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- 小学语文一年级上册语文园地二教学实录（通用10篇）
- 作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的小学语文一年级上册语文园地二教学实录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学语文一年级上册语文园......
![小学语文二年级上册《语文园地一》教案]()
- 小学语文二年级上册《语文园地一》教案
- 一、我的发现这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨，从中发现规律——利用形声字声旁识字的方法。在“我会读”中......
![小学语文四年级上册语文园地七教学实录]()
- 小学语文四年级上册语文园地七教学实录
- 教学目标1、培养学生的观察能力，自主探究和发现的能力。2、引导学生在日积月累和运用中学习语言。3、增强爱护动物的意识，培养口语交际能力。4、乐于参与展示交流活动。一课时（一）我的发现1．演示小蜜蜂飞到第一个草丛，翻转......
![小学语文二年级上册语文园地二教案]()
- 小学语文二年级上册语文园地二教案
- 一、我的发现这次活动安排了八对汉字，前一个为熟字，后一个为新字，前一个字是后一个字的组成部分，并且是形声字中表音的部分。这是一种较好的识字方法。教学时应引导学生进一步发现汉字的构字特点。在探索和发现中学会识字......
![小学语文二年级上册语文园地一教案]()
- 小学语文二年级上册语文园地一教案
- 教学要求：L、引导学生发现、探究“减一减”的识字方法，激发自立识字的兴趣，培养识字能力。2、积累词语，激发学生读诗歌，背诗歌的兴趣。3、口语交际训练。4、培养仔细观察，在生活中学知识的好习惯。课时安排：四课时第一课时一......
![小学语文二年级上册语文园地一教案大纲]()
- 小学语文二年级上册语文园地一教案大纲
- 教学要求：L、引导学生发现、探究“减一减”的识字方法，激发自立识字的兴趣，培养识字能力。2、积累词语，激发学生读诗歌，背诗歌的兴趣。3、口语交际训练。4、培养仔细观察，在生活中学知识的好习惯。课时安排：四课时第一课时一......
![小学三年级语文上册教案：语文园地二]()
- 小学三年级语文上册教案：语文园地二
- 教学目标1.选择一个课外读到的名人故事讲给同学听，同时认真听其他同学讲名人故事，交流读后感想。2.写一篇习作，介绍自己熟悉的人的一件事。3.自主发现引用人物的对话的三种不同形式。4.读读背背，收集积累名人名言。5.读成......
![小学二年级语文上册《语文园地四》教案]()
- 小学二年级语文上册《语文园地四》教案
- 【我的发现】１、放手让学生观察发现，交流讨论。２、先让学生拼读生字，朗读韵语，在读中发现字的特点。３、读学习伙伴的话，让学生说泡、饱等６个字的特点。４、认一认生字条中的生字，再说说是怎样记住这些字的。５、教师还可举出几个声......
![小学语文二年级上册《语文园地一》教案大纲]()
- 小学语文二年级上册《语文园地一》教案大纲
- 一、我的发现这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨，从中发现规律——利用形声字声旁识字的方法。在“我会读”中......
![小学语文一年级上册语文园地二教学实录]()
- 小学语文一年级上册语文园地二教学实录
- 教学目标：1、学习发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。利用形声字的特点，自主识字，提高识字的兴趣。2、积累词语，感知词语搭配的准确性。3、正确流利地背诵谚语，学会真诚地关心、帮助别人。4、通过故事会活动，培......
![小学语文一年级上册语文园地二的教案]()
- 小学语文一年级上册语文园地二的教案
- 一、教学目标：1、分辨字音，区别平舌音和翘舌音，鼻音和边音。2、比较形近字，字的偏旁归类。3、读词读句，巩固识字和积累词句。4、读背古诗，激发学生学古诗的兴趣。二、教学重点、难点：分辨字音，比较形近字，学古诗《画鸡》。三、......
![人教版小学一年级语文上册《语文园地二》教案]()
- 人教版小学一年级语文上册《语文园地二》教案
- 《语文园地二》要通过各种形式的朗诵和背诵古诗，激发学生读古诗的兴趣，初步培养学生的审美意识，下面是人教版小学一年级语文上册《语文园地二》教案，为大家提供参考。教学目标：1、复习汉语拼音中的平翘舌音和鼻韵母。2、通......
![小学语文四年级上册语文园地七教学实录大纲]()
- 小学语文四年级上册语文园地七教学实录大纲
- 教学目标1、培养学生的观察能力，自主探究和发现的能力。2、引导学生在日积月累和运用中学习语言。3、增强爱护动物的意识，培养口语交际能力。4、乐于参与展示交流活动。一课时（一）我的发现1．演示小蜜蜂飞到第一个草丛，翻转......
