【精品】六年级好作文八篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级好作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级好作文 篇1

我的妈妈长着一张瓜子脸，一头乌黑发亮的头发中掺着几根银白色的头发，一双水灵灵的眼睛，浓黑的眉毛。虽然我的妈妈没有那么漂亮，但是妈妈对我爱比山还高，比海还深。

我的妈妈是个严厉的人，她对我的考试分数简直就是比抓高考成绩还严。有一次，我数学考试只考了 . 分，一回到家，汇报完成绩后，妈妈的脸从晴转阴，马上拉下脸来，我马上吃了一顿“竹笋炒肉丝”，妈妈又来了“长篇大论”，口水好像用不完，对我进行了“深刻教育”，连我以前一次没带铅笔的是都说了出来，哎！

我的妈妈又是个慈爱的人，她对我的关心比针还细。那是一个风雨天，风呼呼地刮着，我滚烫的小手紧紧抓着妈妈的衣襟，我在一道道闪电中咳嗽着，此时已经午夜 点了，妈妈坚定地说：“宝宝，我们去医院。”路上妈妈紧紧搂着我，把雨衣尽量给我穿，不让我被淋湿，结果到医院，妈妈已经成了“落汤鸡”……

我的妈妈是个“罗嗦”的人。她会用“口水复生术”，所以她的口水用也用不完，她的“罗嗦”会让人心服口服，瞧！她又来了。“我跟你说过多少回了，头抬高，不要趴着写字，是不是还嫌近视的度数不够高，还有一个房间乱糟糟的，像女孩子的房间吗？你看人家豆豆，一个男孩子的房间都比你整齐，你再看看……”看来妈妈不说个 至 分钟是不会罢休的，得赶紧逃。

我的妈妈是个细心的人，顾我比照顾自己还细心。“哈欠”我打了一个喷嚏，妈妈在楼下喊到：“阿宝，感冒了，快点下来吃药，外衣再穿一件。”我真服了妈妈，我在 楼打的喷嚏，她在 楼都听的见，够细心的。

人间最美的，那就是母爱；人间最纯的，那就是母爱；人间最动人的，那就是母爱；人间最痛苦的，那也是母爱；人间最可怜的，那还是母爱！在漫漫人生长路上，正是这惊天动地的力量，激励我们远离自私和怯懦，用爱心拥抱真善美的生活！妈妈，我爱你！

六年级好作文 篇2

今天是七月四号，星期二，多云转晴。今天有一件对于我来说及其重要的事，那就是小学毕业考试。我平时学习也可以，对于考试我并不惧怕。听老师说，一共两场，第一场语文英语，第二场数学常识。每场两套试卷，我还是头一次呢！来到了考场，坐那等监考老师来发卷。老师来了，我做得端端正正的，争取给老师留个好印象。

语文试卷发下来了，浏览了一下，好难！我做得还算可以，就有好多空着不会的，非常遗憾，都是以前学过的，忘了，很可惜。交卷后，英语紧接着就发下来了。英语还可以，就是有几个不确定的，还是有把握的。

第二场，数学和常识。数学先发，我看了看，不难。我就开始做，大约25分钟左右，我就做完了。我在那检查，可就是什么也没查出来。常识也做得得心应手，就是品社部分有一道简答题拿不准，其他都还行。

考完试出来，大家对了一下数学答案。天呐！怎么可能，我数学错了一道六分题！因为我没仔细读题目造成的，我伤心坏了。回家，我就和妈妈说没考好，妈妈说：“没事，下次努力！”唉！我一定以后好好考，仔细看题！不再出现这种状况！

六年级好作文 篇3

如果要问这个世上谁对你最好？我想你们一定会异口同声地回答：“妈妈最好！”小时侯的我也是这么认为的，可是长大以后，我懂得了世上不只有妈妈好。说到这儿，脑海中不由地浮现出那天发生的一件事。

那时正值冬天，窗外寒风呼啸，吹得树儿摇摇摆摆。我坐在窗边，冻得直打哆嗦，心里埋怨着自己早上出门不应该这么急。我冷得受不了，打了哈欠，老师的目光注意到我，向我走了过来。当老师看到我穿着薄薄的单衣，只穿一双拖鞋，而且嘴唇被冻得发紫，就什么话都没有说，脱下他的大衣递给我，对我说：“快穿上！”我连忙站起身说：“不，老师，我不能穿您的衣服，那样您会感冒的！”“没事，老师身体硬朗着，不用担心，来，快穿上！”老师一边说一边帮我穿上大衣。我的眼睛湿润了，那时我好想对老师说声谢谢，但是话到了嘴边又咽了下去。身上虽然披着大衣，可却盖不住我心中对老师言不尽的感谢！

