快乐六年级作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的快乐六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐六年级作文1
“今天……”主持人绘声绘色地讲着，我们津津有味地听着——东华小学第十六年校庆！啊！东华竟然那么大啦！听着电视里十几位校友的演唱，我的心波涛起伏！
啊！校园里的老师们，你们如慈母严父般教育我们，日日夜夜，不辞辛劳，默默地为我们奉献自己的光和热，多少老师的眼睛血丝布满，多少老师被粉笔灰呛到咳嗽不止，多少老师已有白丝侵入那原本乌黑的头发里，多少……那么辛苦！那么难受！但却无人抱怨！老师们，生日快乐！
阿姨！别忙活啦，您天天洗衣服，天天拖地，你们的手上那么多老茧了，你们像妈妈一样那么慈祥善良！对了！每到晚上，我们都已经入睡，而夜班的阿姨却整夜在宿舍里走动，帮我们盖好被子，导致黑眼圈像熊猫一般啊！阿姨们，你们辛苦了！生日快乐！
厨工叔叔，每当零晨三四点钟，你们就已经起床帮我们准备美味的早餐，打好饭菜，如此的辛苦呀！每天都要带着口罩，一定非常难受吧！为了给我们做出营养美味的饭菜，你们费尽了心思，厨工叔叔们，你们辛苦了！生日快乐！
学校里的每一个，不！应该是每一位尊敬的职工，老师们，十六年里，你们为东华流了多少汗水，每一盆花草由你们精心浇灌，每一棵树木由你们亲自照顾，每一位学生的出色表现，是因为有你们的细心呵护，东华！生日快乐！
快乐六年级作文2
成长中有许多的快乐的事，今天我要讲的是我考双百的那件事，这件事令我至今都感到无比的快乐。
那件事发生在二年级，老师说：“后天就要考试了，大家抓紧学习。”我听到老师的话，突然间紧张起来，因为我怕考得不好，因为我怕我名落孙山，所以我每天下课都在复习和做试卷，而且每天回家后，我都复习到12点多。第二天，也是考试前一天，老师给我们发模拟卷，那个时候我特别的紧张，因为我生怕这一次没得名列前茅，突然我脑子里出现妈妈对我说的话：“加油，你能行的！”于是我又信心满满，老师说：“开始答卷了。”我开始填试卷，在老师收卷前，我及时地把每一道题都“吃”得干干净净，打败了一只又一只拦路虎。
因为明天就要考试了，所以我回到家又抓紧时间复习，连躺在床上休息的时候，都在回忆着知识点。第二天临考试前，老师说，我考得还不错，有100分呢！我高兴得差点一蹦三尺高，但又想起妈妈说过的“满招损，谦受益”，我赶紧调整心态。马上就迎来了紧张的期末考试，试卷发下来了，竟然一点都不难，而且，里边的很多题我都已经做过类似的了。不久后，老师给我们发了成绩单，我竟然又考了100分，那个时候我是多么的高兴啊！
从中我知道了一个道理，其实只要坚持就是胜利，只要付出就会有收获，“一分耕耘，一分收获”，这一次考试让我的成长中又多一份快乐！
快乐六年级作文3
小的时候，我就开始有了一种孤独感。从小没有朋友的我，只有一位朋友独靠着，而它却一直陪伴着我的童年。
“朋友”你还记得吗？那一次，因为爸爸要给我留级，我，在床上想了一个晚上，我愣是把“男儿有泪不轻弹”丢到了脑后，捡起“只是未到伤心处”大哭起来。在我哭的稀里哗啦时，你又出现了，你对我说：“没事，你又有一年童年了，可以再一次幻想我了。”我听了又重新振作起来，继续走。
“朋友”你还记得吗？我们曾在梦中发誓，我一定要见到你，不论到哪里，不论跨过多少大海，不论你有多危险，我愿奉献多少东西都可以。只要我能见到你。
“朋友”你还记得吗？那一次爸爸为了让我考到一个好学校，把老师发到的初中招生简章拿到我面前，狠狠批了我一次，等他走过，我第一反应就是你，啊！小学六年，我是怎么过来的？你的无数次帮忙，我一生去还也不够，无论在何时何地，我都知道，你在我身边，问我担心什么？还不是担心你吗？我的“朋友”，白驹过隙六年转眼间就过去了，我成了六年级的大哥哥了，从一个天真，想象力无比丰富的小孩，变成了一个只知道学习的少年，我不想让你走，可是我又能怎么办呢？
