精选三年级冬天的作文锦集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的三年级冬天的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级冬天的作文 篇1
冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。
冬天虽然寒冷，但是可以起到杀菌的.作用，冷空气可以把细菌冻死，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上面，跟着雪一起飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。
我们小朋友也喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中……
三年级冬天的作文 篇2
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪，这些来自遥远世界的白色精灵，用它那轻盈的舞姿，告诉人们：冬天真的来了！
雪，是冬天的灵魂。雪花纷纷扬扬地飘落，悄然无声。树儿慢慢地披上了白衣，楼房戴上了白帽。雪，驱走了炎热，也送来了别样的乐趣。雪人、雪团、爬犁……人们的欢声笑语，冰雪中的热闹景象，使我忘记了寒冷。
有时候，雪也悄悄地溜进屋里，趴在窗户上，等着你去发现。它那千变万化的.图案，带给我无穷的想象。当太阳升起的时候，它又无声无息地消失，直让我后悔没有在记忆里留下。
河水也停止了波动，化成冰做的游乐场。我可以坐着竹筐从高高的冰滑梯上滑下，享受飞一般的感觉。我可以穿上冰鞋，在光滑的冰面上舞蹈。我还可以拿起鞭子，让那冰猴自由地旋转。
夜里，晶莹剔透的冰灯令人赏心悦目。“水晶”花、“水晶”建筑、“水晶”盆景……五彩缤纷的世界仿佛是进入了仙境，令人留连忘返。
冬天里也有许多令人期待的节日：圣诞节里色彩斑斓的圣诞树。春节里火树银花的礼花鞭炮。元宵节里美不胜收的花灯。都成了冬日里一个个引人注目的风景线。
冬天来了，也就意味着新年的钟声就要敲响了！我又要长大一岁啦！我爱冬天！
三年级冬天的作文 篇3
送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。不过冬天一点也不冷，我很温暖。
在我们学校，冬天的早晨雾蒙蒙的，可是我喜欢极了，因为在这么冷的天气里，老师很关心我们，连一次小测验都会征求我们的`意见：要早上测还是下午测？我们小朋友异口同声地告诉她；“下午”。老师就是这么好说话，因为她怕把我们嫩嫩的小手冻僵。课间休息，老师也会陪我们玩各种游戏，如：跳绳、跑步、老鹰抓小鸡等，不仅好玩又开心，还可以暖和暖和身体。上起课来我们不冷了，高兴了，听课也更用心，每天老师都笑嘻嘻地来，乐呵呵地回去，我们的心更热乎了。
冬天不冷，有小朋友们的陪伴，有老师的关心，我们是温暖的。
三年级冬天的作文 篇4
燕子们偷偷地衔走了温暖，叶子们悄悄地离开了枝头。我猛然发现，冬天来了。
哦，冬天真的来了！庄严的冬天，挡住了绿色的洪流，驱散了花的芬芳，任皑皑白雪泛滥在平原、山坳。于是，土地带着安静、牵着阳光，静静地倾听着冬的唱响。
在茫茫旷野：白雪掩盖了片片鹅黄；干枯的叶脉，承载不了彩虹的梦；冰冷的风儿，述说着雪花儿的晶莹；枝条的液汁，涌动着春天的梦想。
我驻足于冬天的土地上：窥视阳光融化雪花的过程；聆听小草们的窃窃私语；揣摩着泥土中小虫们的.嬉戏。树林里，脉脉阳光射下斑驳的投影。我于缭乱中回首南望，似曾听见遥远的地方，有鸟儿在歌唱。
哦，冬天，朴素得像一幅黑白的水墨画，线条简单却孕育着生命的真谛；冬天，像一首抒情诗，抒发着对春的萌动，叙述着对夏的赞叹。在这美妙的诗行里，无时无刻不流露出对秋的留恋。
冬天，庄严的冬天，孕育着生机，也孕育着希望。让我们在大地复苏的时候，用冬天孕育出来的笔墨，去书写那美丽的绿色篇章吧！
三年级冬天的作文 篇5
随着一股寒流的到来，成都的冬天也降临了。
人们纷纷从衣柜里翻出一年没穿的大衣、羽绒服，找出沉寂许久的手套、毛衣、羊毛袜、毛线裤，一股脑穿在身上。
来到街上一看，嗬！街上全是五颜六色的“大熊”。虽然人们都戴了手套。但还是忍不住把手放在衣兜里了，大家都缩着脖子，一边嚷着“冷啊，冷啊”，一边把帽子拉到眼睛下面，恨不得弄个面罩戴在脸上，好让脸不会受冻。
天空是白色的，天气冷得连常青藤都从深绿色变成了橄榄绿。落光了叶子的树木只剩下黑乎乎的树干，没有了春天的生机，没有了夏天的'葱翠，也没有了秋天的金黄。它们静静地立在街上，等待着春天的来临。
