【精选】三年级的记事作文汇编8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的三年级的记事作文8篇，希望对大家有所帮助。

三年级的记事作文 篇1

我经过许许多多的事，我没有被感动过，其实有几个事感动过我，其中有一次让我深深的记住了一个人。

她是我的邻居，她有一个弟弟，她们经常来我们家玩，我在家玩电脑，她们看着我玩，我玩了很久就把电脑关了，我就拿着钱去买了一瓶可乐，我把可乐放在桌子上，她们的目光注视着可乐，我去上厕所时，她们就偷偷地把可乐喝了一半，再把盖子盖上，她们还在里面加了茶和红糖，看上去就像买来的一样，她们在盖盖子的时候不小心把我最爱的杯子打碎了，她们知道有不祥的预感快点跑回家了，我上完厕所看见我最爱的'杯子坏了，我很生气，我就拿着可乐打开盖子喝了一口，味道怪怪的，里面好像加了红糖还加了茶，一定是她们做的……

一个风和日丽的中午，我在家吃饭，她们又来了，我对她们说：“哼。恶作剧还没搞够吗？”我的一句话吓得她们直发抖，我又说：“你们不要在我家里玩”，她们站在那里一动不动，愣着，她们说：“对不起”。她们从自己的大袋子里拿出了一瓶可乐和一个可爱的杯子，她们把可乐和杯子送到我手上转身就走了，我还以为他们又来我家里搞恶作剧，没想到她们也是一个好孩子。我眼泪差不多都快流出来。

我想，这真是让我感动的一件事啊！我把她们深深的记住在我的心里。

三年级的记事作文 篇2

我最喜爱的科目是音乐课，因为美妙的旋律，就像妈妈煮的料理，让我融在幸福的世界里。

又到了我最喜欢的音乐课，唱着轻快的歌曲，紧张的情绪放松了，感觉身体轻飘飘的，飘哇飘，飘到一个充满音符的王国，看到低音谱国王在唱歌，高音谱公主在跳舞，一个个像豆芽菜的小音符，手拉着手谱出令人陶醉的`旋律……。突然，“小梅，小梅”听到隔壁同学叫唤声，才把我从快乐的音乐王初中找了回来。

音乐可以陶治心灵，也可以放松心情，还可以治疗疾病。音乐就像特效药一样，让我快乐又健康，所以我最喜爱音乐课。

三年级的记事作文 篇3

老师说童年是最快乐的，爸爸妈妈说童年是美好的，书上说童年是最值得记忆的。可快乐这个词已经不能再用来形容我们现在的童年了。

自由是快乐的前提，可伴着社会的发展竞争压力的增长，我们已经被家长束缚了，我们没有了自由，而家长努力教我们学这学那，叫我们听话守规矩，使我们过早的成熟起来，还有什么天真可言？那么快乐更不知从何谈起了。

可是我们不能怪家长，他们把各种各样的知识，世俗观念往我们脑袋里塞，让我们懵懂的脑子里充满那些具有现实意义的东西，上重点中学，考重点大学，过舒服的日子。然而，他们却忽视了我们童年应有的.乐趣。

很多次，在朦朦胧胧中我伴着一声声“懒虫起床、懒虫起床”的闹铃声爬了起来，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的吃完早餐背着沉重的书包来到教室，面对我的是似海的习题，如山的试卷，可是做那么多的习题对我们有多大的用处呢？我真想对天空大喊一声：“这是我们应有的童年吗？”

童年对我们来说已不再是轻松快乐的代名词，而是被赋予了紧张忙碌的含义。我多么希望我们能在轻松学习的同时，也能拥有快快乐乐的童年啊！

三年级的记事作文 篇4

童年是快乐的，可在我的相册里，有一张引人发笑的照片。照片上一个五六岁的小女孩，正撅着小嘴对这手指头吁吁的吹气，眼角还挂着几颗泪珠呢！也许你不相信，那就是我！

那是一年前的暑假，我和哥哥一起来到海边。只见许多小伙伴在捉螃蟹，有的俯身在石缝隙、石窟窿前，用细铁钩拨着；有的蹲在的沙地上，并拢五指使劲的挖开一个小洞。看着他们那起劲的样子，我和哥哥便兴致勃勃地拿来小网和小口杯，加入了这个捉螃蟹的队伍。

我打量着地形，想找一个下手的地方。忽然哥哥喊：“蕾蕾，快过来，我发现敌人的‘隐蔽所’啦！”

我飞快地跑过去。嘿！只见哥哥用力地翻着一块大砾石，“咕咚”一声，砾石掀了个底朝天，一大窝螃蟹全都露出来了，大的如石榴，小的如黄豆，少说也有十来只。螃蟹们无处躲藏了，立刻四处逃走，我赶紧伸手去捉最大的.一只，谁知这家伙真机灵，猛一翻身，用蟹钳紧紧的夹住了我的手指头，可怎么也甩不掉，我咬紧牙关，又狠狠的一甩，终于把它四面朝天的被我摔在了地上。可我的手指却疼得要命，我哭了起来，把手指头放在嘴唇边吁吁地吹气，眼泪一直往下掉。不知哪儿“咔嚓”一声，我一抬头，原来是哥哥幸灾乐祸，把我那狼狈的样子找了下来。

