【精选】三年级环保的作文汇编10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的三年级环保的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级环保的作文 篇1
地球原本是一个美丽、健康的星球，由于我们人类的肆意破坏，现在的地球已经虚弱不堪了。人们也逐渐认识到了错误，正在弥补自己的过失，作为地球妈妈的儿女，我们一家决定将低碳生活进行到底。
所谓的低碳生活，我的理解就是废物利用。
有一次，我发现家里有许多的旧报纸，我刚拿出来，准备扔了，爸爸连忙阻止说：“千万别扔！”我满不在乎的说：“这旧报纸，早就过时了！留着有什么用？还占地方。”爸爸说：“别看这旧报纸，用处可大了！可以擦玻璃；把它铺在衣柜的最底层，不仅可以吸潮，而且还可以吸收衣柜中的异味；还记得咱们家装修房子需要旧报纸吗？到处找报纸还找不到呢！”我若有所思的点了点头。
受爸爸的影响，我也懂得了低碳环保的意义。记得还有一次，妈妈用完了面膜纸，让我帮她扔掉，我却把爸爸的皮带从床头柜里拿出来，边擦边对妈妈说：“用过的'面膜纸不要扔，可以用来擦家具，皮带或首饰。不但擦得光亮，还可以在上面留有面膜纸的香味，比抹布还好用呢！”妈妈惊讶的说：“嘿！你还挺会废物利用的嘛！你成了个环保低碳小专家了，知道的比我还多呢！你说得对，以后妈妈就按你说的做。”
可别小看这小小的细节，这里面可包涵着节能减排的大道理。一张纸、一页书，它们的原材料就是成片的森林，节约用纸就是保护森林，保护了地球的肺叶，同时也可以减少纸张生产过程中能源的浪费和二氧化碳的排放。
只要你愿意主动约束自己，改变自己的生活习惯，你就一定可以加入进来变成低碳一族：每天的淘米水用来浇花或美容、出门购物尽量步行，带自己的环保袋、养成随手关水电的习惯、不用一次性物品……
来吧！让我们一起保护地球，呵护地球，从生活的每一点每一滴开始，加入“低碳生活”，过上舒适的“低碳生活”。让我们携手共创美好的绿色家园！
三年级环保的作文 篇2
环保，是一个世界人民心目中根深蒂固的词。何为环保？环保是一种概念，一种思想上的概念。环保是一种行动，一种需要大家落实的行动。环保是一种美德，一种传承至今，并需要永远传承的美德。环境保护是我国的一项基本国策。目前，生态环境的日趋恶化不仅造成了严重的经济损失，而且也威胁到人类的生存。这让我认识到了，其实看上去毫不相干的物品经过科技，经过人的'大胆设想，经过人的双手是能够创造出奇迹的。下面本人结合生活和大胆的猜想，相信的在不久的生活中能够实现。
环保无止境，愿大家都能行动起来，真创一个优美和谐的人居环境。
三年级环保的作文 篇3
不知从何时起，“雾霾”、“PM2.5”这些可怕的单词频繁地出此刻我们的日常生活里，尾气排放、噪音等伴随着我们艰难地成长，生活在城市里的我们，很难再看到夜晚星空的璀璨，很难再聆听百灵鸟清脆的歌声，好怀念那些青山悠悠、绿水长流的日子，那份古朴的气息直到此刻依然还刻划在我们每个人的心里。有机会离开渲嚣热闹的`城市，我们义无反顾地投入了大自然母亲的怀抱，像迷失方向的孩子最后找到了妈妈，忍不住钻进她的怀里撒起娇来。
看，柳芽儿摇曳着曼妙的身段，小花儿羞羞答答地露出了粉红的脸蛋，春风拂过脸颊留下了一丝暖意，掠过了轻柔的长发，“阳春布德泽，万物生光辉”，那是春的明媚和温暖。
当一楼斜阳慵懒地照射进庭院，当知了发出了扰人的鸣叫，当荷花绽放出了别样的丰采，当天空开始像小娃娃一般毫无征兆地时而哭时而笑时，我们明白，那是夏的炽热和壮丽。
满城的稻谷吐露出金黄色的芬芳，翻滚着煞是好看的千层波浪，瓜果飘香，争奇斗艳，丰收的喜悦就在眼前，但绝不妖娆，绝不霸道，秋水共长天一色，那是秋的含蓄和大气。
清洌的空气中传来了爆竹声声，白雪皑皑像是给大地盖了上一层厚厚的雪毯，薄薄的层雾中吹起了袅袅炊烟，让人仿佛置身于人间仙境，冰清玉洁的梅花傲然独立，喧香远溢，那是冬的淡泊和迷人。
如此这般美丽的大自然，我们怎忍心让她受伤？古人云：“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。”作为现代人的我们，更就应懂得如何去保护我们的大自然，保护我们周边的环境，不要一味地乱砍乱伐，节约我们有限的水资源，保护可爱的动物们......大自然的生命需要我们悉心地延续，为了让我们能头顶一片纯净的蓝天，脚踩一个富有神韵的大地，让我们携手“亲近自然，保护环境”，记住：没有自然就没有人类！莫“竭泽而渔”！
三年级环保的作文 篇4
地球妈妈是多么的美丽无私，但又是容易破碎的—她拥有着丰富烦人矿产资源与一些人类离不开的水资源,生物资源,大气资源最重要的是空气资源。她同样也很美丽，漂亮的'外表，蓝色和白色的纹痕相互交错，但由于人们的私挖滥伐，不顾后果，的滥用化学品使那些可再生资源，也变为了不可再生资源.地球的表面是那么大，但她很小很小，似一夜扁舟，同茫茫 宇宙相比，是那么的小!
