四年级作文通用[8篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

前几天，我看到电视上有许多打造美女的节目。看到那些相貌平平的人变得貌美如花，我心里不禁想：难道我就不能把自己打造成美女吗？我心不禁暗暗盘算起一个“美女”计划。

今天，奶奶和爷爷都要出门。我盼星星盼月亮，可算等到了机会，蓄谋已久的计划终于可以实施了，我想想都有点小激动呢！

他们没走多久，手脚麻利的我，一下子先捜齐了妈妈留下的化妆品：口红、眼影、腮红……我先用口红在嘴巴上厚厚地抹了一层，左看右看，挺别扭的。经过我长达十几分钟的“精心调整”，第一步终于完成了。

接着就是抹眼影。但我从来没留意过妈妈如何抹眼影，该怎么办呢？亏我主意多，灵机一动，我不一会儿就想出一个自以为十分聪明的“好办法”：用口红代替。我真打心底佩服自己的`“聪明才智”，煞有介事地涂涂抹抹，拍拍点点，还不时地对着镜子看看正面，瞧瞧侧面……

正当我要开始第三步时，耳边传来了“叮咚”的门铃声。啊，不好，奶奶回来了！我瞬间像触了电一样，站起，拉开抽屉，三两下把化妆品拂进抽屉，一气呵成。紧接着，我一头扎进卫生间，一抬眼，啊，镜子里一张鬼脸。我被吓得连退好几步，脑袋也重重砸在墙上。

唉，我的“美女”计划败了。

四年级作文 篇2

在炎热的夏天你会想要干什么，你会找个地方凉快一下，然吃冰激凌，对吧！这个小屋就会让你凉快一下，这个小屋是自己操作的。

春天到了，这个小屋就会呈现出生机勃勃，绿草成茵，万里飘香。而且这个小屋会让你的家居,家电都换新。只要不同的季节，就会换不同的家居和家电。

炎热的夏天到了，这个小屋马上把墙壁换成冰天雪地的壁纸，把家居换成蓝色的，有一种凉快的感觉，然后，在一个宽阔的地方建一个游泳池。在这种炎热飞夏天就不用愁了。

秋天是个丰收的季节，秋天到了，小屋里会呈现出树叶落下，稻谷丰满的景象。

冬天到了，它会呈现出一道温暖的感觉。

这个小屋还能折叠，保证一点东西都不会环，撑开只要一两分钟就可以了，进去的`时候还要输密码的。

这个小屋是隐形的，功能是防止小偷来偷东西的。

这个自动折叠隐形小屋还好吧！

四年级作文 篇3

阳光灿烂的一天，我来到武夷山的虎啸岩风景区。这个景区之所以叫虎啸岩，是因为有大风的时候，岩石发出的声音像老虎在咆哮。

我和妈妈坐着景区的观光车来到了山脚下，随着台阶向上走，两旁都是密密的树林。过了一会儿，就有一个分岔口，往右前行，从下至上缓缓地往上看，好汉坡呈现在眼前。好汉坡其实就是一块巨大的石头，在表面简单地刻了几百格阶梯。

我们爬上陡峭的好汉坡，往前走上一小段路，一个小小的观景台出现了。从山顶上鸟瞰，远处有着连绵不断的.山脉作文网，眼前一片绿色，淡绿、草绿、葱绿、墨绿。还有一片树林，每棵树都有着柔嫩的绿芽，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。再加上山前山后有着蜿蜒、清澈的九曲溪，真是青山绿水啊！

我们沿着小路开始下山，走着走着，来到了天成禅院，展现在眼前的是一个观音浮雕，它有十几米高，非常壮观。这尊观音与众不同，她的双手是合拢的，脚是露出来的，眼睛是镂空的。从不同角度看她，给人感觉她都在看着你。

顶着太阳，迎着微风，我们继续前行，向下一个景点前进。

四年级作文 篇4

大家好！你们知道我的同桌叫什么呢？不知道吧！让我来给大家说到说到吧！

一个顶着一头又黑又亮的卷发，一双像鹿眼一样纯净的眸子，脸上总是挂着可爱笑容的10岁女孩，她就是我的同桌——皮尔。一个世界上独一无二的女孩，一个多变的女孩，一个说起话来叽叽喳喳的女孩！