现在，每当看到这张照片时，我就会忍不住大笑起来，啊，多么可爱的一张照片！

三年级的记事作文 篇5

今天，班里又闹大事了！

在一个课间，周艺雯和陈宇鹏吵了起来。事情是这样的，我们班的地铺着瓷砖，上面都有线，为了整齐美观，老师让同学们把桌子卡着线摆放。景伊铭和周艺雯是同桌，她们坐在墙边。因为那里正好有一处凸起，所以景伊铭没法卡线，而周艺雯可以卡线，但故意不卡，因为她要跟景伊铭坐在一块。周艺雯不卡线却影响了陈宇鹏，因为他已经被挤到垃圾筐了。于是被逼无奈的陈宇鹏往前挤，又挤不过周艺雯。周艺雯气得满脸通红，大吼大叫，像一头发怒的'狮子！陈宇鹏气鼓鼓的站在后面，像一个霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想这件事闹大了可不好，于是我好心好意的过去劝架，说：“别吵了！别吵了！有话好好说。”没想到周艺雯却说：“神经病！滚开！”。我吃惊的看着她，心里感到很委屈，默默的走到了一边。这时，邹森淼又过去了，结果也惨败下风。最后全班都轰动了！我实在忍无可忍，跑去向丁老师汇报，丁老师严肃的对我说：“很好，但是以后再遇到这种事情要先把围观的同学们分开。”然后我们就走进了教室。丁老师一进门就把他们俩批评了一顿，然后把他们留了下来。

通过这件事，我觉得同学之间要互相友爱、互相团结。不要为了一件小事儿斤斤计较，毕竟我们是一个大家庭啊！

三年级的记事作文 篇6

我的妹妹年龄还小，说话不是很清楚，常常因为说不清楚话、说错话，而逗得家人哈哈大笑。

最有趣的是这个周末，我正在写作业，妹妹也跟着来凑热闹。妈妈一看不行，怕妹妹给我捣乱，赶紧说：“瑶瑶，你的作业是什么呀？”然后见妹妹高高兴兴地跑去把书拿过来，打开书自己念起来 ，只听见妹妹念，水壶“（fu）”和雨伞放进书包，“油卷”放在口袋里，妈妈一听，啊！“油卷”放在口袋里，这个“油卷”是什么呀！赶紧拿书一看，呀！原来是手绢放在口袋里，我们一听哈哈大笑起 来。

妹妹见我们笑她，自己也不好意思，拿着书捂着脸。谁知拿着书挡着脸后，在书后还故意念错，好像故意在逗我们笑，自己也跟着哈哈傻笑。

这就是妹妹念书的趣事。其实关于妹妹说话的.趣事还有很多，这只是其中的一件。

三年级的记事作文 篇7

我从小就爱玩，每天回家我都上蹿下跳，可有一次竟玩出了名堂！

有一次我拿着放大镜在院里玩，我举着放大镜，忽然发现在地面出现一个小金点儿，我站起身来跑了几步，可小小的金点儿一直跟随着我，真奇怪。

不一会儿，我想用一张纸将小金点儿盖上，可小金点儿不但没有被盖住，反而又跑到了纸上，这样推测，这个小光点儿可能是一束光线，经过大约五六分钟之后，纸竟然被小光点儿烧着了。

为什么会有这条光线呢？这条光线怎么有这么高的温度，而小光点儿为什么总和放大镜在一起？一连串的问题从我脑海中浮现。

我还发现当阳光穿过放大镜时才有了这个小金点儿。可我又换了一下太阳照射放大镜照射的角度，小金点儿的.面积就会扩大或变形，这样就很难烧着一张纸。

最后经过观察和实验，才得出道理。那个小金点儿是太阳光穿过放大镜是聚在了一起这种现象叫聚光，聚在一起时才形成一个“小金点儿”。由于太阳的温度很热，把太阳的光线聚集在一起，所以小光点儿的温度一定很高。平时使用的手电筒也有对光线聚集的现象。可是与放大镜的原理不同。

如果小朋友们想实验的话，一定要小心别烧着衣服了！这正是因一次亲自动手体验的成果。

三年级的记事作文 篇8

我有许多课余爱好，有跳舞、看书、画画、滑冰……其中我最喜欢看书。我有一句名言，是“不读书不睡觉，不读书不起床。”

我的书似乎是一座“小书山”，在家不管什么时候，书都会出现在我的面前 。我的家中楼上、楼下都是书，床头、床尾都是书。我的身边只要有书，书中的快乐事迹就会感染我，让我也会快乐。

今天妈妈给我整理了我的所有书，进行了分类：数学类一箱，我从小学奥数中学到了很多类型的应用题和趣味题，虽然比课本有些深奥，但很有吸引力。英语类一箱，最有特色的是妈妈最近给我买的青少版的《新概念英语》，每课单词都带有音标，它能帮助我很快地读会单词和快速记住单词。语文类就更丰富了，特别让我爱不释手的`是那些课外读物和唐诗宋词。每天早晨醒来后，我和妈妈总要挤出几分钟时间，背一首新的唐诗或复习以前学习的诗词。每首诗在我脑海里就是一幅画或是一个小故事。现在我已经背过近三百首诗词了。

妈妈还给我买了一本“活”的书——优学派。每天我少看一会儿电视，在优学派上听英语，或练习写汉字，做一些上面的题，有种“玩中学，学中乐”的感觉，轻松快乐中掌握积累了许多知识。

只要有书，我就会有无穷的快乐；只要有书，我就会和书里的人物一起悲伤、一起快乐！书永远是我的好朋友！

【点评】

作者采用对比的手法，写出对书的情有独钟。现在的孩子大多迷恋电脑，而对图书却无多大兴趣。作者列举了书给自己带来的快乐，从而激发更多的小朋友去读书，沉醉在“悦读”的快乐之中。