九寨沟教案专题
![九寨沟参考]()
- 九寨沟参考
- 记得三年级上册时我读过九寨沟这篇文章，里面的九寨沟是多么美，电视上，网上，报纸上都有九寨沟的资料。我心想：我要是能见到九寨沟有多好呀！6月30日我终于在外公的带领下，我们一行五人一起去九寨沟玩。九寨沟有一岩，二滩，三沟，四......
![九寨沟之旅]()
- 九寨沟之旅
- 暑假的一天，我同爸爸，妈妈还有外婆一起到九寨沟旅行。第二天一大早，我们来到了九寨沟。“为什么叫九寨沟呢”？我好奇的问。喔！原来是以九个藏族村寨而得名。这里有一百八十六个瀑布群，最著名的山峰是卓马峰。九寨沟风景非常......
![九寨沟最新]()
- 九寨沟最新
- “九寨水，天下美”九寨沟因水而闻名世界。它深藏于四川省的南坪县西部的崇山峻岭之中，内有九个藏寨而得名。刚进入景区，听不到一丝嘈杂声，只有溪流声和鸟鸣声，只见绿色植物和奇山异水。那里的水如银链，似彩虹，将高原朴素的山......
![天景九寨沟]()
- 天景九寨沟
- 美得似仙境！这就是我对九寨沟的评论。九寨沟的风景美如画，让我不能用语言去形容。唯独这一句，才能表现出九寨沟的天景！九寨沟的宝镜岩，犹如一面巨大的镜子屹立在我的面前，气势磅礴；九寨沟的盆景滩，柳、柏、杨、松英挺轩昂，散布......
![九寨沟大纲]()
- 九寨沟大纲
- “九寨沟真是太美了！大自然造物主怎么这样偏爱这个远离城市的地方，这里简直是个童话世界！”每一个去过九寨沟的人都会竖起拇指娓娓地对你诉说。那么，就让我来为你介绍一下那个迷人的地方吧！九寨沟位于四川省北部，青藏高原和......
![九寨沟指导]()
- 九寨沟指导
- 前年暑假，我和家人一起去了风景名胜九寨沟游玩。一路颠簸，终于到了九寨沟风景区。放眼望去，山峦起伏，绿树成片，绿海荡波，碧意盎然，充满了无限生机。我们坐浏览车来到山上，居高临下，在山林之中隐约可以看见湖泊的身影。我们走上......
![《九寨沟》优秀教案]()
- 《九寨沟》优秀教案
- 教学目标：知识目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第3、4、5自然段。2、学会本课10个生字，田字格上面的1个只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解最后一个自然段在全篇中所起的作用。能力目标：能凭借课......
![九寨沟作文]()
- 九寨沟作文
- 在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的九寨沟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。九寨沟作文1听人说：黄山归来......
![三年级语文《九寨沟》教案]()
- 三年级语文《九寨沟》教案
- 教学目标：一．学生能在正确、流利的基础上有感情地朗读课文。背诵第三、四、五自然段。二．学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然的热爱之情。教学重难点：一．介绍九寨沟自然风光的第三小......
![九寨沟示例]()
- 九寨沟示例
- 我爱祖国大自然的山山水水，更爱有“童话世界”之称的九寨沟。九寨沟，因沟内有九个寨子而得名。那里物产丰富，人杰地灵，是一个美丽的地方。我们先到了有趣的熊猫海。大熊猫是当地的吉祥之物。所以特别受当地人们的钟爱。那......
![九寨沟]()
- 九寨沟
- ，你有熊猫般的可爱、你有孔雀般的美丽、你有冷箭竹般的精神。你的衣服五颜六色，可能是人类破坏你。你的眼泪源源不断，你的眼泪震撼了我。让我知道了，大自然风光对我们，非常重要。如果你看到篇文章，请你将手中的垃圾，扔进垃圾......
![梦游九寨沟]()
- 梦游九寨沟
- 盼星星，盼月亮，好不容易熬到拿通知书的那一天——终于解放了！我疯狂地冲进家里，书包一扔，四脚朝天，躺在我那温暖的“小窝”里，真像一个失眠兼神经质患者。不一会儿，疲惫的我便酣然入梦……我一手一包“可比克”，坐着小车奔向那......
![游玩九寨沟]()
- 游玩九寨沟
- 暑假里,妈妈又一次带我去九寨沟玩.一进沟口,我们就坐上了宽敞的观光大巴.一路上我们一边听着导游阿姨给我们介绍风景,一边观看着两旁的景物,心里恨不得马上就到我喜欢的树正瀑布那去.没过多久,观光车停在了树正瀑布站......
