剪下来留着，另外一半不要。

第五步：用剪下来的三角形贴在绕好线的交叉冰棍的上面。

第六步：在三角形的一边，贴上一条一条的花边，贴好之后反过来。

第七步：把线缠绕在交叉点上，再把线系紧，然后再把线拉长减掉就好了。

这就是做风筝的方法，虽然它飞不高，老是往下掉，可是这样妹妹也是很高兴的。