紫藤萝瀑布优秀教案专题
![读《紫藤萝瀑布》有感]()
- 读《紫藤萝瀑布》有感
- 紫藤萝瀑布读后感我喜欢品读冯钟濮的文章，尤其喜欢她笔下紫色的藤萝香，及这缕悠悠紫色所赋予的生命内涵：花和人一样都会遭遇不幸，但是生命的长河是无止境的。每每品读这缕紫色的幽香，脑海中便会显现伫立在紫藤萝瀑布下对生......
![紫藤萝瀑布读后感]()
- 紫藤萝瀑布读后感
- 导语：这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟弟身患绝症作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝)，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒，于是写成此文。下面是语文迷小......
![紫藤萝瀑布七年级语文教案]()
- 紫藤萝瀑布七年级语文教案
- 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育训练点......
![《紫藤萝瀑布》优秀教案汇编]()
- 《紫藤萝瀑布》优秀教案汇编
- 《紫藤萝瀑布》优秀教案1教学目的1.感悟生命的永恒。2.理解本文写景抒情的特点。3.揣摩文中写景的妙处。重点、难点l.重点：理清文章层次结构，理解文章中心思想。2难点：(l)学会揣摩文中写景的妙处。(2)理解本文写景抒情的......
![七年级语文紫藤萝瀑布教案]()
- 七年级语文紫藤萝瀑布教案
- 一、教学目标（一）知识教学点1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法。2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。（二）能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。（三）德育训练点通过文章......
![《紫藤萝瀑布》教案设计大纲]()
- 《紫藤萝瀑布》教案设计大纲
- 〖设计说明〗课型：品读课主导教法：朗读法、讨论法教学创意：自主性学习，让学生说话选自宗璞的《铁萧人生》，是篇优美的写景抒情性散文。当时作者积个人悲痛和历史阴霾于心中，在庭院中偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀。由花儿......
![七年级上册《紫藤萝瀑布》教案]()
- 七年级上册《紫藤萝瀑布》教案
- 《紫藤萝瀑布》围绕紫藤萝花来抒发感情，由看花、忆花、思花三部分层层深入，表达自己的主旨。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。【教学目的】诵读品味，体会写景的精妙和作者的感觉，学习借景抒情的写法。【教学重点......
![七年级上册《紫藤萝瀑布》优秀教案]()
- 七年级上册《紫藤萝瀑布》优秀教案
- 学习目标：1、了解状物抒情散文的特点，提高阅读此类文章的能力。2、把握关键词，体会含蓄隽永的语言，体味作品的思想内涵。3、理解课文蕴涵的人生哲理，关注人生。教学重点难点：1、学习和揣摩优美的语言。2、体会作者表达的深......
![《紫藤萝瀑布》优秀读后感大纲]()
- 《紫藤萝瀑布》优秀读后感大纲
- 通过学习《紫藤萝瀑布》，使我深刻的懂得了：无论花和人都会在生命的长河中遇到各种不幸和挫折，但是个体的生命是有限的，它并不能组装好历史前进的方向与发展潮流。文中就有这样的例子，如：‘花和人都会遇到各种各样的不幸，但是......
![七年级《紫藤萝瀑布》教案]()
- 七年级《紫藤萝瀑布》教案
- 面对紫藤萝瀑布，作者的感情为什么会有那样的变化，对生命会有那样的感悟呢?接下来，小编为您介绍了七年级《紫藤萝瀑布》教案，感谢您的阅读!教学目标①有感情地诵读课文，理解内容。②揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。......
![《紫藤萝瀑布》优秀教案汇编大纲]()
- 《紫藤萝瀑布》优秀教案汇编大纲
- 1学习借景抒情的描写方法。2理解文中紫藤萝花的深刻含义。三教学时间：两课时第一课时一教学目标：1把握文章的整体脉络。2学习借景抒情的描写方法。二教学重点：理解作者在描写花的过程中贯穿其深刻感受的方法。三教学过程......
![人教版《紫藤萝瀑布》教案设计]()
- 人教版《紫藤萝瀑布》教案设计
- 导语：教案设计在教学过程中充当很重要的地位，是老师教学过程中的得力助手，能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《紫藤萝瀑布》教案设计。希望对大家有所帮助。学习目标：1．学习作者借景抒情、托物言志......
