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关于五年级创新作文锦集6篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的五年级创新作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于五年级创新作文锦集6篇

五年级创新作文 篇1

1903年,美国的莱特兄弟造出了世界上的第一架飞机,这是一个令世界震惊的发明。66年后,当波音747在美国试飞成功时,这架飞机的机翼长度就已经超出了莱特兄弟第一架飞机的飞行距离。这更是一个里程碑式的胜利,也是一个踩着别人的脚印继续创新的胜利。试想,如果没有波音公司的创新,那么莱特兄弟的飞机可能永远只是一个“大号的玩具”。如果没有波音公司的创新,我们今天也不可能像鸟儿一样坐上飞机自由地翱翔在蓝天上。

这是一个科学技术飞速发展的年代,也是一个创新的年代,如果我们一味地固步自封,那一定会被时代的步伐所淘汰。只有沿着前人的脚印不断创新,不断进步,才能创造出更多的奇迹,创造出更加美好的世界。声名远扬的上海金茂大厦,最初设计的时候,请来了世界上最著名的设计师,这个设计师来到上海以后,提出了一个苛刻的条件,给他一大笔经费让他先游遍我国的天南海北,开始的时候,很多人疑惑不解,拿着我们的钱游山玩水,这是在工作吗?直到有一天,设计师来到了美丽的西子湖畔,一眼望到了屹立千年的保俶塔,他一下有了灵感,不停地拍照,并记录下宝塔的每一处尺寸后,连夜回到上海,设计出了夺得多项世界建筑大奖的得意之作。今天我们看到上海金茂大厦的时候,仔细观察你会发现这是一个扩大了几十倍的保俶塔。这就是创新,在一个千年古塔的基础上,设计出现代感十足的当代经典建筑。

现代科学技术的创新发展也给我国带来了前所未有的变化。经过几代科学家的努力创新,我们的国家也正变得越来越发达,越来越先进。今天我们的高铁已经联通着祖国的东西南北,我们的飞船早已经穿越了外太空,我们的北斗导航也覆盖着世界上的每一寸土地。如果没有了科学家的创新,我们的火车还停留在每小时70/80公里的老爷车速度,我们的飞船可能还躺在实验室里,我们的通讯信号可能还只能借助美国的GPS。我们应该感谢我们的科学家,正是他们砥砺前行不断开拓创新,才让我们的国家日新月异地发展着,才让我们的生活越来越美好,才让我们的中华民族昂然屹立在世界民族之巅。

创新就是踩着前人的脚印不断前进,只有不断创新,我们的社会才能进步,只有不断创新,我们的国家才能发展的越来越好。时代需要创新型人才,创新也给我们留下了施展才华的广阔天空,让我们朝着创新人才的方向努力前行吧!

五年级创新作文 篇2

踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。

正如李可染说的,步人后尘,不会有太大成就,无非是对前人做的是再一次进行验证而已,这样真的会成功吗?与其走前人走过的路,不如自己开辟一条全新的大道,走出一片全新的天地。比如克郎普教授和爱因斯坦25岁时:克郎普因为他发现的克郎普公式和量学假设与权威的牛顿的观点完全不同,由此取消了自己的假设,导致物理学论停滞了几十年。而爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又蓄意破坏了牛顿的绝对空间和时间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名。

如果普朗克教授坚持了自己的想法,或许可以获得真正的成功,但是他没有坚持自己的想法,他向权威低下了头,爱因斯坦却不一样,他大胆突进,敢于提出自己的想法,获得了成功。生活中不也是如此吗?工作中,自己的建议还没说出口,却发现有深资老员工提出了与自己正好相反的建议,如果闭嘴不谈,虽然可以相安无事,但也会失去了一次机会,一次可以证明自己的机会,与其生活平淡,倒不如大胆表明自己的心声,以自己全新的计划改变自己,创新生活。

如果没有创新,你能想象世界会是什么样吗?创新是我们生活必不可少的一部分,如果自己止步了,认为这是最好的了,那么你已与"更好"无缘,与创新分别;如果自己追求了"更好",那么,每一次创新都是一次新的改变。"好"与"更好"不一样,"更好"没有极限,没有边际。

创新,与我们的生活息息相关;步人后尘,不如让别人观望自己的背影;开辟自己的路,踏上自己的征途,选择自己的人生,做最好的自己!可以创新,就每天追求"更好",没有"最好",努力做到"更好"。追求创新,永不止境!

五年级创新作文 篇3

有一次,我和妹妹在广场上,妹妹看见了别人手里拿的风筝,妹妹看着风筝深情地对我说:“姐姐,我想放风筝。”我看着妹妹说:“好,我们先找爸爸妈妈,问一下风筝放在哪里,好不好?”妹妹很高兴。

到了妈妈店里一问爸爸,爸爸对妹妹说:“风筝在家里,不在妈妈店里。”妹妹很难过,于是爸爸就给妹妹买了一袋冰糕,那一袋里面又四支小冰棒。买完后妹妹给了我两支冰棒,我吃完后没有放进垃圾桶,而是放在一边,等妹妹也吃完后,我要把所有的冰棍都放到了一块,我要做一个东西。