时间啊！怎么过那么快，小学六年的时光就真的要过去了吗？
快乐六年级作文4
每个大人，每个小孩都有着欢乐的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，犹如一个个泡泡。
我经常看见有许多小朋友在吹泡泡。他们都有四、五岁，一个小女孩手里拿着泡泡水，几个小男生就在泡泡间打闹，十分天真。
小女孩轻轻吹了一口，有许多泡泡从那个小缝里神奇的蹦出来。那些泡泡在阳光下五颜六色的，十分好看。
我的眼中看见到不止是那炫彩的泡泡，还仿佛看见了每个泡泡中，都浮现出孩子们欢快的笑声。一个个张开大嘴，露出洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝隙，眉毛弯的像月牙，常常的眼睫毛显得格外美丽，已笑成了一朵太阳花，他们的笑好像散发着魔力，让人霎时忘记了所有烦恼，觉得十分舒服。
这些泡泡像一个跳动的音符，弹奏着动听的乐曲。尽管泡泡漂亮，但终究会像隐身人，消失地无影无踪，找不到一丝痕迹。
泡泡们在最后的一秒时光里，突然从开开心心的笑脸通通变成了一个个孩子们的伤心脸。
我走近看，其中一个泡泡里，看见了一位初一的学生。已经晚上九点了，他还在书桌上做作业。他皱起眉头，望着一道题目，迟迟做不出选择。这时，他们妈妈走进来训斥：“做个作业都要那么久!星期六星期天不准玩，练习练习题目!”他的脸上满脸乌乌云，不知找谁来发泄。
“轰”这个泡泡消失了，分散的小水珠也渐渐消失了……
现在，我们还拥有这快乐的童年，请你珍惜每一分每一秒，因为在未来的日子里，这短短的一秒是买不到的!
快乐六年级作文5
自由是快乐的，游戏是快乐的，学习是快乐的，获得成功更是快乐的。我在学习中享受了许多快乐。难忘的快乐有：
我们“战胜”了老师。我所在的课改实验班经常举行师生平等参与的学习活动。师生平等互动的学习活动让我享受到学习生活的快乐。有一次，我们班举行了一场辩论赛。辩论的主题是“多看电视有益与多看电视无益”。在分组辩论后，我邀请了班上的五位同学组成正方，和老师邀请五位同学组成的反方进行辩论赛，由于我方同学课前都作了充分准备，在辩论过程中能旁征博引、引经据典地说明我方“多看电视有益”的观点，表现得非常出色，同学们都认为我方的整体发挥更好。老师也表扬了我的突出表现，并当场宣布我方获胜。我们“战胜”了老师，心里甭提有多高兴了！
我尝到了成功的喜悦。四年级上学期，我把自己写的一篇课外习作交给了语文老师修改。没想到语文老师把我的习作修改后推荐去参加了全国作文比赛，而且还获得了全国“优秀奖”。虽然只是个优秀奖，可那是我第一次得到的精美的获奖证书。当同学们向我投来赞赏的目光时，我心里像喝了蜜一样甜。从那以后我对作文的兴趣更浓了，经常利用课余时间写作，并把习作用电子邮件发给语文老师修改。现在我已有多篇作文获奖了，还在报刊上发表了三篇习作。我为自己的进步感到自豪。
我的学习生活是快乐的，我的童年生活是幸福的。
快乐六年级作文6
现在，环境越来越坏了，于是，就有很多人开始倡导植树，开始植树，我也是其中一员。植树不仅让我为大自然出了一分力，还给我带来了快乐。
记得那个星期五的晚上，爸爸回到家里之后，就立刻对我和妈妈说：“我们明天去植树，你们准备一下植树要用的工具吧。”我一听爸爸这样说，就立刻跑到阳台准备工具了。我一边准备工具，一边想：“太好了！上次没去成，这次终于有得去了。”
第二天早上，我们早早的起了床，准备好一切之后，就出发了。