![《紫藤萝瀑布》教案设计]()
- 《紫藤萝瀑布》教案设计
- 〖设计说明〗课型：品读课主导教法：朗读法、讨论法教学创意：自主性学习，让学生说话选自宗璞的《铁萧人生》，是篇优美的写景抒情性散文。当时作者积个人悲痛和历史阴霾于心中，在庭院中偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀。由花儿......
![八年级紫藤萝瀑布教案]()
- 八年级紫藤萝瀑布教案
- 教材分析一、教学内容《苏州园林》是初中语文（苏教版）八年级上册第五单元的一篇说明文。苏州园林可写的内容很多，课文没有泛泛地介绍苏州园林的景物，而是抓住“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一......
![新人教版《紫藤萝瀑布》ppt]()
- 新人教版《紫藤萝瀑布》ppt
- ppt简介：对这篇课文深层次的理解，主要是靠了学生的智慧，但是如果老师在课堂教学中不为学生的智慧和潜力的发挥创造条件，不为不同的学生进行选择提供可能的话，那课堂上的个人智慧和集体智慧就无从体现了。我总是先给学生一......
![《紫藤萝瀑布》说课稿]()
- 《紫藤萝瀑布》说课稿
- 《紫藤萝瀑布》说课稿作为一名优秀的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。说课稿应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《紫藤萝瀑布》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《紫......
![紫藤萝瀑布]()
- 紫藤萝瀑布
- 我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸(bèng)溅的水花......
![七年级《紫藤萝瀑布》教案大纲]()
- 七年级《紫藤萝瀑布》教案大纲
- 面对紫藤萝瀑布，作者的感情为什么会有那样的变化，对生命会有那样的感悟呢?接下来，小编为您介绍了七年级《紫藤萝瀑布》教案，感谢您的阅读!教学目标①有感情地诵读课文，理解内容。②揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。......
![《紫藤萝瀑布》教学反思]()
- 《紫藤萝瀑布》教学反思
- 导语：《紫藤萝瀑布》这一篇文章写于1982年，创作背景离现在的学生很遥远，但是只有联系创作背景才能更好的理解文章的思想感情，以下是小编给大家整理的《紫藤萝瀑布》教学反思，喜欢的过来一起分享吧。《紫藤萝瀑布》教学反思......
![紫藤萝瀑布教学反思]()
- 紫藤萝瀑布教学反思
- 《紫藤萝瀑布》一文的教学结束了，但我久久不能平静。下面是小编收集整理的紫藤萝瀑布教学反思，欢迎阅读参考！紫藤萝瀑布教学反思1通过本次的课堂教学实录，我认为有许多环节还需要我在今后的教学中进一步完善：1.师生互动开......
![紫藤萝瀑布教学设计]()
- 紫藤萝瀑布教学设计
- 《紫藤萝瀑布》是宗璞的散文，文章运用托物言志的手法，生动优美的语言和富有抒情色彩的语调描绘了紫藤萝的外形特征，并回忆起十年前的藤萝花感，悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这一人生哲理......
![八年级语文《紫藤萝瀑布》教案]()
- 八年级语文《紫藤萝瀑布》教案
- 教学目标：1、有感情地朗读课文，揣摩优美生动的语句。2、理解文章的主旨，从而培养学生面对挫折时乐观积极的人生态度。教学重点：1、阅读方法上，以朗读训练为重点;2、内容理解上，以感悟人生为重点;教学难点：揣摩词语和重点语句......
![《紫藤萝瀑布》读后感]()
- 《紫藤萝瀑布》读后感
- 看到那一潭紫藤萝瀑布，心情久久不能平静，一个感觉涌上心头。很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求，生命的火花在一次寒......
![《紫藤萝瀑布》优秀读后感]()
- 《紫藤萝瀑布》优秀读后感
- 读完了《紫藤萝瀑布》，我的心情久久不能平静，感觉太美了！一片辉煌的新颜色，一条美丽的瀑布，使作者再也无法迈开脚步，不得不停下静静的欣赏这久违、灿烂的美。美在那不见其发端也不见其终极的浅浅的紫，美在那泛着银光，仿佛在流......
![紫藤萝瀑布说课稿]()
- 紫藤萝瀑布说课稿
- 作为一名人民教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的紫藤萝瀑布说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。一、说教材《紫藤萝瀑布》是七年级语......
