【精选】校园的一角四年级作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的校园的一角四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园的一角四年级作文 篇1

我的校园里每一处风景都十分美丽，但我最喜欢的还是校园的主题公园。

刚靠近主题公园，一阵清香就会朝你袭来。顺着香味走去，你就能看见一棵细小的桂花树。桂花树上面的桂花小巧玲珑，零零星星地点缀在椭圆的绿叶上，远远望去，就像一颗颗露珠盛在碧绿的盘子中，走近一闻，清香怡人，让人沉醉其中。

穿过这片桂花树，就来到了长廊。长廊上方是一片绿藤，绿藤上开着粉嫩的牵牛花，煞是好看。长廊两侧是一片一片绿油油的草地。那草地可真绿呀，绿得像一块翡翠；那草地真密啊，密得连一丝阳光都照射不进去；那草地真柔软啊，柔软得像一块海绵。这片草地上还开着五颜六色的花朵。花儿真美，一团团一簇簇，争奇斗艳。它们有的像清晨的彩霞，绚丽多彩；有的像夜空的烟火，五光十色；有的.像仙女的衣裙，五彩缤纷！我平时最爱在这片草地旁看书了呢！

这个不算大的公园记录着我童年的欢乐时光，我爱我的校园，我更爱这个充满欢乐的主题公园。

校园的一角四年级作文 篇2

有人喜欢风景如画的桂林山水，有人喜欢地貌奇特的双龙洞，而我却喜欢校园那平坦宽阔的操场。我们的学校——长厦小学，那里环境优美，设施齐全。

走进校门，一阵微风吹来，让人感到一阵凉爽。从校门右拐，平坦宽阔的操场。操场上十分安静，微风吹起落叶发出了“沙沙沙”的响声，像在等待着孩子们来玩耍。

“叮铃铃”……下课铃响了，操场像是被巫师施了法术似的，变得热闹起来。低年级的弟弟妹妹在操场上，有的跳起了绳子，有的跑起了步，还有的丢起了沙包，拍了皮球，操场上到处充满了欢声笑语；高年级的哥哥姐姐也不例外，他们集体组成了“奥运会”激烈地比赛着，旁边的同学像“拉拉队”一样大声喊着，比赛越来越激烈，非常热闹，真是开心呀！

“叮铃铃”，催促的上课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，准备老师来上课。这时，操场安静了，像是一个玩累的孩子，静静地休息着，等待着下一节课铃响同学们的到来。

我喜欢美丽的校园，更爱校园那平坦宽阔的操场。

校园的一角四年级作文 篇3

我喜欢在宽敞明亮的教室里读书，写字；喜欢和同学们在篮球场上打球，嬉戏；我更喜欢那景色迷人，令人向往的英语角。

一条用红、黄、蓝、砖铺成的小路通向英语角，大理石砌成的条形路牙石像两条银光闪闪的银带子。路两旁种满了五颜六色的花儿和知名不知名的参天大树。在英语角的尽头，几棵紫藤伸展着长长的软软的枝条，缠绕在黄色的架子上，有序的铺开，给英语角搭起了一座漂亮的凉棚。雨过天晴，灿烂的阳光透过茂密的叶子撒在路旁缀满小雨珠的花朵上，就像一颗颗闪闪发光的钻石惹人喜爱。

英语角不仅美还很实用呢。20xx年英语口语大赛我慌了神，于是跑到了英语角。脸涨得红红的，张开了嘴，竟发不出一点声音！这时一只蜜蜂飞来，东闻闻，西嗅嗅，好不自在的跳着舞，蝴蝶也扑闪着大翅膀赶来凑热闹，在我耳边说：加油！这儿是‘英语角’你可以大声英语，加油！我把脚一跺，闭上眼，鼓足了勇气：Hell!everyone终于说出来了。我没有了顾虑，只感到阵阵欢喜。去英语角的次数多了，英语故事自然也说得有声有色，非常流利。这次比赛我获得了个人一等奖。我真心说声‘英语角’谢谢你！

我爱美丽的校园，更爱美丽的‘英语角’！