【必备】四年级金鱼作文汇总八篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级金鱼作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级金鱼作文 篇1

我从小就喜欢小动物：小乌龟、小兔子、小猫咪都是我的好伙伴。但在我交过的所有动物朋友中，我还是更喜欢我家的小金鱼。

去年冬天，有一次，妈妈下班后，带回来一条小金鱼。我高兴极了，小心翼翼地把这些小金鱼放在一个玻璃水缸里，水缸里还放了一些水草和雨花石，那是小金鱼漂亮而又温暖的家。

小金鱼可爱极了！眼睛鼓鼓的，好像两个水晶球；嘴巴圆圆的，一鼓一鼓的喝着水；圆滚滚的身子在水里一扭一扭的，后面还拖着一条好像红绸子一样的大尾巴。特别是小金鱼头顶上有一块红冠，看上去犹如一朵盛开的花，又像是带着一顶小红帽。它在水里东看看，西瞧瞧，好像在参观自己的新家呢。

小金鱼一日三餐都由我来负责。开始几天，这个小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后，睁着一双大眼睛望着我，似乎我成了它的“不速之客”。过了一段时间，我们渐渐熟悉了，它看见我也不害怕了，还是继续快乐的游来游去。又过了一段时间，小金鱼一看见我就会迫不及待地游到水缸边，欢快的跳起舞来，好像在感谢我喂它食物。

我和我的小金鱼交上朋友已经快一年了，我越来越喜爱它！ 简评：对小金鱼的描写具体生动形象，可以看出小作者的观察认真细致。

四年级金鱼作文 篇2

昨天，妈妈答应给我买几条小金鱼。

今天一早，我就一直期盼着妈妈回来。这时，我听到咔嚓的一声门响，就立刻冲到门前，帮妈妈打开门，喊着：“妈妈，妈妈，我的小金鱼有没有买，它们在哪里？”妈妈看到我这么急切的要小金鱼，就笑着把鱼递给我。

我迫不及待地冲进房间里，拿起昨天，就装好的水，倒进鱼缸里，再小心的翼翼把鱼装进去。我捧起鱼缸看着里面的小鱼，一条条五颜六色自由自在地在水中游着，一会儿吐泡泡，一会儿浮上水面。令我爱不释手，晚上，我再去看小鱼的时候，发现小鱼一动不动，却睁着眼睛，它们是怎么了？

我打开电脑查资料，原来鱼不像人那样有眼睑，在睡觉时能够闭上眼睛，当看到金鱼停在水中不动，只是腮一张一合的，那就是它在睡觉了。鱼也要睡觉的。

有的鱼如花海猪鱼，在海洋底部生活，当夜色来临时，它们就会钻进沙子里，一动不动地睡大觉，这样既安静又能有效地防止天敌的伤害；的鱼如裂嘴鱼在要睡觉时它们就像小孩子一样吹个大泡泡，胶质的泡泡遇水硬化，然后它们再钻进泡泡里睡觉；有的鱼如金枪鱼，不管白天晚上都来回不停地游动，不知道它们是在睡觉，还是清醒的。

大自然的奥秘真有趣，数也数不尽。我要留心观察身边的事物，发现更多有趣的秘密。

四年级金鱼作文 篇3

风和日丽的周末，我跟妈妈一起兴致勃勃地逛了花鸟市场，顺带买了几条小金鱼。

小金鱼们全身披着金闪闪的鳞片，在阳光的照耀下，十分耀眼，再加上清水、绿草，还有缸底那些大小不一、形状各异、五颜六色的鹅卵石，彼此间相互映衬，自然而然，构成了一幅美丽的画卷。

再仔细瞧瞧这几条小金鱼，它们在鱼缸里悠然自得地游来游去，睁着水灵灵的大眼睛，好奇地望着这个多姿多彩的世界。最有意思的是，它们的小嘴一张一合，仿佛在喃喃细语着什么。

为了养好小金鱼，我还特别向卖家请教了养鱼的知识，又从电脑上查阅了养鱼的注意事项。可喜的是，小金鱼在我的细心照料下茁壮成长着。

不久，“十一”假期到了，我们计划要去外婆家住几天，可是，这几条小金鱼怎么办呢？我陷入了沉思。把它们留下？不放心，家里空无一人，小金鱼不饿死才怪呢；把小金鱼带去？也不妥当，要是鱼缸不小心被打破了，鱼儿们不是难脱厄运了吗？我左右为难，经过再三考虑，我还是决定把小金鱼带去外婆家。

一路颠簸，一路提心吊胆，我生怕鱼缸会被碰着，就小心翼翼地把金鱼缸放在并拢的腿上，宝贝似的紧紧抱住，还目不转睛地盯着鱼缸，随时注意状况。这些鱼儿，一会儿在鱼缸里快乐地嬉戏，一会儿又张开小嘴，向我来讨食物吃。我谨慎地抽出手，轻轻地从袋子里捏了一撮鱼食，小心地撒给它们。小家伙们便争先恐后地来抢，抢到鱼食的美滋滋地品味着；没抢到的，则到处窜窜，四处张望，似乎在洞察着一切；经验老道的，却是气定神闲地静处着，等待着我再次撒下“美食”。

