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【精华】妈妈的手四年级作文合集六篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的妈妈的手四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】妈妈的手四年级作文合集六篇

妈妈的手四年级作文 篇1

妈妈的手长得又大又软,妈妈的手对我来说,有一份特别的感受。她总是会用她那双勤快灵巧的手,来帮我脱离险境,彷佛具有神乎神其技的法力一样。

逢年过节前,为了制造节日的气氛,妈妈都会制造栩栩如生的装饰,将温暖的家点缀得多采多姿,大家看了都佩服得五体投地。每当我们去上课,妈妈并没有闲着,她利用那双巧手,把家里打扫得一尘不染,使院子变得花团锦簇,美不胜收。夜暮低垂时,她早就已经做出了美味可口的晚餐,因此,放学时间一到,我一定归心似箭。

妈妈的手四年级作文 篇2

我要赞美妈妈的那双手。

妈妈的手并不漂亮,却很勤劳,干起活来总是那样认真。每天妈妈都是早起晚睡。忙着煮饭、洗衣服、打扫卫生……渐渐地,妈妈的手变得粗糙了。

妈妈的手虽然粗糙,去非常灵巧。妈妈的织毛衣既漂亮又暖和,上面的图案和真的一样。特别是妈妈给我扎的.小辫子,更让人羡慕不已。

妈妈的手也很温柔。我刚学轮滑时,每次摔跤,妈妈总是心疼地把我扶起来,用那双温柔而有力的手,轻轻地为我擦去眼泪。

妈妈的手是那样坚实、勤劳、灵巧、温柔,它温柔着我,扶持着我。

妈妈的手四年级作文 篇3

在我的记忆中,妈妈的手细腻光滑,爸爸的手粗大有力,我的手白白嫩嫩。其中我最喜欢妈妈的手。

小时侯,握住妈妈的饿手就像抓住了幸福;握住妈妈的手就像握住了依靠;握住妈妈的手就抓住了安全;握住了妈妈的手就找到了温暖。

在我幼儿园的时候,没跟幼儿园的老师说一声,就自己回了家,妈妈看到了,不但责备我,还用她的手在我的屁股上打得作响。

刚刚进入小学时,我握笔、写字都不会,更不用说学习了,每次都“名列前茅”每天都握着我的小手,一笔一画教我写字,每天妈妈流的汗水,是我四天的汗水。

二年级时,我和妈妈去野外郊游,我的手不由自主的伸向窗外,突然一辆大客车向我划来,可妈妈的手保护了我的小手,大客车毫不犹豫地划来,在妈妈的手背划了一个深深地口子,鲜血向外涌了出来。我跟妈妈说去医院看看,可她不听,却说:小小一点伤,不碍事儿。”直到现在那个伤痕还久久不能退去。

妈妈的手已经一天一天的老去,没有像从前那样细腻光滑,假如有一次能许愿的话,我会选择让妈妈的手像以前那样细腻光滑。

妈妈的手四年级作文 篇4

我最喜欢的人是妈妈,更忘不了她那双手。一见那双手,我心里就甜丝丝的。

小时候,我每天都要她抱。每当这时,妈妈就会把我举得高高的,然后轻轻地放我下来,拍拍我的小屁股,说:“小调皮,我要做事了。”说完妈妈就去煮饭炒菜了。她在炒菜,我则在一边目不转睛地看着,那手真是灵巧极了。

晚上,妈妈把我抱在怀里,一边用扇子帮我驱赶蚊子,一边讲那天边的故事。我睡着了,妈妈就放下我,一针一针的织毛衣,把她的爱都织进了衣服里。

当我学写字时,妈妈就手把手的教我写。写完了妈妈就会用红笔在纸上画一个鲜红的钩,再打上一百分。

有一次,我生病了。妈妈熬好药亲手喂我喝,我嫌药太苦,妈妈劝我说:“良药苦口利于病”,并拿来一颗水果糖放进我嘴里,再拿药喂我。

现在,由于过多操劳,妈妈有了白头发,可她依然细心地照顾我,从不在我面前表现出一点儿劳累的神态。

我已经长大了许多,可总是忘不了妈妈的手和妈妈的哺育之恩。

妈妈的手四年级作文 篇5

在我小时候,只要遇到困难,都是这双手保护我;在我爬山爬到一半不想爬的时候,是这双手拉着我一鼓作气爬上了山顶;在我打别的小朋友时,是这双手捏着我的耳朵,把我揪回了家。

有一次,我考试没考好,只考了80分,分数一下来,我立马傻了眼,怎么考这么低,回家妈妈一定会打我的。放了学,我走在回家的路上,好像什么东西都跟我过不去。我看大树,大树生着气瞪着两个圆溜溜的眼睛看着我,好像在对我考的这么低很不满意;我看汽车,汽车也生气地看着我,用两个雨刮器赌气似地使劲刮着车玻璃。我越看越害怕,想着妈妈会怎么惩罚我。我慢慢地走到了家门口,轻轻地敲了门,“咯吱”一声,门打开了,妈妈看着我无精打采的样子,以为我生病了,就赶快把我扶到床上,帮我盖上了被子,这时,我鼓足了勇气,对妈妈说了我的成绩,结果,却出乎了我的意料。妈妈摸摸我的头,一起分析错题的原因,我惊讶极了,看着这双手,我感到非常陌生,这是三十八岁妈妈的手吗?怎么变锝这么粗糙,手上布满老茧,青筋像几条长龙。噢!我想起来了,妈妈经常为我们洗衣服、洗碗,所有的重活都是妈妈干,所以妈妈的手才会变成这样,虽然这双手很粗糙,但我还是非常喜欢这双手。

妈妈的手既平凡,又勤劳,我要帮助妈妈干力所能及的家务活,我要让这双手好好休息。

妈妈的手四年级作文 篇6

人人都呢一双手,有的是勤劳的手,有的是灵巧的手,有的……,但我妈妈的手是勤劳、灵巧、温暖的手。

妈妈的手是灵巧的,手上布满了皱纹,一条条纵横交错,像山脉、像河流。记得有一年冬天,妈妈为了不让我感冒,就抽出业余时间来为我织毛衣,两天后,当我穿上一件温暖的毛衣时,我想妈妈的手是那么的灵巧啊!

妈妈的手是勤劳的。上面布满了勤劳的标志——老茧。记得在一个星期六下午,我从学校回来,看见妈妈在打扫卫生。我没有打搅妈妈,反而走进静静地书房开始写作业,等我写完作业出来时,看见了一个干净的港湾,这时我想妈妈的手是多么的勤劳啊!

妈妈的手是温暖的,好像戴着一副特别保暖的手套。记得在一年的冬天,我正津津有昧地看着电视,突然听见一阵水声,我闻声看去,看见了妈妈的手被冻得通红像一个火红的苹果。过了一会儿妈妈的手更红了,但妈妈红红的手里的衣服非常干净。这时我想妈妈的手是多么的温暖呀!

妈妈的手是我读不懂的手,它轻轻的、暖暖的……

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