关于四年级的作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我家有一个可爱的小闹钟，它是我妈妈在我九岁生日时给我买的。
他是一个小金鱼形状的。因为他的嘴巴圆鼓鼓的，他可以从嘴巴里发出声音，他身上穿着一些美丽的鱼鳞，外套一双黑溜溜的眼睛正在目不转睛的看着我。
这小家伙的功能可多了。再一次早晨，我正在睡梦中翱翔，突然传来了“叮铃铃”的响声，把我的美梦打破了。我当时想再睡一会，就把它按了。但是不一会，它又“叮铃铃”的响起来，仿佛在说：“小主人，你再不起床就要迟到了哦!”耐不住他的软磨软磨硬泡，我起了床开始刷牙洗脸。一看时间，呀，都快迟到了。我赶紧拿起书包，连早饭都没有吃，就飞快的向学校跑去闹钟看见我，好像在说：“小主人早点回家，我等你啊!”
对了，还有那闹钟的三兄弟大哥是时针，因为它走一格是一小时，二哥分针，因为它走一个一分钟，三弟是秒针，一格是一秒钟，他走的最慢。看着他们三兄弟让我想起了《龟兔赛跑》里面的乌龟坚持不懈的品质，值得我们学习。
我的闹钟是我形影不离的好朋友，我不能离开他。
四年级的作文 篇2
白堤的“静”
深夜漫步在西湖的白堤，脑子里只剩下了一个字“静”。
堤旁的柳树是静的。这是天然的美，清冷的月光撒在柳叶上，宛如给翠绿的柳叶镶上了一圈圈银光闪闪的宝石。这是静谧的美,柳叶遮掩着远处霓虹闪烁的街区，一只不知名的小鸟“扑楞楞”从密密的枝叶中窜出，令人感觉回到了山野，享受世外桃源般的安宁。这是回忆悠久的美，微风拂动，柳枝无声摇曳，诉说着千年来这里发生的一个个动人故事，菱歌泛夜、吴娃双舞的场面如走马灯在脑海浮现，然后在霎那间又归于沉寂。
堤边的湖水是静的。静得安祥，静的悠然。月光下，夜风吹皱了湖面，曲桥、堤柳倒映着的身姿愈发绰约。在路灯稍亮的地方，偶尔可以见到黑幽幽的大鱼慵懒地摆着尾巴，在水下缓缓滑过，不泛起一点波澜。一条条小鱼靠在岸边，随着微波晃动，好似在享受这天然的舒适的摇篮。一群群螺丝吸附在岸石，它们一定已经在深夜中熟睡了吧。远处的荷叶间传出一两声蛙鸣，仿佛是它们睡前的摇篮曲。
在这样的静谧中行走，我们也渐渐变得“静”了起来，爱说话的闺密，也不再开口，生怕打破这“静”的氛围。岸边长椅上一对情侣无声地依偎着，享受着月光轻柔的抚摸。骑着双人车的游客，也下了车推行，漫步欣赏起风景。也许大家都已沉醉其中，自我感受着“静”。
四年级的作文 篇3
我是一棵仙人掌，在浩瀚无边的沙漠中，身躯枯黄的我并不引人注目。骄阳似火，晒得我的皮肤都裂开，使我发出一阵阵绝望的哀鸣。
我就在这里等死吗？不，我还很年轻，我必须活下去。我使出浑身的解数，寻求水。我把我的脚伸进地下，希望能得到一丁点儿地下水，但后过却令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地挥动，大声地喊叫，而换来的只是自己的回声。
我多希望这时候有一个人拿着一壶水来和我分享，甚至是一滴也好，也能让我多活一秒。但梦想和现实间仍存在着一定的差异。突然，在我眼前出现一片绿洲。那里的花草树木是那么的葱郁，令人联想到生命这个词。我当然知道这是一中因阳光反射而造成的科学现象，但还是眨着眼睛享受着虚拟世界的美好。
渐渐的，我感到头晕目眩。这时候，我已经不再大喊大叫了。只是默默地闭上眼睛，等待着厄运的降临。随之，从天空中飘落一阵甘霖，洒落在我早已枯涸的心灵。
四年级的作文 篇4
早上起床，外面阳光明媚。
春的脚步声越来越响了呵！
走出家门，一阵寒风向我扑来。虽然已是阳春三月，可冬日的寒意还未散尽。抬头一望，天空像洗过似的蓝，蓝得干净、蓝得清爽，没有一丝杂色，除了那些时隐时现的`云朵。
柳枝似乎按捺不住它的喜悦之情，低头瞧瞧，总觉得它似乎要吐出新芽来似的，可它又像一位慈祥的母亲，大概是怕这寒风冻坏了芽儿吧？
路上的人，一个个都喜气洋洋的，脸上洋溢着快乐与希望。而那些孩子们呢，戴着鲜红的红领巾，穿着色彩明丽的衣裳，三三两两的搭伴儿走着，说说笑笑，无忧无虑，又给这景色增添了许多快乐。
只听见一声接一声的欢呼声，那些行走在路上的小朋友的手，竟都齐刷刷地指向天空，蹦跳着、欢笑着。我的心中，不由得暗喜起来。再一望，果真如此——大雁来了！那些排成一字形的鸟儿啊，你们难道是性急地想赶在杨柳之前报道喜讯？
不知不觉地，我也与这画儿交织在一起了。
四年级的作文 篇5
上个星期六，因为科学课要用小金鱼，所以我买了一条，我挑的是一个又肥又胖的，买完回家里非常兴奋，就给他起了个名字叫小将军。
我的金鱼穿着一件美丽的衣服，它的尾巴白白的，鳃和鳍都是白色的，另外的都是金色的，头到肚子下面都是白色的，还有黑乎乎的眼睛。我的金鱼穿着当我靠近时，她睁大眼睛，嘴巴一张一合，好像要吃东西，如果金鱼被惊吓时，就会在盆里快速地游，它在平时游得很慢，它的鳍不停的摆动，它的尾巴也一样，它的鳃也一直在动。
我逗它时，就拿一个机器人的零件，放到水里，有的时候，小金鱼会对东西吐泡泡，可是也有的时候，也不会跟上来，我觉得应该是金鱼没有看见。
我放学第一件事就是喂金鱼，它每次都是很快的吸到肚子里，还有看到它快活地游来游去，那我就很高兴了。
每当我清闲时，我都会问妈妈今天喂食没，我没有朋友时，我都会找小金鱼玩，它是我最好的伙伴，它也喜欢我，我也很喜欢它。
我们成为了最好的朋友！