放学后，当我拿着老师的大衣还给她的时候。却发现老师她感冒了。“老师，您……”我愧疚说到。老师回过头来，看见我，连忙站起来说：“没事，过几天就好了！”我点点头，把大衣还给了老师，当我走向操场时，夕阳下温煦的余辉，照耀在我的脸上。

如果你们姚再问我一次世上谁最好，我一定会骄傲地回答：“老师是最好的！”。

六年级好作文 篇4

“嗨！我来了，你们都在这里呀！”“终于齐了，我们走吧！”小齐、小倩和小红打算一起去上学，她们家离学校非常远，还有一条清澈的小湖。

小齐说：“我们走吧！那么要迟到了！”边走边说，船是用一根根仿木编织起来的，共六米长。她们坐上船把书包放了下来，小红抢先一步拿走了划船用的竹杆，举着手，五指张开，挨着嘴边，露出洁白的牙齿，大声叫：“船快开了——乘客们坐好了——”说完，她弯着腿，手紧握着船桨，弓着背，咬紧牙，闭上眼使劲往后一撑，船就开始移动了。“啊！”不知谁叫了一声，大家回头一看，三个书包差点掉了下去，船走错了方向，小红只好又撑了一下，船才“找”准了方向。小齐“自告奋勇”，举起手来，迫不及待地说：“我来保管书包吧……对了！我来当方向盘，怎样！”“好……”没等小倩回答完，小齐已经放好了书包，左手扶在书包上，好像生怕书包掉进水里弄湿了似的，那样专注的盯着，“哈……小齐，你不用这么夸张吧！你还要探路呢！你忘了！”“没忘，没忘，嘻”她摸后脑勺，小声嘀嘟道“噢，没忘……”小倩听到了小齐的嘀嘟，起来笑得捂起了肚子，笑罢，挽起了手上袖子，轻轻地弯下腰去，用小手摇晃着清澈见底的水，仿佛是在抚摸一个镜子，湖水中倒映着她们小巧的身姿，群山也在欢喜呢！

清澈见底的小“海”倒映着青翠的山，是那么亮丽、清新。小齐、小倩和小红唱起了国歌，呼吸着清新空气，山上长满了苍翠的树木，湖水泛起了浪花，这真是个清新美丽的好日子啊！

六年级好作文 篇5

雪花美哦，北国飞吔；满洲里呀，我的家呦；小伙伴们，快过来呦；歌颂家乡，满洲里喽！

我的家乡满洲里位于祖国的边界，坐落于有“广寒仙境”之称的塞上明珠达赉之滨，呼伦贝尔大草原的西部边陲，与俄罗斯后贝加尔斯克接壤，是享誉世界的口岸市。祖国各地的人都会选择来这里观光，享受着异域风情，来到这里的人都赞不绝口：“这真是一个如诗如画的好地方！”

随着口岸的开放，满洲里的经济也发生了翻天覆地的变化。走在大街上，随处可以看到俄罗斯人的私家车，车上载满了中国的商品。穿行于街道上，几乎有一半的都是俄罗斯人，他们提着大包小包，在街上有说有笑，他们带着中国的商品满载而归。铁路线上，一辆辆火车满载着俄罗斯的商品，从俄罗斯运到满洲里，俄罗斯木材、汽车、铁矿、玉石……真是数不胜数。满洲里经济的飞速发展，使人民生活水平日益提高。

满洲里不仅经济有了飞速发展，环境也来了个“鲤鱼跳龙门”，发生了大变化。从前低矮、破旧的老屋早已被新颖别致的哥特式的建筑取代。当年泥泞的古道已不见了踪影，宽阔的高速公路纵横交错，四通八达。柏油马路上，车辆川流不息。美丽的套娃广场、庄严的国门、还有坐落在城市居民区的健身广场，丰富了城市的文化内涵，让人惊叹不已！每当夜幕降临，满洲里就成了光的世界、灯的海洋，灿烂辉煌。

满洲里变得越来越美丽，城市文明也在不断提升。如今，满洲里已成为全国精明文明城，大街小巷到处都能看见那带着小红帽的志愿者。他们或协助交警指挥交通；或到敬老院助老助残；或穿梭于社区清理小广告。城市处处绽放着文明之花，红丝带、绿丝带、黄丝带……五彩丝带，四处飘扬。好客热情的满洲里人迎接来自四海的宾朋，让你有一种宾主如归的感觉。

满洲里，我的家乡！你是一颗闪烁的明星，屹立于祖国北疆；满洲里，我的家乡！你是一轮皎洁的明月，散发着柔和的月光；满洲里，我的家乡！你是一个初升的太阳，放射出璀璨的光芒！满洲里，让世人更加对你刮目相看——谁不说俺家乡好。