你们知道她为什么总是叽叽喳喳吗？那是因为她一天从早到晚上不停的提醒同学们座好,安静,认真,扫地,擦黑板等等……所以她时时刻刻都是叽叽喳喳的'，比大话西游里的唐僧还爱叽叽喳喳的，简直像被人施了魔，天天都不知道烦和累。

对了，她有一种精神更让我佩服，就是她心地特别的善良，对谁都一样。有一次，有位同学肚子疼，被她知道后，她背起同学就往卫生所跑，又一直在旁边细心的照顾和鼓励。还主动给同学记笔记，下课后又细心的给她讲解。还把自己的零花钱拿出来给同学买好吃的。在她细心照顾和陪伴下，同学恢复的很好很快！

这就是我的同桌——皮尔，一位心地善良的姑娘。她在我心里去最棒的，最善良的，最美的人，我要向她学习！

四年级作文 篇5

同学们，你们还记得吗？在寒假前夕，下了一场鹅毛般的大雪，大雪覆盖了整个校园。

在我们的校园，活动楼的后面种了好多的竹子。大雪过后，我因有事到学校，无意间看到，所有的竹子都倒了，围成一个圈，奄奄一息，大部分的'竹子倒 伏 了，有的拦腰折断，有的连根拔起 真是惨啊！面对着这些 倒 伏 的竹子，一个问题在我的脑海中油然而生：为什么下雪后竹子会 倒 伏 呢？我疑惑不解，带着这个问题我又好好观察这些 倒 伏 的竹子。我发现它们都有一个共同的特点：叶子上都覆盖着一层厚厚的积雪。我恍然大悟，原来这些竹子都是因为受到的积雪过多，竹枝和竹竿难以承受积雪的压力，才纷纷倒下。这时，我又想起了老师经常对我们说的一句话：“竹子的竹竿里面是空心的。”不错，正因为竹子的竹竿里面空心，竹竿承受的压力比较小，而积雪的压力远远超过了竹竿的承受力，竹子才会 倒 伏 。

开学了，我又去看那可怜的竹子，没想到那竹子又好好的，喔，那是因为竹子细，弹性好，又恢复生机了。

通过这件事，使我明白了一个道理：生活中处处有学问。

四年级作文 篇6

一年有四季，每个季节有三个月，每个季节的气候都不一样。生命的轮回由四季控制。

第一个季度是春季。春季的三个月为三月、四月和五月。在这段时间里，天气温暖、晴朗，万物复苏。冬眠的动物们也醒过来了，农民们开始忙农活。

第二个季节是夏季，包括六月、七月和八月。天气非常热，而且老是下雨。人们能游泳、观光。夏季也是万物生长的.好时候。

第三个季节是秋季，三个月分别是九月、十月和十一月。天气越来越凉，树叶开始飘落。这是一个收获的季节。

最后一个季节是冬季，这一季包括十二月、一月和二月。天气非常冷，大多数植物都死了。有时候还下雪，人们可以滑冰和滑雪。但是冬天不会太长，因为春天马上就要来临了。

四年级作文 篇7

《爱丽丝梦游仙境》是我最喜欢的书，书中有一位小人物特别吸引我。他没有正式的名字，我叫他“时间管理人”。别看他貌不惊人，但他拥有独一无二的魔法，可让时间忽快忽慢，忽进忽退，奇妙极了！

周末的一天，我在家里无事可做。于是，我找出《爱丽丝梦游仙境》，打算重温一遍故事。我刚一翻开这本书，一个小人从书页中跳了出来。他有着长长的胡子，身披一件金光闪闪的斗篷，一副古灵精怪的样子。我吃惊地问道：“你是谁啊？”“我就是你说的‘时间管理人’。来，跟我走吧！我带你去外面逛逛！”尽管我半信半疑，但心中充满了好奇，最后决定还是跟他一起走。