过了一会儿，我们去到了一片荒凉的山坡上。我、爸爸、妈妈，还有一些一起去植树的人们拿好了自己的工具之后，就下了车。
一下车，一片荒凉的山坡就出现在我的眼前。我看着这片山坡，心想：“我一定要在这一片山坡种上一棵棵小树苗，让它变成一片树林。”
接着我们就开始分工了，小朋友们负责浇水、铲出一个坑，大人们负责搬运树苗、提水和填土。
我先找了一个自认为不错的地方，开始铲土，可是，我的力气不够大，根本铲不动。于是，我就叫妈妈过来帮我。接着，我们铲出了一个坑。随后，我就看见爸爸抱着一棵小树苗走了过来，我连忙跑过去，把树扶住，放进了坑里。接着，我就把刚刚挖出来的土填回去，接着，妈妈就提着水回来了，我们把水浇在那片土上。然后，我们就继续种下一棵树。
直到下午，我们才完工。虽然我们很累，但是看着那片小树林，我觉得一点都不累。
快乐六年级作文7
回忆童年时的快乐，早晨起来，还没睁眼就哇哇大哭，妈妈还得哄好一会儿，才能安静下来。早餐是香喷喷的鸡蛋羹，妈妈得给切得碎碎的。“乖，大嘴！”“真棒！宝宝真乖！”到了中午，总是抱怨热：“妈妈，扇扇！”躺在妈妈的怀中，睡着了。晚上和爸爸妈妈一起坐在院子里，我迈着还不稳的小步子满院子跑，跑累了就和爸爸妈妈一起数星星。“一、二、三……“童年就是这样甜蜜，就像嘴里含着的棒棒糖……
手中的水性笔
长大了，现在已经上了中学，最喜欢的事情就是坐在教室里，握着水性笔，看着书做着笔记。温暖的阳光慢慢推向屋子里，上课时，和老师一起度过一个又一个快乐的课堂。手中的水性笔不停地动，享受着学习的乐趣。学期末，交给父母一份满意的答卷。
鼻上的老花镜
想象着未来，自己已经老了，头发也白了，坐在院子里，戴着老花镜，看着报纸，还是现在的朋友，一起喝着水，一边看一边下盘象棋，浑身上下充满了活力，惬意地度过一寸寸的光阴，真是美好的享受。
蓝天，是多么广阔，多么湛蓝。只要拥有乐观的心态，上天就会赐你一双翅膀，名叫快乐的翅膀，带你去翱翔，去超越。翱翔在蓝天中，去欣赏美丽风景，去触摸云彩……
快乐六年级作文8
酸、甜、苦、辣、咸，是啊！不经风雨怎能见彩虹呢？这是我最喜欢的一句话。在人生中，我选择的先苦后甜，但在我的童年中也有过一些甜。
大家一定玩过滑滑梯吧！可是，我玩的滑梯上铺了一层草。那一天，我和兄弟姐妹们去玩，我精神抖擞第一个爬上顶端，一眼望下，青山绿水、蓝天白云，尽收眼底。在这高如千尺的山顶上，空气湿漉漉的沁人心脾。欣赏美景的人不计其数，在我们前面排了一队跃跃欲试的.小勇士。其中一个小勇士的妈妈说：“我们人多，让他们人少的先玩吧。”我们连声道：“谢谢！”我高兴坏了，第一个坐上去。一下子往下望，可高了，我开始后悔选择第一个下了，男子汉敢做敢当，我选择就下去吧！我滑了下去，耳边的风对我说：“嗨，你好！”我快乐极了，像一只快乐的小鸟，张开双翅飞翔起来，一点也不像我想象中的那么可怕，可刺激了。太阳照着我的脸说：“小朋友，你真的好勇敢啊！”下面观众的议论声、噪音，都不见了，只剩我独一无二的笑声，脸上眯着双眼，嘴巴被风吹的往上翘，露出了一对喋喋不休的小酒窝，凭你怎么抹去我脸上的表情，也是抹不掉的，漾起一丝丝光彩。
快乐就像和煦的阳光，照耀大地；快乐就像温柔的清风，拂动人心；快乐就像阳光帅气的我，光彩四射！
快乐六年级作文9
快乐，是一朵含苞欲放的小花，等待着阳光去灌溉；快乐，是一颗颗闪烁的星星，等待人们去发现；快乐，还像一块香香喷喷的蛋糕，等待大家去品尝其中的美妙。
伴着快乐去旅行，就像动听的歌声伴着鸟儿；伴着快乐去旅行，就像彩色的羽毛伴着孔雀开屏。一次旅程如果拥有了快乐，就犹如花儿拥有了美丽，鱼儿拥有了清水，大树拥有了绿色，天空拥有了白云朵朵，云霞拥有了色彩。