冬天的成都是萧瑟的，这时的成都不像春天时那么饱含生机，走在街上，再伤心的人也会开心起来；不像夏天时那么炎热，随处可见拿着扇子的人；也不像秋天时那么富有诗意，梧桐、银杏金黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，随时下着“树叶雨”。
西岭雪山下雪了，山路很滑，你一去爬山就会带着满身泥巴“凯旋归来”。有时成都也会下雪，雪花一片一片地，不慌不忙地落下来，给成都增添无限欢乐。
我爱成都的冬天！
三年级冬天的作文 篇6
最近的天气越来越冷了，冬姑娘又要来我们东山啦！
一大清早，我懒洋洋地从床上爬起来，透过窗往外望，白茫茫的一大片。下雪了！我眼睛一亮，精神全来了！
家乡的冬天好美啊！地上的小草虽然有些枯黄但格外美丽，一团一团的雪被夹在小小的叶片里，安心地睡着了；还有更幸运的舒舒服服地躺在小草上，小草在白雪的点缀下就像一床柔软的地毯，我真想在上面打个滚。
院子角落的大树叶子上积满了白花花的雪，雪对于树叶来讲，实在太重了，一片片无力的树叶被雪压着纷纷坠落，壮观极了！
天上还在下雪，雪花像一个个小精灵从空中缓缓飘落下来。
那我家小院里的人又在干什么呢？大人们坐在屋檐下的.炉子边烤火喝茶，我们小孩就跑到院里打雪仗、堆雪人。我和姐姐你追我赶的扔雪球，我手忙脚乱的做一个雪球往姐姐身上扔过去，姐姐机灵的往围墙后躲，“唉，没扔中目标”我自言自语的叹了口气。还没反应过来我就被姐姐的雪球击中了，我们在雪地里笑着跑着开心极了。
我超爱家乡的冬天！
三年级冬天的作文 篇7
雨一直下，从早到晚，从夜到昼，连绵了几天，似乎是要把夏季没下完的雨一次弥补，呼，让我的心也提不起劲来，懒洋洋的，总想诉诸笔墨，但又以各种推辞抹去。欲语还休，把记忆掩藏在心里，放逐到内心的虚空世界，但它总是执拗，浮现在你的心底。然纵有万般风情，欲与何人说！
进入冬季，天更加的冷了，单薄的衣服抵不住四处充斥的寒意，冻到你的心里，不得已加上外套，虽然挡住了外在的寒冷，但掩饰不了内心的冷涩；除了冷，风也来了，一阵一阵的，往你脖子里灌，虽在南国之乡，却有北国的肃杀，一时间眼前似乎弥漫出北风卷地万里寒，千里无烟人皆寂的景象；更有雨，冰冷冰冷的，落到你头上，溅到你身上，浑身一个激灵，绵绵不绝，忽大忽小，有漂泊大雨，漫窗而下，升出手去，可以掬一捧水，冰冷沿着手渗进心里，与心的冰冷相伴，似有一片冰心在玉壶，有淅淅细雨，绵绵而下，看去一片雾蒙蒙的，看不到尽头，如人心一样难以琢磨。
季节是人心的变幻，春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是丰收的，冬天是寂灭的，犹如情感的蝶变。记得春天的温情，夏天的活泼，秋天的绚丽，到了冬天，犹如宿命的尽头，难免熄灭孤寂。人总是会有单纯美好的梦想，但犹如隔雾看花，看不真切，穿过迷雾，花也随雾而逝。记得那一抹的风情，相识于秋风扬起的季节，内心铭动，但就如秋天的绚丽，犹如昙花，花开花灭；那一抹秋风，欲腾云而上九千里，带着她的孤傲，去执着地追求秋风的使命，欲到天的尽头；那一抹风，想挽留，却难以抓住，就如风的无形，从指间飘过，消失在天的的尽头，唯有倚栏相望，看那远去的风情。独上高楼，望尽天涯路，却寻找不到你的'身影。
记忆的闸门，总是会随着不经意的一次蝴蝶翅膀的震动被冲开，苦苦寻觅你的身影，突然发现，身后一直都有一道身影，在我身边不远处，冥冥的相伴，是命运的捉弄还是苍天的钟情，缘分的际遇莫过于此 ，彼苍者天，唯尔哭泣。心里有着希翼，沉寂的心湖泛起波澜，期能唤回“纵里寻他千百度 ，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的愿想，把这份期许，细细地呵护，藏在内心的深处，也许有一天，含苞绽放，那一霎的风情，终身铭记。
外面的雨还没有停，一直下着，虽然有点冷，但一直默默地陪伴着我，这淅淅的风情，在心里滋长。独倚窗前，揽一片雨进怀，似乎有你的温情洋溢在胸怀。
三年级冬天的作文 篇8
呼——呼秋姑娘回去睡觉了，冬姑娘出来玩耍了，冬姑娘不知道跑去哪里了？
哦！原来在公园里，公园里的小草回到了土地爷爷的怀抱，白雪姑姑正赶来给大地穿上一件漂亮又雪白的棉袄，大树瑟瑟发抖，甚至连公园里的`座椅哥也一直在发抖。
冬姑娘欢快的飞上天，她一会儿飞到这儿，一会飞到那儿，顿时大地已经全都被披上了一件厚厚的棉袄，房屋上也结了一层层的雪。水上漂浮着一层薄冰，要是不小心掉进水里，或许会成为一根大冰棍吧？天上的雪花飘下来像一只只蝴蝶从天而降，不久就会有成群的孩子在雪地里堆雪人。
啊！冬天的景色真美，雪花给整个冬天带来了无尽的欢乐。