“时间管理人”念了一句咒语，我和他的背上就各自长出了一对小翅膀。小翅膀扑闪了几下，我和他飞上了蓝天。我们在白云里穿梭，小鸟在一旁欢唱，似乎在热烈欢迎我们这两位“不速之客”。这时，我们经过了一所小学，此刻正是课间休息时间。我对“时间管理人”说：“嘿！你赶紧施展下你的魔法，让时间过得慢一点，这样孩子们就有更多的时间玩耍了。”他点了点头，轻轻挥了挥手，时间果然慢了下来。这下孩子们可以尽情地享受欢快的课间时光了，他们嬉戏打闹，好不开心。

我们一路向前，继续飞翔。经过一座大山时，我发现山脚下的小山村发生了山体滑坡，村民们都乱作一团，惊慌不已。我忍不住大叫：“赶紧让时间慢下来！慢下来！”只听“时间管理人”轻声念了一句咒语，一切都像电影里的慢镜头一样，变得慢慢悠悠。这下村民们有了充裕的时间找到逃生的.路，他们成功地转移到了安全的地方。可是，人群中有一位年轻的妈妈正在伤心地大哭。原来，她找不到自己的孩子了，不知道她的宝贝是否安然无恙。我对“时间管理人”说：“你能不能想办法，让时间过得快一点？赶紧让这位妈妈找到自己的宝贝，不要再难过了。”他二话不说，再次施展魔法，时间像离弦的箭一般，转瞬即逝。不一会儿工夫，一位可爱的小姑娘从黑暗的角落中跑出来，朝她的妈妈飞奔过去。她们紧紧地拥抱在一起，脸上洋溢着幸福的笑容。

不知不觉，我和“时间管理人”在外游荡了一大圈。我对他说，“我该回家了，不然我的妈妈也会担心的。”他拉着我的手，很快把我带回了家中。不知道为什么，我的心里觉得特别快乐。突然，我明白了其中的奥秘。我对他说：“谢谢你，‘时间管理人’。你教会了我一个道理，帮助别人的同时，自己也觉得无比快乐。”他用力地点了点头，说道：“是啊，这就是你们课本里说的‘赠人玫瑰，手有余香’。我也很开心能够和你一起帮助他人，但现在我要重回我的世界里了。再见，我的朋友！”

说完，他就一溜烟地钻进书本中，无影无踪。我合上了《爱丽丝梦游仙境》这本神奇的书，陷入到久久的沉思中。

四年级作文 篇8

“今天作文课上，同学们只要认真听讲，积极发言，表现棒棒的，老师就给大家一个惊喜！”严老师边说边从书柜里拿出一个红红的大苹果。

“哇，这么亮，是假的吧！”同学们纷纷议论起来，“是塑料做的？是塑料做的？”老师微微一笑：“想象真丰富！”“老师，我来洗苹果吧。”坐在第一排的肖裕彬主动接过老师手中的苹果，一路小跑奔向洗手池。“大家快去洗手，请严老师帮我们削苹果，并分成八块。”严老师听到邀请，爽快地答应了。

苹果皮一圈一圈削下来，有同学大声喊：“老师，小心——！”肖裕彬离老师最近，伸开小手接住苹果皮。苹果汁滴到他的手心里，他连忙用舌头舔了舔。“酸的，还是甜的？”身后一个同学问。还没等肖裕彬回答，同桌桂毓良便咂了咂嘴，大声说：“我吃苹果皮！”肖裕彬的'同桌伸长脖子，盯着苹果，好像要上去咬一口……

苹果皮终于削完。“先分给谁？”严老师问，“女士优先？”因为女生只有我一个，我首先拿到了一小块苹果，细细品尝起来。桂毓良简直就是狮子大开口，“啊呜”一口吞了下去。

看着大家吃得这么高兴，老师问：“好吃吗？”“甜甜的，一点儿都不酸！”“特别好吃！”同学们边吃边回答。

只要以后认真学习，表现棒棒的，老师一定还会再分苹果给大家吃。听完老师的话，大家手舞足蹈！