![小学语文二年级上册《语文园地》教案]()
- 小学语文二年级上册《语文园地》教案
- 一、我的发现这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨，从中发现规律——利用形声字声旁识字的方法。在“我会读”中......
![小学语文二年级上册语文园地一的教案]()
- 小学语文二年级上册语文园地一的教案
- 教学目标：1、运用方法认字、写字。2、积累词汇、诗歌。3、口语交际。4、展示作品。5、通过认、读、说、写，做识字、积词、交际，完成作业。教学重难点：1、运用方法认字、写字。2、进行口语交际。教学时数：四课时第一课时我......
![小学二年级上册语文《语文园地二》教案]()
- 小学二年级上册语文《语文园地二》教案
- 一、我的发现这次活动安排了八对汉字，前一个为熟字，后一个为新字，前一个字是后一个字的组成部分，并且是形声字中表音的部分。这是一种较好的识字方法。教学时应引导学生进一步发现汉字的构字特点。在探索和发现中学会识字......
![小学三年级语文上册语文园地二教案]()
- 小学三年级语文上册语文园地二教案
- 教学目标1.选择一个课外读到的名人故事讲给同学听，同时认真听其他同学讲名人故事，交流读后感想。2.写一篇习作，介绍自己熟悉的人的一件事。3.自主发现引用人物的对话的三种不同形式。4.读读背背，收集积累名人名言。5.读成......
![一年级上册《语文园地五》教学实录大纲]()
- 一年级上册《语文园地五》教学实录大纲
- 学情分析：大多数孩子对神奇的大自然较感兴趣，尤其有趣的动植物更吸引学生。第五单元的课文有许多的内容与自然有关,平时学生已收集了一些与动植物有关的图片及文字资料，学生们盼着有展示的机会。这次园地涉及的许多内容......
![小学语文一年级下册《语文园地三》教学实录]()
- 小学语文一年级下册《语文园地三》教学实录
- 教学评析：一、情境导入，激发兴趣师：小朋友，在学习语文园地一和园地二时，我们和灵灵姐姐共同学习，共同发现了一些识字方法，还记得是什么方法吗？生：加一加、减一减、换一换的方法。师：灵灵姐姐知道一年（2）班的小朋友特爱学习，因此，她......
![小学语文二年级上册《语文园地二》教案]()
- 小学语文二年级上册《语文园地二》教案
- 一、我的发现这次活动安排了八对汉字，前一个为熟字，后一个为新字，前一个字是后一个字的组成部分，并且是形声字中表音的部分。这是一种较好的识字方法。教学时应引导学生进一步发现汉字的构字特点。在探索和发现中学会识字......
![小学语文一年级上册《菜园里》教学实录]()
- 小学语文一年级上册《菜园里》教学实录
- 一、创设情境，激发兴趣师：今天老师带领大家去一个地方参观，你们高兴吗？生：高兴！师：去哪儿呢？（播放课件，展现一片菜园）大家说，老师带你们去什么地方了？生：菜园里。师板书课题（3、菜园里）问：谁来读一读课题？（生读课题）师：你教大家读一遍吧！（生......
![二年级上册语文园地一教学教案]()
- 二年级上册语文园地一教学教案
- 【教学目标】１、引导学生发现汉字规律，自己小结识字方法，学习自主识字。２、通过读读、写写、背背，达到积累语言，练习读、写基本功和巩固识字的目的。３、进行自主识字的展示和交流，激发学生课外自主识字的兴趣。【教学重点】引......
![小学语文一年级上册语文园地二教学实录大纲]()
- 小学语文一年级上册语文园地二教学实录大纲
- 教学目标：1、学习发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。利用形声字的特点，自主识字，提高识字的兴趣。2、积累词语，感知词语搭配的准确性。3、正确流利地背诵谚语，学会真诚地关心、帮助别人。4、通过故事会活动，培......
![人教版小学二年级语文上册《语文园地一》教案]()
- 人教版小学二年级语文上册《语文园地一》教案
- 《语文园地一》是由“我会读”和“读读背背”组成，下面是人教版小学二年级语文上册《语文园地一》教案，为大家提供参考。一、我的发现这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，而后一......
![一年级上册《语文园地五》教学实录]()
- 一年级上册《语文园地五》教学实录
- 学情分析：大多数孩子对神奇的大自然较感兴趣，尤其有趣的动植物更吸引学生。第五单元的课文有许多的内容与自然有关,平时学生已收集了一些与动植物有关的图片及文字资料，学生们盼着有展示的机会。这次园地涉及的许多内容......