有些人说那又怎么样?当地球资源枯竭的时候，我们不能移居吗?科学家也有过这样的设想，如果我们去月球上居住，我们又怎么样上去?科学家经过观察至少在以地球为中心的40万亿平方千米内，没有适合人类居住的第2个星球，所以，我们不能指望在破坏了地球在移居到别的星球上去。
三年级环保的作文 篇5
郑州市环保局的叔叔阿姨你们好：
我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长大，家乡的发展变化大家都是有目共睹的。
现在的郑州到处都可以见到“保护环境，人人有责”的字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。
可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类，不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。
有一次，我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门，可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来，凡是有垃圾桶的，我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的`，那些环卫工人早晨清垃圾的时候，只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。
由此可见，垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责，而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了家园的美丽，为了空气的清新，环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶，不要再让臭味来污染我们的清新空气。
三年级环保的作文 篇6
只见老爷爷弯着腰，弓着背，扫帚底下，一会儿就积起了厚厚的一团垃圾，里面有吃过肉串留下的竹签，有喝完牛奶留下的塑料袋、纸盒，甚至还有没吃完的馒头、包子。
瞧，几个大哥哥在离校门口不远的小吃摊买了小吃，边吃边走，刚扫干净的地上，又留下了几支竹签和塑料袋，虽然说只是一点点，可都要象他们那样，每人留下一点，校门口可还有走路的地方？要知道，垃圾桶可就在校门口的旁边啊！
老爷爷摇摇头，只得再扫一下。
我觉得把垃圾丢在垃圾桶里，是我们应该做的.事情，况且一点都不麻烦。这样，能保持我们学习生活地方的环境卫生，不会让蚊蝇滋生，有利我们的身体健康。那几个大哥哥只图自己一时的方便，可忘了给别人留下了麻烦，真该好好批评他们！
地球是大家的，我们都应象老爷爷那样好好保护它。让我们赶快行动起来吧，保护环境，人人有责！
三年级环保的作文 篇7
星期天，阳光明媚，我高高兴兴地和妈妈一起去公园打羽毛球和乒乓球。
我和妈妈来到公园后，看见公园周围有很多垃圾丢在地上，显得特别刺眼。当时，我正在想是谁这么不讲文明呀，随地乱丢垃圾！突然，我想起：我是一个环保小卫士，难道就不能为公园清洁一下吗？
正好，我看见一个小弟弟丢一个塑料袋在地上，旁边刚好有两根干树枝。于是我就拿起干树枝轻轻一夹垃圾，它就乖乖地跑进塑料袋里了。后来，妈妈也参与其中和我一起捡垃圾，我们捡了很久，走了几个大圈子。后来，我看见一位叔叔和阿姨坐在石凳上聊天，但石凳下面藏有很多垃圾，我刚想走过去捡起来，但又停了下来，犹豫了一下，又想：我这样是为了保护环境，他们一定不会嘲笑我的。于是我鼓起勇气，轻手轻脚地从他们后面绕过去。我刚挑出一片果皮，就被他们给发现了。不过他们并没有嘲笑我，而是站起来让开一个地方，叔叔还伸出大拇指，笑着对我说：“小朋友，你做得很好，如果公园里的每个人都像你这样，公园会变得更加美丽。”我听了之后，便不好意思的低下了头，一口气就把那些垃圾全都捡了起来，放进袋子里。时间也不早了，我和妈妈把垃圾分类好放进垃圾桶里，然后，就高兴的回家了。虽然，今天我连我最喜欢打的乒乓球和羽毛球都没有打成，但是我的心里还是挺舒畅的`。