![九寨沟提纲]()
- 九寨沟提纲
- 在一个万里晴空的早晨，我、爸爸、妈妈、和奶奶一起去了神往以久的九寨沟。我们从乐山出发，坐了几个小时的车，我们终于来到了美丽的九寨沟。九寨沟位于四川省的西北部的阿坝藏族自治州九寨沟县内，因内有九个藏寨而得名。九......
![初游九寨沟]()
- 初游九寨沟
- 游了黄山之后，我又被九寨沟迷人景色吸引住了。终于，一个星期后，我们来到了九寨沟。我刚跨入九寨沟景区，我就被它深深地吸引住了。这里的天空像一匹蔚蓝的绵缎，不时飘来几朵彩云，分明就是在蔚蓝的蓝缎上的花纹。山就像绿色的......
![九寨沟印象]()
- 九寨沟印象
- 第一印象最具冲击力，九寨沟第一次冲击我的时候，是我在前往最高点的观光车上，窗外的景色给了我巨大的震撼，前所未有的天、水、山相互交映，完美结合，那时的我眼睛忘了眨动，思维迷失了方向，快门没有按下，因为镜头里逝去的风景张张......
![九寨沟游记]()
- 九寨沟游记
- 很早就听说：“九寨风景绝天下”。去年暑假伯娘带我和爽爽哥哥到九寨沟参观，证明了这一切这一点果然不假。我们乘飞机到九寨黄龙机场，在路上，导游介绍了九寨沟的由来，因为沟里有九个藏族村寨，所以游客以称为“九寨沟”。到了......
![九寨沟范例]()
- 九寨沟范例
- 九寨沟是一个风景秀丽的景区，它给你的第一感觉——美。九寨沟被人们称为童话世界，它之所以誉有此称，是因为古人曾经说过：“黄山归来不看山，九寨归来不看水。”九寨沟因水而闻名世界。九寨沟的水如银链，似彩虹，将高原朴素的山......
![九寨沟之秋]()
- 九寨沟之秋
- 秋天带着一身金黄色，迈着轻盈的脚步，来到了九寨沟。秋季时分，山坡谷地一片万紫千红，在雪山的辉映下显得格外美丽。云杉、冷杉、枫树……得树叶都由深浅不同的绿变成了五彩斑斓的火红、朱红、橙、淡橙、土黄、金黄、橘子红......
![九寨沟的“海]()
- 九寨沟的“海
- 暑假，妈妈带我去九寨沟玩，那里的景色可美了。在九寨沟听的最多的就是海了，每个地方的名字后边都有一个海字，为什么要说“海”呢？原来那里的湖泊被称作海。在山谷中分布着许多湖泊，于是就有了许多的海了。湖水的颜色就像天空......
![四年级语文九寨沟教案]()
- 四年级语文九寨沟教案
- 知识目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第3、4、5自然段。2、学会本课10个生字，田字格上面的1个只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解最后一个自然段在全篇中所起的作用。能力目标：能凭借课文的语言......
![四年级《九寨沟》教案分析]()
- 四年级《九寨沟》教案分析
- 导读：同学们，你们一定喜欢这个真实的、活生生的、美丽神奇的童话世界。你们想亲自去看看吗?你们想赞美它吗?下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!环节一、认识----自主阅读，整体把握(一)故事导入，揭示课题1.传......
![九寨沟例子]()
- 九寨沟例子
- 我爱祖国大自然的山山水水，更爱有“童话世界”之称的九寨沟。九寨沟，因沟内有九个寨子而得名。那里物产丰富，人杰地灵，是一个美丽的地方。我们先到了有趣的熊猫海。大熊猫是当地的吉祥之物。所以特别受当地人们的钟爱。那......
![九寨沟开头]()
- 九寨沟开头
- 我左顾右盼，汽车终于飞到了目的地――黄龙。听爸爸说：“在去九寨沟之前，我们要先去爬黄龙。”在吃过当地的饭后，我们又坐上了车。经过一个小时的车程后，我们终于来到了黄龙山下。一切准备就绪，出发。我们一步一步地向着山顶......
![游九寨沟]()
- 游九寨沟
- 人们说：“黄山归来不看山，九寨归来不看水。”今年暑假，我和爷爷奶奶一起去了九寨沟。那天，我们乘汽车，早晨7时从成都出发，经过了整整一天的颠簸，傍晚8点多钟到达了九寨沟，来到了这“人间天堂”。夜晚，我们在旅行社的安排下，在沟......
