有关电视教学的语文内容
> 列表![一年级语文下册第五课看电视教学设计大纲]()
- 一年级语文下册第五课看电视教学设计大纲
- 一、教材简说足球迷爸爸明明爱看球赛，却关掉球赛换成奶奶爱看的京剧，这是爸爸的孝道；奶奶放弃自己喜欢看的京剧，换成了足球频道，和我们一起拍手欢笑，这是老人的慈爱；看见妈妈的疲劳，我们都提议关掉球赛，让妈妈听音乐看舞蹈，这既......
![看电视教学设计大纲]()
- 看电视教学设计大纲
- 一、学习目标：1.认识“全、奇”等14个生字，会写“爸、全”等6个字。2.有感情地朗读课文，体会人与人之间的亲情。3.初步感知诗歌的韵律美、情感美，喜爱读诗歌。二、教学重点：认识“全、奇”等14个生字，会写“爸、全”等6个字......
![《看电视》语文教学反思大纲]()
- 《看电视》语文教学反思大纲
- 《看电视》的教学中以读代讲，演中拓展，孩子们自然而然的会边读边思，边读边想象，将文中的语言内化为自己的语言。接下来小编整理了《看电视》语文教学反思，欢迎大家阅读。《看电视》语文教学反思1教学《看电视》时，我让孩子......
![小学语文《看电视》教案]()
- 小学语文《看电视》教案
- 教材简说足球迷爸爸明明爱看球赛，却关掉球赛换成奶奶爱看的京剧，这是爸爸的孝道;奶奶放弃自己喜欢看的京剧，换成了足球频道，和我们一起拍手欢笑，这是老人的慈爱;看见妈妈的疲劳，我们都提议关掉球赛，让妈妈听音乐看舞蹈，这既有......
![留电视]()
- 留电视
- 童年是幸福的；童年是欢笑的；童年是快乐的；童年里充满了欢声笑语。每个人在童年里都会干出一些令人发笑的事，我也是这样。这天，我来外婆家做客，外婆做了许多好吃的，做到最后一道菜时，没盐了。外婆正在炒菜，忙不过来，就叫我去买盐......
![抢电视]()
- 抢电视
- 星期六的下午，我没有事做。便想起来看电视。我叫妈妈泡上一杯热茶，拿一桶薯片给我吃，开好电视，把遥控放在我身上，调到美食的节目。“好了，老妈，你可以回房间看书了。”我边吃边喝边说。“哦！航崽，千万别再吵我了。”妈妈温柔地......
![语文A版电视塔教学设计]()
- 语文A版电视塔教学设计
- 教学内容：一年级上册《电视塔》教学目标：认识5个生字，读懂儿歌的内容，了解电视塔的作用。教学过程：一、激情创境小朋友们，老师晚到一会儿，去给你们拿东西去了。你们看，认识吗？是的，这是电视模型（电视机出示“电视”一词，生读。注......
![看电视教学设计]()
- 看电视教学设计
- 一、学习目标：1.认识“全、奇”等14个生字，会写“爸、全”等6个字。2.有感情地朗读课文，体会人与人之间的亲情。3.初步感知诗歌的韵律美、情感美，喜爱读诗歌。二、教学重点：认识“全、奇”等14个生字，会写“爸、全”等6个字......
![小学六年级语文教案《看电视》]()
- 小学六年级语文教案《看电视》
- 小学六年级语文教案《看电视》作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的小学六年级语文教案《看电视》，希望能够......
![《看电视》教学设计大纲]()
- 《看电视》教学设计大纲
- 2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美，喜欢读诗歌。课前准备1、教师准备：课件（全家有看电视的情景）、生字卡片。2、学生准备：留心观察家人都喜欢看哪些电视节目。教学过程第一课时一、猜谜......
![《边看电视边识字》教学设计]()
- 《边看电视边识字》教学设计
- 一、教学目标：1、指导学生认识“人、手、足、口、耳、目”6个生字。会写“人、口、八、目”4个字。学习“撇”“捺”“横折”三种笔画。2、辅导学生会背儿歌《手足口耳目》。3、引导学生初步了解识字的重要，能主动学习......
![《看电视》的语文教学反思]()
- 《看电视》的语文教学反思
- 作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的《看电视》的语文教学反思，欢迎大家分享。《看电视》的语文教学反思1......