我是环保小卫士，有义务维护好环境的清洁卫生，让我们一起来保护好我们家园的环境吧！
三年级环保的作文 篇8
在我家门口有一个破坏环境的工厂，这个工厂里经常排出一些对人有害的臭气。
随着经济的高速发展，家门口的工厂越来越多，甚至都有三、五家这么多了，有的.工厂冒出滚滚浓烟飘向四周，空气污染严重；一些工厂排出黑乎乎的废水，这些废水进入土壤，严重污染地下水，一些水沟中已经见不到小鱼在水里活泼乱跳地游泳了，也看不到小蝌蚪在水里找妈妈了，看不见渴了的人们来喝水的场景了，更听不见人们在水中嬉戏的笑声了。
随着工作量慢慢加倍，从烟囱里冒出的烟越来越多，把湛蓝的天空搞得黑乎乎的，村里有许多人到政府投诉：我们要把这个工厂拆掉，这些臭烟把湛蓝的天空搞得乌烟瘴气，而且这些烟，比臭袜子还臭，把我种的菜都给臭死了！
村委会商量以后，下达命令：这样的工厂太不保护环境了，把这个厂给拆掉。没过几天，工厂就没了，村民的菜一个也没有死。
让我们一起行动起来吧！一起共创美丽家园。
三年级环保的作文 篇9
礼貌出游，呵护环境
炎炎暑假来临，当听到要去石狮黄金海岸避暑时，我很高兴得一蹦三尺高，赶紧收拾泳裤、泳镜、泳帽……妈妈笑着说：“黄金海岸以沙细、海蓝、空气清新才得名。”一听这话，我的心儿早已飞到无边无际的大海。
一下车，我立刻换上泳裤、泳镜、投入大海的怀抱，和清凉的海水，来个亲密接触。正玩得起劲，“哎呀”脚底被扎到，我痛得抱起脚直叫唤。妈妈闻声赶来，抱起我一看，脚底被玻璃片扎到。
妈妈立刻抱着我到景区医务室，医生一见鲜血直流的伤口，叹了口气说：“不少游客不讲礼貌，乱扔垃圾，使沙滩上布满玻璃片、瓶子、袋子……成了一个个安全‘暗礁’。”医生三五下包扎好伤口说：“你是今日第五个脚底被扎的游客，期望不要再有第六个。”
妈妈抱着我坐在岸边，唉，只能和大海的怀抱说再见了。看着蔚蓝的大海，洁白的云朵，远方的船帆……我遗憾地想：唉，都怪那些不礼貌的游客。
这时，我看见不远处的沙滩上一位小男孩，正朝海里扔石块。我连忙大声喊：“小弟弟，不要再扔了，会破坏环境。”小男孩生气地说：“要你管。”我抬起受伤的脚说：“你看，这是刚刚被海里的.玻璃片扎的，你说，不讲礼貌，随意乱扔立即的行为，我能不管吗?”
小弟弟听了，低头沉思一会，放下手中的石块，转身跑开了……
看来，外出旅游时，要做一个礼貌的游客：爱护文物古迹、珍爱公共设施，保护环境卫生……仅有这样，礼貌之花才能在景区灿烂绽放，带来美丽的景色，带来舒畅的心境，带来银铃般的笑声……
评语：文章前后呼应，结构完整。事例的描述能充分运用语言、动作、心理描述，来表现出“礼貌出游”的主题。难能可贵的是，小作者的语言朴实自然，但“银铃般的笑声”、“亲密接触”等词语的运用，又让我们看到了一丝生动与趣味。
三年级环保的作文 篇10
我是一个塑料袋，挂在超市里。一天，一个小女孩和妈妈在超市里买了许多食品。结完帐后，她们突然发现没有带环保购物袋。这时，她们花钱把我买了下来，小姑娘提着我蹦蹦跳跳地回家了。
到了家里，小女孩把所有的东西都掏了出来，我的肚子一下子变得空空如也，一点劲也没有了，一动不动地躺在桌子上。小姑娘拿起一块巧克力就跑，带起了一阵风，我一下子腾空而起，在空中翻了几个跟头就落在了地上，摔得我浑身都快散架了，心想：完蛋了，我没有用了，他们会怎么处置我？这时，小女孩的爸爸走过来把我捡了起来套在了塑料桶上，然后又往我的嘴里塞了一些纸，我高兴得笑了。
过了两天，小女孩然看我嘴里的塞满了纸和塑料瓶，二话不说提起我就走。这是要去哪？到了楼下，我一眼就看到了垃圾桶，我的心提到了嗓子眼，她不会把我扔进了垃圾桶里吧。果然不出所料，她径直朝垃圾桶走去，把我举得高高的，吓得我大喊着：“不要，不要。” “小姑娘，这些纸和塑料瓶可以送到小区门口的再生资源回收站，扔了太可惜了。”一位倒垃圾的'老爷爷笑着说。小姑娘点了点头，拎着我就跑。到了回收站，她举着我不停的晃着，嘴里喊着：“叔叔，这个要吗？”我被晃得头晕脑涨，还好，工人叔叔及时接过了我，仔细看了看说：“这些纸和塑料瓶都是可再生的资源。我们这里都要。给你钱。”小姑娘愣了一下，接过了钱，甜甜地说了声：“谢谢叔叔。”我知道了，经过加工我还可以为大家服务。
晚上，我坐上了大汽车去塑料厂，一路上，我“哗啦啦”地唱起着歌。
