一年级泼水节教案专题
![泼水节打一字答案是什么？]()
- 泼水节打一字答案是什么？
- 云南泼水节打一字答案，字谜泼水节打一字的谜底答案及解释。谜底答案：真解释：云南简称滇泼水节可解释为节水滇字去掉氵为真所以谜底是真滇拼音diān部首氵笔画13五行水五笔IFHW生词本基本释义详细释义1.古族名，在今中国云......
![泼水节（打一字）]()
- 泼水节（打一字）
- 谜题：泼水节（打一字）谜底：发......
![二年级语文难忘的泼水节教案大纲]()
- 二年级语文难忘的泼水节教案大纲
- 学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习情境,尊重学生的个体差异，为更好帮助老师上课，分享了《难忘的泼水节》的教案，一起来看看吧！教学目标1．会认12个生字，会写12个字。2．正确、流利、有......
![二年级下册《难忘的泼水节》精品教案]()
- 二年级下册《难忘的泼水节》精品教案
- 一、教材简说本文记述的是一个充满温情的感人故事。一年一度的泼水节被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆......
![《欢乐的泼水节》教学案例一则]()
- 《欢乐的泼水节》教学案例一则
- 【教材分析】课文记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，并进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文紧扣欢乐来写，可通过指导朗读，让学生体会傣族人民过节的欢乐心情。课文配有插图，生动描绘了傣族人民相互泼水和唱......
![二年级语文《欢乐的泼水节》的教案]()
- 二年级语文《欢乐的泼水节》的教案
- 【教学要求】1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2．学会本课16个生字，其中田字格上面的6个生字只识不写，理解由生字组成的词语。3．知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民的风俗习惯和泼水节的情景。【教学重难点、......
![二年级语文下册《难忘的泼水节》教案]()
- 二年级语文下册《难忘的泼水节》教案
- 【教学目标】1、会认12个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。【重点难点】1、重......
![泼水节]()
- 泼水节
- 每当看到弟弟妹妹在楼下玩耍时，我总是那么嫉妒。今天正当我在书房做作业时，楼下传来了诱耳的呼唤声：“葳葳姐姐，一起到楼下玩水吧！”我把头探出窗外，原来是正在玩水的弟弟妹妹，正当我说“好”时，被楼下的妈妈听到了，妈妈上楼来......
![二年级语文泼水节教案]()
- 二年级语文泼水节教案
- 【设计理念】遵循儿童识记规律，鼓励自主，分类处理，分化难点，突出重点，突破识字难关。课文有一幅占一个整页的插图，我们不应忽视。本课教学可以图文结合，用好插图，引导阅读；再以阅读来加深对插图的理解。【教学目标】⒈会认“凤......
![《欢乐的泼水节》优秀教案]()
- 《欢乐的泼水节》优秀教案
- 《欢乐的泼水节》是一首表现傣族传统节日——泼水节的歌曲。歌曲欢快跳跃，表现了傣族人民欢度泼水节的热闹场面。歌曲为单段体，每乐句四小节，呈方整结构，曲调富有傣族音乐特点。教学目标：1、能富有表情地演唱歌曲《快乐的......
![二年级语文《难忘的泼水节》的教案]()
- 二年级语文《难忘的泼水节》的教案
- 一、教材简说本文记述的是一个充满温情的感人故事。一年一度的泼水节被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆......
![二年级上册《难忘的泼水节》教案]()
- 二年级上册《难忘的泼水节》教案
- 《难忘的泼水节》中洋溢着的热情，就像火红的凤凰花，撒满字里行间。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标：1、正确地拼读“我会认”中的生字，并能组词。从“我会认”的生字中自由挑选2—3个生字组词并能说一句话......
![求《欢乐的泼水节》的教案啊]()
- 求《欢乐的泼水节》的教案啊
- 《欢乐的泼水节》教案教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，初步感受文本语言对仗工整的特点。2.学会本课部分生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.了解泼水节是傣族人民盛大的传统节日，初步......
![泼水节 （打字一）]()
- 泼水节 （打字一）
- 谜题：泼水节（打字一）谜底：发......
![难忘的泼水节小学二年级语文教案]()
- 难忘的泼水节小学二年级语文教案
- 教学目标：1、会认12个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。重点难点：重点：了解周总......
![二年级语文泼水节教案大纲]()
- 二年级语文泼水节教案大纲
- 【设计理念】遵循儿童识记规律，鼓励自主，分类处理，分化难点，突出重点，突破识字难关。课文有一幅占一个整页的插图，我们不应忽视。本课教学可以图文结合，用好插图，引导阅读；再以阅读来加深对插图的理解。【教学目标】⒈会认“凤......
![《难忘的泼水节》二年级语文教案]()
- 《难忘的泼水节》二年级语文教案
- 教学目标1、学会本课12个生字和由这些生字促成的词。2、看图学文了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理和傣族人民的深厚感情。3、学习用“先人物后背景”的方法观察图画。4、有感情地朗读课文，背诵课文......
![泼水节作文500字：傣族泼水节]()
- 泼水节作文500字：傣族泼水节
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的泼水节作文500字：傣族......
![二年级语文《难忘的泼水节》教案模板]()
- 二年级语文《难忘的泼水节》教案模板
- 第一课时一、启发谈话，导入新课1．师：我们的祖国边疆辽阔，有56个民族，你知道哪些少数民族？随学生回答傣族教师板书。2．师：云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后，有一个盛大节日，这一天，傣族人民互相泼水，互相祝福。这就是......
![二年级语文《欢乐的泼水节》教案]()
- 二年级语文《欢乐的泼水节》教案
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。教学过程：一、导入春意盎然，草长莺飞，当火红火红的凤凰花开遍翡翠般绿的西双版纳时，傣族人民又......
![二年级语文难忘的泼水节教案]()
- 二年级语文难忘的泼水节教案
- 学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习情境,尊重学生的个体差异，为更好帮助老师上课，分享了《难忘的泼水节》的教案，一起来看看吧！教学目标1．会认12个生字，会写12个字。2．正确、流利、有......
![小学语文二年级欢乐泼水节教案]()
- 小学语文二年级欢乐泼水节教案
- 傣族是个爱水、恋水、惜水、敬水的民族，以水表示洁净，每年傣历六月中旬是傣历的新年（傣语称“桑勘比迈”，今年为1364年），也叫“泼水节”，期间人们互相泼水祝福，主要活动有浴佛、龙舟比赛、燃放孔明灯、放焰火、高升、丢包、跳......
![《难忘的泼水节》教案与反思]()
- 《难忘的泼水节》教案与反思
- 《难忘的泼水节》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。教学过程：一、导入春意盎然，草长莺飞，当火红火红的凤凰花开遍翡翠般......
![二年级语文下册《欢乐的泼水节》教案]()
- 二年级语文下册《欢乐的泼水节》教案
- 《欢乐的泼水节》是苏教版小学语文第四册中的一篇精读课文。全文紧扣“欢乐”一词记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢渡泼水节的情景，字里行间流露出浓浓的喜庆和深深的民俗风情。在教学中我紧扣“欢乐”一词，以学定教，顺......
![《难忘的泼水节》教案与教后记]()
- 《难忘的泼水节》教案与教后记
- 学习目标1、会认“凤”等12个生字，会写“龙”等12个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。课......
