祖父的园子公开课教案专题
![《祖父的园子》说课稿设计]()
- 《祖父的园子》说课稿设计
- 一、说教材《祖父的园子》是人教版五年级下册第二单元的一篇略读课文。选自萧红的《呼兰河传》。重要写了祖父园子中种种优美的风景，以及作者在园中自由从容的童年生存，言语奇怪天然、率真稚拙，满盈自由想象的表达方法，排......
![人教新课标五下：《祖父的园子》教案]()
- 人教新课标五下：《祖父的园子》教案
- 知识与能力：.认识8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳”等词语，摘录描写优美的句子。情感态度价值观，感受童年生活的情趣。过程与方法：：熟读课文，想象课文描写的“我”在祖父的园子里的生活情景课时安排1课时教学过程一、读诗导入，......
![五年级语文第二课《祖父的园子》教案范文]()
- 五年级语文第二课《祖父的园子》教案范文
- 作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的五年级语文第二课《祖父的园子》教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级语文......
![《我和祖父的园子》第一课时教案两篇]()
- 《我和祖父的园子》第一课时教案两篇
- 《我和祖父的园子》第一课时优秀教案一【教学目标】1、学会本课生字，重点掌握帽，理解由生字组成的词语。2、正确、流利地朗读课文，初步了解课文主要内容。有感情地朗读课文的第2、13自然段。3、凭借具体的语言文字，感受园......
![五下《祖父的园子》公开课教学设计]()
- 五下《祖父的园子》公开课教学设计
- 《祖父的园子》公开课教学设计一教学目标:1、默读训练，圈点勾画，概括文章内容。2、朗读训练，品味语言，体会作者童年的自由快乐。3、体会祖父的爱，感受园子对于我的精神意义。教学重难点：重点：在朗读与语言品味中，体会作者童年......
![《祖父的园子》3课时教学实录]()
- 《祖父的园子》3课时教学实录
- 第一课时师：请看我在黑板上写一个名字──(板书：萧红)。你们说这个人与今天我们要学的这篇课文之间有什么关系呢?生：萧红是《祖父的园子》这篇文章的作者。师：你能不能换一种说法，但意思一样。生：《祖父的园子》这篇文章是......
![墨子《公输》公开课教案]()
- 墨子《公输》公开课教案
- 《公输》公开课教案教学目标知识目标1.积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。2.了解墨子及其非攻主张。能力目标1.体会墨子高超的劝说艺术。2.感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。......
![公开课《夸父追日》教案]()
- 公开课《夸父追日》教案
- 《夸父追日》教案【教学目标】1.了解课文内容，体会神话传说的神奇。2.感受夸父的巨人形象，体会夸父身上所折射出来的人文精神，树立征服自然，改造自然的信心，培养坚强不息、顽强拼搏的精神。3.培养独立阅读能力。【教学重点......
![人教版五年级下册《祖父的园子》公开课教案]()
- 人教版五年级下册《祖父的园子》公开课教案
- 《祖父的园子》公开课教案教学目标：1.会认读8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、倭瓜、水瓢”等词语，通过查字典，结合课文理解不懂的词语。2.有感情地朗读课文，摘录文中优美的句子3.学习作者留心观察生活，用心感受生活，真......
![新课标五下《祖父的园子》教案]()
- 新课标五下《祖父的园子》教案
- 教学目标：1.能正确流利有感情地朗读课文;2.学习3至12自然段、14自然段，能紧扣“玩”字发表自己的读书感受;3.在读中感悟作者率真、质朴的独特的语言魅力;4.通过阅读、品味有关语段、语句，深切感受祖父与我之间浓浓的亲情......
![新课标《祖父的园子》说课稿]()
- 新课标《祖父的园子》说课稿
- 一、说教材《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景的描写，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。课文共14个自然段，可以分......
![祖父的园子优秀说课稿]()
- 祖父的园子优秀说课稿
- 作为一名教职工，就有可能用到说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的祖父的园子优秀说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。祖父的园子优秀说课稿1一、说教材《祖父的园子》......
![五年级语文祖父的园子教案]()
- 五年级语文祖父的园子教案
- 学习目标1.熟读课文，想象课文描写的“我”在祖父的园子里的生活情景，感受童年生活的情趣。2.认识8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳”等词语，摘录描写优美的句子。课时安排1课时A案教学过程一、读诗导入，揭示课题童年是最纯真......
![五年级语文教案：《祖父的园子》]()
- 五年级语文教案：《祖父的园子》
- 设计理念：鼓励学生在前两课同类题材的学习基础上，把阅读方法运用于阅读实践。教学中，引导学生围绕课文前的“学习提示”，默读课文，了解课文内容，把握文章重点，体会作者情感。并注意与大家交流、讨论，积极吸取别人的合理见解，提......
![幼儿园公开课的教案]()
- 幼儿园公开课的教案
- 作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园公开课的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园公开课的教案1授课教师：xxx授课......
![祖父的园子]()
- 祖父的园子
- 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就......
![新人教版《祖父的园子》ppt课件]()
- 新人教版《祖父的园子》ppt课件
- 分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-01-0515:17:10文件大小：137.50KB课件格式：ppt教学目标1．理解课文内容，感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活，体会祖父的爱，初步感悟园子的精神意义。2．正确、流利、有感情地朗读课......
![五年级语文《祖父的园子》教案]()
- 五年级语文《祖父的园子》教案
- 【教学目标】1、认识8个生字，读读记记“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、锄头、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会作者的心情，感悟作者的表达方式。【教学重点】引导学生自主读......
![《祖父的园子》优秀教案两篇]()
- 《祖父的园子》优秀教案两篇
- 《祖父的园子》优秀教案【1】一、学情分析读《祖父的园子》一文，学生轻轻松松就跨进园子，感受到这里充满了生命的气息，什么都是自由的，空气里弥漫着自由的气息。童年的作者也是自由的，这自由也是她童年快乐的源泉。当然，让......
![幼儿园公开课教案]()
- 幼儿园公开课教案
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园公开课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园公开课教案1幼儿园公开课教案......
![幼儿园的公开课教案]()
- 幼儿园的公开课教案
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的幼儿园的公开课教案，希望能够帮助到大家。幼儿园的公开课教案1《小......
![《我和祖父的园子》ppt课件]()
- 《我和祖父的园子》ppt课件
- 分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-04-1815:24:47文件大小：235.00KB课件格式：ppt呼兰河这小城里住着我的祖父。我出生的时候，祖父已经六十多岁了。我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴......
![五年级语文下册第二课《祖父的园子》教案]()
- 五年级语文下册第二课《祖父的园子》教案
- 作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的五年级语文下册第二课《祖父的园子》教案，仅......
![《祖父的园子》语文说课稿]()
- 《祖父的园子》语文说课稿
- 《祖父的园子》语文说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。说课稿要怎么写呢？下面是小编收集整理的《祖父的园子》语文说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮......
![《我和祖父的园子》听课+评课]()
- 《我和祖父的园子》听课+评课
- 一、初读课文t：我们今天来学习一篇新课文。一起读课题：《我和祖父的园子》t：这是园子，如果这个园种菜，是——生：菜园。t：如果种花，是——生：花园;t：如果种果树，是——生：果园。t：通过预习，你对祖父的......