我们的人生就像一段旅程。在旅程中，如果快乐就富有意义，如果快乐就不寂寞。所有人都有享受快乐的权利，我们应该学会快乐，即使遇到了困难，也要以好的心态去面对。在我们的生活中，难免会遇到挫折和坎坷，但是要用微笑去面对人生。
微笑看待世界，快乐面对生活。
如果幸福是揩干汗滴后的惬意，那快乐就是紧张过后的放松。如果幸福是奉献后的欣慰，那快乐就是“雨过天晴”的喜悦，如果幸福是“久旱逢甘露”的禾苗，向着天际诉说，那快乐就是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的梅花，经风霜露出的笑容。
如果在旅程中没了快乐，就好像太阳没了光芒，失去了温暖。要想在旅程中留下精彩一瞬，那就赶快行动去发现，去探索，去搜寻快乐吧！
快乐六年级作文10
在我们生活的世界上，主宰一切的什么？渴望财富的人会说："是金钱。"追求地位的人会说："是权力。"崇尚科学的人则会说："是知识。"曾经有过这么一个故事：在一次战争未开始之前，亚历山大把自己的财产全部分给了手下，有人问他："你现在拥有什么？"亚历山大说："我拥有希望。"
我们每个人拥有的太多太多：一脸完整的容貌，一个健全的身体，一个幸福的家庭……只是我们不懂得去寻找，去发现。只要你是个有心人，你会惊喜地发现上帝的馈赠是多么的丰厚。
虽然我没有别人高超的本领，但是我拥有快乐！做人开心最重要！有句话说"笑一笑十年少"每天嘻嘻哈哈！和同学们说说闹闹，使我每天都生活在快乐里，即使有在多得烦心事都抛之脑后。说实在的，快乐并没有定义只要你做自己喜欢的事那就是快乐。不要在乎别人的看法，担心别人的指指点点。
商人说，快乐是为看到自己苦心经营的生意日益红火；老师说，快乐是看到自己桃李满天下的那份欣慰；父母说，快乐是看到自己的孩子长大成材；同学说，快乐是看到成绩表中可爱的太阳。
这是不同的人对快乐不同的诠译，然而在我看来，快乐是永无止境的追求。
快乐无需要寻找，快乐就在身边，在你向着目标迈出的每一步中，在你向着目标努力追逐的分分秒秒里。
快乐六年级作文11
寒假来了，每个孩子都有自己的寒假计划。当然，我也不例外。现在，让我们和你分享我的寒假计划。
放假后，每个小学生都会去书店买下学期的学习资料。我和同学去书店买书。
之后，我和妈妈去店里买了点过年用的东西。我和妈妈买了一些东西，比如糖果、饮料、肉、鱼等等。
还和好朋友去文具店买了下学期的文具，钢笔，书，书包等学习用品。
我还和妈妈一起去买了新衣服、新裤子和新鞋过春节。我和妹妹都非常渴望马上就要过年了，因为这样我们就可以穿上新衣服，和亲戚朋友一起开心地玩了。一起去买好玩好吃的东西，玩的开心。
还去同学家和同学一起复习下学期的内容，做作业，看书，看电视。在同学家玩得开心。
我也在家和我妹妹一起做作业、玩耍、看电视、玩电脑和其他有趣的事情。
我们全家去了亲戚家、海边、公园和许多有趣的地方，玩得很开心。
我们也做了很多事情，过得很开心。
这是我的寒假计划。你的寒假计划是什么？快来告诉我，分享给我！我不着急！
快乐六年级作文12
公交车在夜里疾驶，乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有15元零钱。情急之下，我赶忙询问身旁的女乘客：“对不起，请问您有100元零钱帮我换开吗?”不幸，大家对我的困境爱莫能助。
当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞，身后忽然响起一个声音：“这15元钱给你。”一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。
“不行，不行，我不能平白无故接受您的钱。”
“可我没有那么多零钱和你交换，而你又急须这15元零钱，不是吗?”
