有关九年级语文上册《乡愁》教学设计的语文内容
> 列表![关于人教版九年级语文上册《乡愁》教学设计（精选10篇）]()
- 关于人教版九年级语文上册《乡愁》教学设计（精选10篇）
- 作为一名教学工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编整理的关于人教版九年级语文上册《乡愁》教学设计，希望对大家有所帮助。九年级语文......
![九年级语文上册全册教学设计]()
- 九年级语文上册全册教学设计
- 曹操杀人手段多曹操年轻时就登上政治舞台，从政、治军四十多年，打了不少仗，杀了许多人。只要他认为于己不利的人，不管是皇亲国戚，还是平民百姓，都格杀勿论，这是有史可查的。当然，为了巩固他的统治，有些是非杀不可的，但他也错杀了......
![九年级上册语文观摩课《乡愁》教案设计大纲]()
- 九年级上册语文观摩课《乡愁》教案设计大纲
- 一、知识能力目标1．整体感知诗意和诗人的情感。2．朗读诗歌要注意的几个问题。3．培养合作、探究赏诗能力。二、情感目标1、体味对家乡、对亲人、祖国的真挚情感。2、激发学生热爱家乡、关爱亲人的情感。三、教学思路整体......
![九年级上册语文故乡教学设计]()
- 九年级上册语文故乡教学设计
- 【教学目的】1、了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。2、学会辨析段的类型。3、通过对这篇小说内容的把握，深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的根源，而且也在思想灵魂......
![九年级上册课文《故乡》教学设计]()
- 九年级上册课文《故乡》教学设计
- 【设计思想】课文不过是教会学生学习的例子，阅读教学不能仅满足于让学生读懂具体的课文，而应该着眼于训练学生的思维，教给学生阅读的方法，提高学生的的语文素养。本教案从营造轻松、平等、自由的交流氛围入手，引导学生自主......
![七年级语文下册《乡愁》教学设计大纲]()
- 七年级语文下册《乡愁》教学设计大纲
- 《乡愁》是七年级下册语文课文，下面是七年级语文下册《乡愁》教学设计，为大家提供参考。知识目标：1、反复朗诵，把握诗歌内在的旋律和节奏。2、学习诗歌借助具体意象表现抽象感情的方法。能力目标：1、分析诗歌的意象，理解诗......
![人教版语文九年级上册《故乡》教案设计]()
- 人教版语文九年级上册《故乡》教案设计
- 闰土的愿望不过是让一家人摆脱贫困，得以温饱，所以说愿望是切近的。他没有过高过远的奢求。而“我”的愿望是创建一种“我们所未经生活过的”一种全新的生活。下面一起来学习人教版语文九年级上册《故乡》教案的相关知识......
![人教版九年级下册《乡愁》教学设计]()
- 人教版九年级下册《乡愁》教学设计
- 教材分析：《乡愁》是人教版九年级下册第一单元的一篇诗歌，本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇，具有丰富的人文教育资源，余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象，表达了千万游子的思乡之情，表达了他们期望民......
![人教版语文九年级上册《故乡》教学设计大纲]()
- 人教版语文九年级上册《故乡》教学设计大纲
- 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。那么《故乡》好......
![人教版九年级语文上册《乡愁》教学设计]()
- 人教版九年级语文上册《乡愁》教学设计
- 学习目标：知识与能力：1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2．把握诗歌的意象，领会其象征意义。3．品味诗歌富有表现力的语言。4．体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。5．把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。......
![九年级人教版语文上册《故乡》教学设计]()
- 九年级人教版语文上册《故乡》教学设计
- 【教学目的】1、通过小说人物的分析探讨主题。2、把握文章对比的写法。3、理解小说的细节描写。4、把握小说中议论的作用。【重点难点】1、重点：⑴通过人物的分析探讨主题。⑵把握文章对比的写法。2、难点：⑴理解小说的......
![九年级上册语文《故乡》教学设计]()
- 九年级上册语文《故乡》教学设计
- 写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，下面小编为你整理了九年级上册语文《故乡》教学设计，供大家参考，希望对大家有所帮助!第一课时【教学目标】......
![《乡愁》教案教学设计]()
- 《乡愁》教案教学设计
- 一、教材分析《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌。本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇，余光中的《乡愁》就是其中情深意长，音调动人的一曲。《乡愁》是一首游子思乡的深情恋歌，是一首如泣如诉动人心......