六年级好作文 篇6

民间经常流传一句话：说谎话长包牙。——题记

记得小时候，每次说谎被家长揭穿后，长辈总爱严肃地跟我说：可不能说谎，要不然会长包牙的。听完家长的警告之后，我心中顿感害怕，虽然当时年龄小，不懂得什么是包牙。可包牙是什么样子，长了包牙后会不会变丑但心中还是很怕，很担心。因为，听家人当时说的情况好像很不好。就不管三七二十一，下定决心不说谎话。直到现在才明白，原来家长说的那些全都是骗小孩子的，他们的目的是让小孩子不说谎话，长大后做一个诚实的人。

随着年龄的增长，如今，我知道说谎话是不会长包牙的。于是，我渐渐地开始对家长撒谎。

我清晰地记得在小学三年级的一天，乌云密布，倾盆大雨下得让人心烦，本来心情就不好再加上那天老师布置的作业又多又难，我感到真是烦死了！但老师却一个劲儿地逼着学习，我彻底懊丧了，但又不敢对老师发泄气，就只好对班里的劳动工具发脾气，我把它们狠狠地扔到一边，不理不睬，然后捂着头趴在桌子上流眼泪，当时不想上学的念头涌上心头，但仔细一想不上学会被家长批评的。于是，一种奇特的想法在我心中油然而生。

我装出一副头晕的样子，故意让同桌注意到，然后，同桌就问我怎么了。我当时表现出昏昏迷迷的动作，就对同桌小声小气地说：我头晕。那你快跟老师说吧！我摇摇头，这时，性子急的同桌猛地站起来，跑向老师办公室把我的情况告诉了老师。当我抬头时，老师问我：你如果实在是太难受，我就和家长打电话吧！让你家长来学校带你去看病。我勉勉强强说了一声：好。但心中却很高兴，终于可以回家了，一会儿，我妈妈就来了，把我领出大门，准备打开雨伞，可这时才发现，我妈妈只拿一把雨伞，妈妈说她出门前太慌张没来得及拿两把雨伞，这时，我心中有些惭愧，在去诊所的路上，妈妈几乎把整个伞都打在我身上，而她却淋得像落汤鸡。到了诊所，妈妈打了几个喷嚏，我知道，妈妈感冒了，而我却仍然骗妈妈我头晕。那天，妈妈也吃了药，但不管用，最后，扎了一针。看着那又长又尖的针扎在妈妈的身上，我的心仿佛也被扎了一针。原来妈妈是因为我的谎言才会受这样的痛苦。

从那以后，我彻底觉悟了，虽然家长说：说谎会长包牙，是为了孩子不说谎，做一个诚实的人。即使不知道这些，也不应该说谎。要做一个诚实、讲信用的人。

因为诚者天之道也。

六年级好作文 篇7

世上只有妈妈好，有妈的.孩子像快宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”

这首熟悉的歌谣，突然在我耳边响起。我心头微微一震，陷入了深深的回忆……

记得四那个星期六，我早早地起床了。吃过早餐后，便乖乖地坐在窗前做作业。写者写着，突然遇到一道很难的数学题，我先把题目从头到尾反复审了几遍，左思右想，也想不出个眉目。我不得不耷拉着脑袋，趴在书桌上，啃着笔头发愣。

就在这个时候，我那和蔼可亲的好妈妈似乎看清了我的心思，丢下手中的工作，轻轻地走到我身旁。我以为你会因为我上课不听课不会写作业而破口大骂，直到我的眼睛湿润为止。可是你没有，你只是用你那温柔而却长满老茧的手，轻轻地抚摸着我的头，静静地坐在我身旁，仔细耐心地教我。知道我领会为止，你的脸上才露处一个欣慰的微笑。你的笑好像一朵开的正艳的牡丹花，是那么的美丽。啊！我感到一阵暖流从我心底涌来。