然而过了一会妹妹把冰棒吃完之后,把冰棍直接扔进了垃圾桶里,幸运的是我的冰棍够了,要不然的话,我这个东西都没法做了,我要做的是一个小风筝。

第一步:我们要准备做风筝用的东西,需要彩纸两张、雪糕棍两个和一卷线。

第二步:把两个雪糕棍交叉,就像一个X这样。

第三步:用线把交叉点缠绕几圈,把交叉点绕牢固,不能让它松动。

第四步:把彩纸对折叠成一个三角形,把一半剪下来留着,另外一半不要。

第五步:用剪下来的三角形贴在绕好线的交叉冰棍的上面。

第六步:在三角形的一边,贴上一条一条的花边,贴好之后反过来。

第七步:把线缠绕在交叉点上,再把线系紧,然后再把线拉长减掉就好了。

这就是做风筝的方法,虽然它飞不高,老是往下掉,可是这样妹妹也是很高兴的。

五年级创新作文 篇4

歌德曾经说过一句话:“要成长,你必须要独创才行。”独创,独创,什么是独创?独创就是自己创新,自己创造。创新和创造这个词,很多人把它看得太过神圣,好像必须在某个领域中有了很重大的突破才叫创新。我却认为不是,只要做到了别人没有想到的或没有去做的事情就叫创新。

我就做过一件和创新有关的事。有一次,我的朋友到我家做客,我跑进厨房,端来一盘新鲜的水果和一个生鸡蛋,这时一个同学看到盘子里只有一个鸡蛋,她便认为这是一个煮熟的鸡蛋,便问:“你就拿一个鸡蛋过来,叫我们谁吃啊,人太多,不够分呀”。等她说完,大家的目光齐刷刷地看向了我,我赶紧说:“这不是熟鸡蛋,这是一个生鸡蛋,我拿它只是想和大家做一个游戏”。大家都很好奇,怎么用鸡蛋做游戏呢。我耐心地给大家讲解了一番,说:“这个游戏很简单,看我们大家谁能让这个鸡蛋在桌子上竖起来”。大家都愣住了,一个个冥思苦想,又一个个开始尝试,但没有一个成功的。就这样,大家都尝试了一遍,只剩下我一个了,我满怀激动地拿起了鸡蛋,按我所想的`把鸡蛋一头打碎,鸡蛋就顺理成章地“站”起来了,大家都吃惊地看着我,一时之间哑口无言。其实这个游戏没有规则,我只是换了一种思路,结果自然出乎意料了。在生活中,这何尝不是一种创新。

听了以上的事情,我想大家也对创新有了一定的了解了吧。创新在我们的成长中无处不在,我们要做的,就是自己发现别人没有想到的,没有做到的,用一种新的理念来诠释,来达到。我相信,创新不仅能改变自己,更能改变世界。

五年级创新作文 篇5

莎士比亚曾经说过:“推陈出新是我的无上诀窍。”我也想说:“推陈出新也是科学的无上诀窍。”推陈出新的意思无疑是创新,也是创新让我们的生活变得越来越好,是它改变了我们的生活。

我先给大家说个关于创新的小故事。这个故事比较有名的,就是“鲁班造锯”:一天,鲁班到一座高山上去寻找木料,突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快地把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。于是,鲁班请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。

鲁班有许多创新的故事,如:从老奶奶研麦子中受到启发,发明了石磨、还发明了云梯、墨斗……

还有个最普遍的创新,就是电视机的创新,电视机从以前的黑白电视变到现在的液晶电视,不只是人们的需求促进着发展,没有科学家们的大胆创新是不可能成功的。

是创新让我们的生活变的富裕了,大胆地创新吧,你会使人们的生活越来越好,如果你只坚旧的东西,那么你将会被世人逐渐疑忘,不管你只前有多么的努力。“科学研究的基本特色就是创新,不断地向新的领域,新的高峰攀登,是科学研究的本色。”这是袁隆平曾经说过的一句话。

创新是一项伟大的科学,是它让我们的生活不再像以前那么的贫穷。

五年级创新作文 篇6

“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”。每当看到这句话时,我都深有同感,同时也会有一点惭愧。

记得有一次,我拿着滑板在平坦的地面上练习。过了一会儿。我已经可以在地上滑行并转弯,洋洋自得,真想马上告诉大家。可老爸却泼一盆凉水:“别得意,要论功夫……”他故意闭口不言。我当时立马转了三圈,对老爸吐了吐舌头,心中暗自夸自己真是高手。

我们又往前走,走到了一个广场,那里有许多人(大部分是小孩)在那看几位哥哥表演什么,我也耐不住好奇,飞奔过去。说实话,挤进去真不容易。我挤到了最里面,一看,呵!他们也在玩滑板呢!可我一看他们的玩法,得意的火苗一下子熄灭了。

他们玩得太绝了!哥哥们有的急速划过来并用脚让滑板翻了个儿,有的从四阶楼梯上“飞”下来......他们虽有失败,可只是一笑重来。不管怎样,那一次我总算深刻地体会到小巫见大巫的感觉了。

老爸事后又让我看了些滑板比赛,我心中再也没了得意。老爸还夸赞道:“看这些人多么有创新呀!如果他们不创新,哪有这么精彩的比赛和新鲜的花样玩法”!与其说是夸赞他们,倒不如说是给我听的。

从那以后,我明白了:“推陈出新,才能创造出前所未有的缤纷世界”。

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