![《日新月异的电视机》教学设计]()
- 《日新月异的电视机》教学设计
- 第一课时教学目标：1、能按要求预习课文。2、学会本课6个生字，理解26个词语的意思。3、能修改一段话，并说说为什么这样修改。4、了解电视科技发展之迅速，懂得4种新型电视机的名称和特点，感受科技的力量。教学重点：学会预习课......
![买电视]()
- 买电视
- 星期六的晚上，我们全家正在津津有味的看电视，突然不知怎么地，一下子黑屏了，电视里空无一人。不管怎么弄，我爸都修不好了。于是，我们商量明天要买一台新的电视。妈妈把这任务交给了爸爸和我。前几天，爸爸得知苏宁电器搞活动。......
![《看电视》教学设计]()
- 《看电视》教学设计
- 教学目标:1、认识14生字，会写6个生字。2、正确、流利的朗读课文3、知道大家在生活中应该相互的关爱教学重点：认识生字，会写6个生字，能朗读课文教学难点：知道全家人在生活中应该相互关爱第一课时一、教学过程（一）、导入、提题......
![电视]()
- 电视
- 电视发明的意义不亚于印刷术的发明，它不仅可用于文化娱乐，而且还广泛用于科技、军事和工农业生产等领域。从首次提出制造电视的设想，到英、美实验室中得到的第一幅忽隐忽视的电视图像，其发明研制的过程经历了约50年。1842......
![听电视]()
- 听电视
- 记得，小时候那点事，好喜欢看电视的我。一天到晚的，看、偷看、瞄看······想起一点了，是‘听’看。那时啊，正和爸爸在看电视，看的是一部小电影特别的好看啊！笑到我正是肚子疼。“回屋做作业去，想看电视啊，你是不是想近视啊......
![拍电视]()
- 拍电视
- 今天早晨，我很早就起来了，因为我有重要任务。我穿好衣服，刷好牙，连忙把妈妈叫醒。妈妈给我烧了早饭，我吃了饭，穿好新鞋子，出发了。你知道我要去干什么吗？八点钟一到，我就要去拍电视，我太兴奋，太激动了。因为我的书法作品获得了金......
![电视机]()
- 电视机
- 我家有一台三十一寸银白色的彩色电视机，凸出的银屏。要看电视时，只要手拿摇控器，对准电视上小红点一按，电视就会自动打开，如果你想看哪个台，在摇控器上按一就是一台，按二就是二台，如果你不想看，摇控器对准电视小红点一按，就会关......
![一年级上册《电视塔》教学设计]()
- 一年级上册《电视塔》教学设计
- 教学目标：认识5个生字，读懂儿歌的内容，了解电视塔的作用。教学过程：一、激情创境小朋友们，老师晚到一会儿，去给你们拿东西去了。你们看，认识吗?是的，这是电视模型(电视机出示“电视”一词，生读。注意“视”读音)你喜欢看电视节......
![小学一年级语文《看电视》教学设计]()
- 小学一年级语文《看电视》教学设计
- （一）猜谜揭题，引入新课1．猜谜语。小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。（打一家用电器）板书：电视2．谈话：你喜欢看电视吗？你最喜欢看什么电视？你知道爸爸妈妈喜欢看什么电视节目吗？3．看图：这是谁的家？他家都有哪些人？他们在做什......
![【电视电话】 电视电话是什么意思]()
- 【电视电话】 电视电话是什么意思
- 词典名字：电视电话词典发音：diànshìdiànhuà......
![看电视]()
- 看电视
- 星期六的晚上，我做完了作业，就和爸爸、妈妈一起看电视。爸爸、妈妈要看新闻，可是我想看动画片喜羊羊与灰太狼。怎么办呢？妈妈说：“让你看动画片吧”。我说：“你们看新闻我在看动画片吧”。爸爸抚摸着我的头说：“你真是一个懂......
![《看电视》语文教学反思]()
- 《看电视》语文教学反思
- 《看电视》的教学中以读代讲，演中拓展，孩子们自然而然的会边读边思，边读边想象，将文中的语言内化为自己的语言。接下来小编整理了《看电视》语文教学反思，欢迎大家阅读。《看电视》语文教学反思1教学《看电视》时，我让孩子......
![电视迷]()
- 电视迷
- 我有一个“电视迷”妹妹。星期天，叔叔家的妹妹跑到我家来，走到电视机前，自己打开电视，津津有味地看了起来。一会儿，妈妈走过来说：“梦迪，你的作业写完了吗？”妹妹光顾着看电视了，根本就没有听见。妈妈看她那么入迷，很生气：“小电......