车子晃得蛮厉害，我晕乎乎靠在车窗边，挨过这段难熬的时间。终于到了，我赶紧下车，再仔细看看金鱼，忽然发现这些小金鱼的身体都紧帖缸底，简直像木鱼似的，一动不动。我摇了摇鱼缸，这些鱼儿浮到了水面上，一种恐惧油然而生；小金鱼就这么死了？怀着焦虑和烦躁的心情，我三步并成两步直奔外婆家……

到了外婆家，我终于忍不住满怀的伤心，大声地哭了起来，难道我几个月的心血就白费了吗？外婆他们惊愕地看着我，不知发生了什么，急切地询问我缘故，我却已经是泣不成声了。

等我哭得累了，拉着外婆去看小金鱼时，却惊喜地发现，它们正好好地在捉迷藏呢！看着它们活蹦乱跳的样子，我真是又好气又好笑，难道刚才小金鱼是因为晕车而木呆呆的，如今休息了一会，又神气活现了？

金鱼也晕车？真是奇闻哪！为了查清原因，我还上网查看了有关资料，可谁知一点有用的信息也没有。不过，没关系，我的小金鱼们，我就当你们是晕车吧，只要你们好好地就行！

四年级金鱼作文 篇4

外婆家养了两条小金鱼，它们各有各的特点。其中的一条名字叫小金，它全身金色，尾巴像一条裙子，游起来像仙女在翩翩起舞，一副快活的样子，真可爱。另一条我给它起名叫小花，它身上的颜色红白相间，尾巴像一把大剪刀，游起来迅速灵活。

小金和小白有一个共同的习惯，那就是在同一个地方找食物，因为外婆经常把饲料放在鱼缸的一角，时间一长，它们肚子饿了就到那个角落找吃的。它们吃食可是互不相让的，有时还会打架呢。有一次，它们在吃食，小花把小金挤到鱼缸下面，然后把饲料给吃个精光。小金急了用头猛撞小花，撞得小花没办法只得游开了。还好，外婆一视同仁，多喂给小花一点预料。可它们也有友好的时候，如果高兴了，它们就会互相追逐嬉戏，有时还玩起捉迷藏。小花很胆小，一有动静就躲起来。有一次，我在鱼缸旁把嘴巴张开，它会马上躲在水草后面，好像在说：“别过来，不要吃我。”而小金却一点也不在呼，仍然悠闲自得地有来游去。看到小花那可怜的样子，我也就绕了它。它们对水里的假山情有独钟，每每吃饱了就会有到假山边欣赏风景。假山上有一个水车，每当增氧机一开，无数的泡泡从水里往水面升起，气泡就会带动水车转动，而每当这时，小金和小就会不停地在水车周围游转，显得十分好奇而兴奋，不知道为什么，难道它们在探索水车为什么会转动?对于它们的生活习性，我还不是很清楚，而且还有很多疑问。

我喜欢外婆家的金鱼，我还要继续观察它们，研究它们。

四年级金鱼作文 篇5

动物的世界在我的目光中，是那么让人神往，那情感中间夹杂着神密与好奇，同样我曾饲养过的金鱼，虽然它们并未能与我相伴至今，但却给我的脑海里留下了一段有趣的记忆，小学四年级作文,金鱼的世界。

金鱼其实是野生鲫鱼的一支，它表面的鱼鳞有许多色彩，在水里游动时，波光粼粼，它尾部的颜色五彩斑澜，身子很光滑，头部很平，眼睛特别的凸，我饲养的金鱼很活泼、很可爱，还很顽皮，它们在我喂食的时候，游来游去，好像一群小孩，争先恐后地抢水果似的，在我精心的照料下，鱼缸里的鱼儿在清澈的水里生活着，阳光照着金鱼，暖洋洋地，我和我的鱼儿一起长大，小学四年级作文《小学四年级作文,金鱼的世界》。

金鱼是一种非常娇贵动物，稍不留心的照料，就会让它生病。饲养它们是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顾着它们，不但在喂食时不能给它们吃得太饱，而且水也不能换得太勤。金鱼的胆子很小，鱼缸里的水有一些波动，它们马上会四处逃窜，转而在风平浪静时，你把自己的指尖轻轻地放在水里，鱼儿会游过来，用它们的小嘴吮吸着，你的心会有种痒痒的感觉，你不由自主地缩了回来，可是你还会去回味，你还会想再次做那个好玩的动作。

有一天，金鱼真的不行了，不知道是怎么了，也许有我的不小心，也许是它们的太贪吃，当然更重要的是天气的变化使它们与我竟成了永别。

我望着那空空的鱼缸，心里很伤心。其实，我生活的世界也像金鱼的世界一样，我一直生活在父母的爱护中，优越的生活让我们偏食、任性和娇气，真的有一天，我们离开父母，失去了那种宠爱时，我们该不会像金鱼那样束手无无策、无法生存吧？