![七年级语文《乡愁》教案设计]()
- 七年级语文《乡愁》教案设计
- 《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡，游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。下面是小编整理的《乡愁》教案设计，欢迎大家参考!教学目标1.熟读背诵这首诗，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.理解诗歌意象，感受涌动的激情。3.体......
![七年级语文下册《乡愁》教学设计]()
- 七年级语文下册《乡愁》教学设计
- 《乡愁》是七年级下册语文课文，下面是七年级语文下册《乡愁》教学设计，为大家提供参考。知识目标：1、反复朗诵，把握诗歌内在的旋律和节奏。2、学习诗歌借助具体意象表现抽象感情的方法。能力目标：1、分析诗歌的意象，理解诗......
![人教版九年级语文上册《故乡》教案设计]()
- 人教版九年级语文上册《故乡》教案设计
- 教学目标：1．分析人物形象，探讨小说主题。2．把握文章对比手法的运用及其作用。3．把握小说中议论的作用教材分析：1.重点：（1）通过人物的分析探讨主题，（2）把握对比手法的作用2.难点：把握小说中议论的作用教学设想：这篇小说在环境描写、......
![人教版语文九年级上册《故乡》教学设计]()
- 人教版语文九年级上册《故乡》教学设计
- 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。那么《故乡》好......
![人教版九年级语文上册《故乡》的教学设计]()
- 人教版九年级语文上册《故乡》的教学设计
- 教学目标：1．了解、掌握小说的基本知识。2．了解作者是如何运用“对比”的手法来刻画人物形象和展现主题的。3．初步掌握从动作、语言、外貌、心理和细节等描写来分析人物性格特征并由此探究文章主题的鉴赏方法。4．初步学会运......
![初三语文《乡愁》教学设计]()
- 初三语文《乡愁》教学设计
- 《乡愁》台湾著名诗人余光中的《乡愁四韵》，据说当年罗大佑在台湾的现场演唱上，这首歌曾使在场观众热泪潸然。教师利用课前5分钟放歌曲《乡愁四韵》一、导入新课刚才我们听到的是台湾著名诗人余光中的《乡愁四韵》，据说......
![九年级上册《故乡》教学设计]()
- 九年级上册《故乡》教学设计
- 教材分析：《故乡》是人教版九年级上册第三单元的一篇教读篇目，这一单元选编的是一组写少年生活的小说。《故乡》是鲁迅短篇小说的典范之作，以叙事主人公“我”回乡迁居的经历为线索，描述了那一时代中国农民的生活际遇与精......
![九年级语文下册《乡愁》教学反思]()
- 九年级语文下册《乡愁》教学反思
- 【教学反思一】《语文课程标准》中要求“欣赏文学作品，能设身处地地体验和理解作品”，“对作品的思想感情倾向作出自己的评价”，“品味作品中富有表现力的语言”，“提高自己的欣赏品味和审美情趣”。《乡愁》是一首抒写乡......
![九年级上册语文观摩课《乡愁》教案设计]()
- 九年级上册语文观摩课《乡愁》教案设计
- 一、知识能力目标1．整体感知诗意和诗人的情感。2．朗读诗歌要注意的几个问题。3．培养合作、探究赏诗能力。二、情感目标1、体味对家乡、对亲人、祖国的真挚情感。2、激发学生热爱家乡、关爱亲人的情感。三、教学思路整体......
![人教版九年级上册《故乡》教学设计]()
- 人教版九年级上册《故乡》教学设计
- 《故乡》教学设计《故乡》篇幅很长，包涵的内容很丰富，人物性格鲜明。本教学设计将通过考察故乡景物及人物之变，探究造成这种变化的根本原因，理解小说的主题。学习目标理解对比手法表现人物突出中心的作用重点：小说表现的主......
![人教版九年级语文上册《故乡》教学设计]()
- 人教版九年级语文上册《故乡》教学设计
- 《故乡》篇幅很长，包涵的内容很丰富，人物性格鲜明。本教学设计将通过考察故乡景物及人物之“变”，探究造成这种变化的根本原因，理解小说的主题。学习目标：理解对比手法表现人物突出中心的作用重点：小说表现的主题难点：最后两......
![九年级上册《故乡》教案设计]()
- 九年级上册《故乡》教案设计
- 教学目标：1.学习小说人物描写的方法；2.学习小说采用对比表现主题的方法。3.通过对这篇小说内容的把握，深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的根源，而且也在思想灵魂上对农民造成......