我的好妈妈不但关心我的学习，更关心我的身体健康呢！

那是发生在一个寒冬腊月的半夜，爸爸有事不在家，邻居们都已经进入梦乡了。窗外狼吼般的寒风在呼呼地刮着，好像一个恶魔在冷笑。我躺在床上，突然觉得头很痛，还想吐，天昏地暗，好像整个世界都地震了一样，我知道我是发高烧了。可是三更半夜的，我叫天天不应，叫地地不灵。只好躺在床上痛苦地呻吟着。正在这个时候，我那和蔼可亲的好妈妈，出现在我的床边。你还没来得及穿上毛衣，一把抓起我王背上一甩，“咚咚咚咚”跑下楼了。太晚了，没有人搭我去医院，妈妈你急得像热锅上的蚂蚁一样。唯一的办法就是背我去医院。可是我家离医院也有3公里啊！妈妈沉没了一下，下定了决心。二话不说，背着我在刺骨的寒风中艰难地前进。我觉得你走的每一步都是那么的辛苦。我听见了妈妈沉重的呼吸，你一定很累了。我有气无力地说：“妈，我不用你背了，我要自己走！”可是你却说：“我不累啊！你病了走不动的。”你勉强地一笑。妈妈呀，我已经十多岁了，个子早已赶上你了，你如今却要背我去医院，我是多么的惭愧啊。虽是寒冬腊月，我却看到了妈妈的额头上已经布满了珍珠般大小的汗珠。经过妈妈的努力，我终于被送进了医院。医生为我打针开药后，妈妈才松了一口气。后来我还要住院，是妈妈您整夜首在我身边。第二天，我醒来后，已经好了很多，可我发现你的眼睛已布满了血丝，两鬓又添了许多银丝。

我的好妈妈啊，你为了我付出了多少心血啊！长大后，我一定要好好报答您！

六年级好作文 篇8

正在读《好脑子坏成绩》一书，美国临床心理学博士惠特利所著。它的副标题是“如何激发孩子的学习潜能”，这是个不错的话题，我庆幸自己淘到了这本宝书。

事实上，大部分的孩子都有一个好脑子，但你却发现随着年级的升高，很多孩子成绩掉队，逐渐丧失了学习的兴趣。这是一个较为普遍的现象，本书正是针对这一现象来进行的心理学层面的探讨。我们会发现每一个孩子在最初阶段都是不缺乏兴趣的，因为新鲜知识本身就具有无穷魅力，孩子是属于这个魅力领域的。然而，随着学习的进一步深入，强度的不断增加，特别是无可避免的竞争会使一部分孩子产生畏怯心理。很多事情不是光靠兴趣就能解决问题的，学习亦如此。当兴趣难以支持其前进，就要有赖于责任心了。

不少学习成绩差的孩子所共有的一个问题就是回避，面对他们必须解决的问题，在经过努力而仍不奏效的情况下，他们便自然地转向放弃。当然，他们会为自己的行为罗致很多漂亮的借口，其实不少成年人也是这样做的。寻找借口可以是自己得到某些虚拟的安慰。另一种情形是他们还会寻找精神替代品，直接表现为做他们喜欢做而又不觉得费劲的事。看起来他们得到了某种意义上的成功，在他们喜欢的领域，他们享有被尊重的感觉，但面对现实，他们便不得不低下头承认失败。

这种精神替代可以表现为学不好那门课就干脆不学，转而拼命地学其他课，以求心理慰藉；若所有课成绩都不理想，便沉溺于网络或社会团体，精神替代也有时也表现为疯狂写日记，愈加封闭自己。总之，每个学习成绩不好的孩子多多少少都有些心理问题的。但是他们却不愿意让人来揭破自己的这个伤疤，自己不敢面对，也不允许他们提及。责任感的缺失导致勇气的衰减，最终陷于愈不学愈无法学的恶性循环之中。

解决此种问题的关键在于建立孩子的责任感，让他们直面困难。父母和老师应多和孩子沟通，使孩子放下思想包袱，要使孩子明白战胜眼前困难的快乐远远大于在其他替代品上获得的快乐。另外就是方法上的引导，不要让孩子总是看到整个困难，而要教他们学会分解困难，找到突破口。一般情况下，成绩不好的孩子总会笼统地说我学习不好，但他们不明白其实自己可能只是在某些学科上成绩不好，而并不是全部。再进一步探究又会发现可能在那不好的学科里也有他学的比较好的章节，这样分析下来，孩子就会渐渐看到自己的希望，转而鼓起勇气向困难进军。

解决一个具体的作业题，其情形也大致如此。如果你一看到这个题就觉得很难，然后怎么也不能聚集精神来对待它，那么实际上你已经被这道题打败了。正确的做法是我必须知道自己对这道题到底能了解多少，有可能的话，请教他人来让自己明白这道题的大致方向，然后，我便可以向着正确目的进发。这样，即使我依然不能解出这道题，至少我在心中明白自己走到了哪一步。最终我可能会依靠他人帮助解决掉这道题，而这个过程能让我体验到我离这道题的正确答案到底有多远。让自己内心清楚，这很重要！

责任引导，标志着我对自己负责，我是个有“格”的人，绝不可以被困难捏来捏去，这样的孩子长大了，或许更可信赖吧！

当然，我此文的目的也不在于强求每个人都必走同一条道路，但对于那些明明有学力而轻易放弃的孩子应该是有一定启示的。