四年级金鱼作文 篇6

我家有一条既可爱又漂亮的小金鱼。

小金鱼有一双水灵灵的大眼睛，颜色是彩色的，尾巴大大的。游的时候，尾巴一摆一摆的。

小金鱼睡觉的时候，眼睛挣得大大的，好像是保护自己，不让其他凶猛的动物伤害它。小金鱼的大便细细的，和鱼食的颜色一样。小金鱼吃了两个鱼食后，会连续吐两个泡泡。小金鱼好像在说:“主人，谢谢你给我吃的.鱼食，为了报答您，我给您表演吐两个泡泡给你看。”

有一次，我看看小金鱼的水里很脏，水很黄，像土。于是，我决定把鱼缸里的脏水换掉。我把鱼缸拿到厕所，把小鱼拿到手里，再把鱼缸里的脏水换成了清澈见底的清水。我正要把小鱼放在水里，结果小鱼自己把我的手“当跳板”，像跳水运动员，做出完美的动作，跳下清澈见底的清水。

还有一次，我把手伸进水里，准备摸一下小鱼，看看小鱼是否信任我。可是，又想:同班同学摸小金鱼，要么是小金鱼跳到了水里，要么是小金鱼喜不喜欢我，果然，小鱼让哦摸了它。我终于知道小金鱼跟狗一样真诚。

我喜欢这只漂亮的小金鱼。

四年级金鱼作文 篇7

我家的金鱼缸里养了一棵白掌与五条颜色不同的小金鱼。白掌根须繁茂，小金鱼活泼可爱，它们天天生活在一起，是很好的邻居。

有一天，我拿着鱼饵准备给小金鱼喂食。当我来到鱼缸旁边的那一刻，发现那条金色的小金鱼不见了，我急得差点哭出来。我含着泪水，静下心来仔细观察，结果发现密密麻麻的白掌根中有一个金色的小东西在颤抖，难道是那条不见的小金鱼？我再次仔细观察，没错，就是那条全身金黄的小金鱼。只见小金鱼不断的用它的两个胸鳍使劲拍打着白掌，那像绸布一样漂亮的尾巴左甩右甩，一副极力挣脱束缚的样子。可不管怎样小金鱼还是挣脱不了白掌的束缚。我感到有些奇怪，继续仔细观察，原来小金鱼的头被白掌繁密的根给卡住了。怎么才能让小金鱼摆脱困境呢？此时的我已急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。就在这时，小金鱼再次用出吃奶的力气甩动着它那船桨一样的尾鳍，胸鳍依然一刻不停地拍打着白掌。尽管小金鱼使出九牛二虎之力，但都以失败而告终。看来小金鱼要想摆脱白掌的束缚，简直比登天还难。

看到这里，我心儿都碎了，我不忍心看着这脆弱又可爱的小生命就这样被卡住，不忍心看着它绝望的挣扎，我得救它！于是我急忙从厨房拿来漏勺，小心地用右手把白掌从鱼缸里提出来，当白掌将要离开金鱼缸缸口时，拿漏勺的左手连忙接住白掌的根，生怕小金鱼掉到地上二次受伤。拿出白掌后，我轻轻地把白掌放进脸盆，慢慢地用手掰开白掌的根，小心翼翼地把小金鱼捧了出来，放回金鱼缸。

大难不死的小金鱼快活地在鱼缸里游来游去，它一会儿甩着尾巴，一会儿摇着胸鳍，好像在告诉伙伴：生命是可贵的，坚持就是胜利，努力拼搏就会成功！

四年级金鱼作文 篇8

我家养了三条金鱼，它们分别是黄色的、黑色的、红色的。白天，它们有时在嬉戏，有时在吃食。

有一次，我在给金鱼喂食。我先放了一颗进去，我刚放进去，它们就一拥而上，疯了似的争抢食物，还在不停地摇尾巴，溅起了许多水花。我又放了一颗进去。一条金鱼看见了，就游向那颗食物，其他的两条金鱼好像有鼻子，像是闻到了气味似的，也急忙跟着跑过来。它们互相争抢着。先发现那颗食物的金鱼好像在说：“走开，走开，这是我先发现的。”旁边的一条好像在说：“你刚才都已经吃过了，现在还想吃，真得寸进尺。”另外两条不甘示弱，它们还是继续争抢。我趁它们不注意的时候，又放进了一颗鱼食。一条金鱼看到了，又游过去，一口吃了。这三条金鱼，一条吃了两颗，另一条吃了一颗，还有一条一颗也没吃到。它没精打采地游开了，似乎那条吃得最多的金鱼像胜利者一样，很高兴，不停地摇着尾巴。我看到那条没吃到鱼食的金鱼好可怜，就在另外两条鱼没注意的时候，给了它一颗。它吃完了，就开心地游开了。

这就是我家的金鱼，活泼可爱的金鱼。