“您说的没错，不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下，只好又说：“如果您和我在同一站下车，我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见您在还给您;再不然您留下地址给我，我……"
了。能帮上你的忙我很高兴。我想，你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”
虽然我同意她的说法，但我还是摇了摇头，仍表示不能接受她的钱。于是，她提出了一个建议：“那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他15元钱，让这份‘快乐’能继续传递下去。”
我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的。后来，我在口袋里多放了15元零钱，以便继续传递“快乐”。
快乐六年级作文13
让每一天都过得快乐，就是让自己的一生都快乐。
——题记
生活并不需要名气，有时，平淡的生活也足以让人快乐一生。
盛夏，黄昏。残阳收敛了光芒，为天空抹上了一层忧伤。风带着阳光的馨香，轻轻地抚摸着面颊。空气凝固了，异常沉重。整片世界冷冷清清。
漫步在竹林里，我的内心始终焦虑不安，忧心忡忡地思考着接近而来的大赛。烦懑间，看到一道美丽的风景出现在眼前：在散步的人群中，一对穿着平淡的夫妻手牵着手，脸上满是幸福。
可走近一看，我心中一震：那对夫妻竟然是盲人。无法想象，一辈子都看不见东西是什么感觉。他们兴许是走累了，摸索着坐上了一张长椅。我也不知出于什么目的，就这样走过去和他们闲聊了起来……
告别那对夫妇，我的心情瞬间明亮了起来。
林间，阳光和蔼地抚摸着繁茂的竹叶。青竹数里，绿色汹涌。竹叶又“飒飒飒”地奏响了欢乐的歌。歌声优美，沁人心脾。就在暮色中，我知道参加比赛只是为了出名，而最美好的，是生活。平平淡淡地生活，也会有属于自己的快乐。
是啊，我们不要奢望世间所有的阳光都照在自己身上，不妨可以试着放松自己的心情，享受平淡中的宁静。正如葛利亚所说：“宁可清贫自乐，不可浊富多忧。”
残阳依然释放着嫣红的光彩，风在清脆间飒飒地清唱，仿若一台留声机，诉说着刚刚盲人叔叔的话语：“当你学会平淡地生活着，你就会拥有一个平静的心灵。”
快乐六年级作文14
我从小到大，很少一整天都是高高兴兴的。每天都要有闷闷不乐，心惊肉跳，怒火冲烧的心情。我好想变得快乐啊！
我不快乐好像并没有理由，这都是自己性格的问题，所以，我也没办法改变。
有一次，我在家里早早的写完了作业，闲的没事干。打了好几个朋友的电话都说有事，我放下电话，气得眼冒金星。妈妈说她领我出去玩吧，我才不去。看书吧，我慌忙地去找书，我的书多的扔的到处都是，很多书都没有看过，可是我此时不知道吃了什么灵丹妙药，什么书也不想看，我看见什么都不理。坐在床上，我也找不到生气的理由，身上仿佛没了骨头，一软，倒在了床上。我真是没有理由，难道我真的不会快乐吗？还有一次，我考完了试，总觉得考得不好。放学的路上，我看到天空在嘲笑我，树枝摆动着，高兴地鼓掌。我瞪它们一眼，捏紧了拳头，恶狠狠地说：“切，你们有什么了不起啊！”回到家，我的心中又思潮起伏，考得不好，怎么办啊？我寝不安席，心里忐忑不安。不就是一次考试吗？我怎么会这样呢！
我想到了我的一个姐姐，她是乐观的一个人，什么事都高兴的去办，快乐得像神仙。我难道不会向她学习吗？我忧心忡忡、小心多疑像曹操，生气过度像周瑜一样。可我没有理由，我要什么家长给我买什么。我为什么不快乐？我好想变得快乐啊！
快乐六年级作文15
生活中有许多事情都能让人感到快乐。下面，我就给大家说一说我感到最快乐的事情。
一天晚上，我做好了语文作业，开始做数学作业了，在做数学作业的时候，我遇到了一道难题，这道题是这样的“甲乙两桶油共有350千克，甲桶往乙桶里倒100千克油，则两桶油重量相等，问这两桶油共有多少千克？”这可难倒了我，我左思右想，想了好久也没想出来，于是，我便对在一旁看电视的爸爸说：“老爸，看看这题怎么做？”爸爸接过我的练习，看了看，说：“这么简单的题目都做不来。？”于是，便把练习本递给了我，说：“自己好好的想想。”我想：“嘿，这家伙来给我摆起了架子，我说：“自己想就自己想，别以为我想不出来。”于是，我又只好冥思苦想起来，过了大半天，我仍然没想出来，我斜视一下爸爸，只见他眯着眼睛看着电视，我想：“问他的话，肯定会被他瞧不起，我还是自己想吧，想出来了，还可以给他来个下马威。”
我想，对了，可以用我学的二元一次方程做，设甲桶油为X，乙桶油为Y，由于X+Y=350，又由于X—100=Y+100，所以X+X—100—100=350，解得X为275，把X代入原方程，275+Y=350，解得Y为75，这答案不就出来了吗？我欢呼雀跃，大声呐喊：“我做出来了，我做出来拉。”
因为我靠自己的力量解决了一道应用题。你们看吧，快乐是无处不在的，只是我们没有发现而已，只要我们用心发现，一定会找到许许多多快乐的事情
