茅屋为秋风所破歌课件专题
![茅屋为秋风所破歌范例]()
- 茅屋为秋风所破歌范例
- 他们一家在这儿住了一个多月了，突然有一天，风猛烈的刮着，呼啸着，似乎要把人包围住。杜甫的小儿子闲着没事，跑到外面玩。只听见他大声喊到：“爸，爸，快来看啊！我们家茅草屋上的茅草被风吹走了。”杜甫赶忙跑出来，呀！家里茅草屋右边......
![《茅屋为秋风所破歌》实验课教案]()
- 《茅屋为秋风所破歌》实验课教案
- 【教学目标】1、培养学生运用想象和联想理解诗歌内容的习惯，提高创新思维能力。2、联系现实增强学生的爱国感情。【教学重难点】培养学生运用想象和联想理解诗歌内容的习惯，提高创新思维能力。【课时安排】1课时【教学......
![《茅屋为秋风所破歌》古诗原文]()
- 《茅屋为秋风所破歌》古诗原文
- 导语：《茅屋为秋风所破歌》写的是自己的数间茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。下面是诗歌的赏析，欢迎参考!茅屋为秋风所破歌唐代：杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群......
![《茅屋为秋风所破歌》说课稿大纲]()
- 《茅屋为秋风所破歌》说课稿大纲
- 作为一位优秀的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编整理的《茅屋为秋风所破歌》说课稿，希望对大家有所帮助。《茅屋为秋风所破歌》说课稿1一、......
![《茅屋为秋风所破歌》教案6]()
- 《茅屋为秋风所破歌》教案6
- M《茅屋为秋风所破歌》教学设计沁园中学田萍教学目标：1、有感情地朗读并背诵诗歌,理解诗的内容。2、培养朗读能力，在诵读中进一步感悟。3、揣摩诗歌语言，体会诗人推己及人、忧国忧民的情怀。4、培养关心他人、爱国爱民的......
![茅屋为秋风所破歌提纲]()
- 茅屋为秋风所破歌提纲
- 他们一家在这儿住了一个多月了，突然有一天，风猛烈的刮着，呼啸着，似乎要把人包围住。杜甫的小儿子闲着没事，跑到外面玩。只听见他大声喊到：“爸，爸，快来看啊！我们家茅草屋上的茅草被风吹走了。”杜甫赶忙跑出来，呀！家里茅草屋右边......
![《茅屋为秋风所破歌》的读后感]()
- 《茅屋为秋风所破歌》的读后感
- 《茅屋为秋风所破歌》这首诗是杜甫为躲避安史之乱而流亡到成都后写的，诗中讲述了杜甫的茅屋被秋风吹倒后，他感慨万千，写下了这首诗。虽然他的房子被大风吹倒，但还是在诗的最后写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”......
![《茅屋为秋风所破歌》说课稿范文]()
- 《茅屋为秋风所破歌》说课稿范文
- 《茅屋为秋风所破歌》说课稿范文作为一名老师，就难以避免地要准备说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《茅屋为秋风所破歌》说课稿范文，仅供参考，大......
![茅屋为秋风所破歌ppt]()
- 茅屋为秋风所破歌ppt
- 分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-04-1415:09:54文件大小：741.50KB课件格式：ppt八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦......
![语文版《茅屋为秋风所破歌》ppt课件]()
- 语文版《茅屋为秋风所破歌》ppt课件
- 分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-09-1215:09:25文件大小：615.00KB课件格式：ppt八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦......
![茅屋为秋风所破歌教学设计]()
- 茅屋为秋风所破歌教学设计
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的语文......
![《茅屋为秋风所破歌》优质说课稿]()
- 《茅屋为秋风所破歌》优质说课稿
- 一、教材分析(1)【与前后教材知识体系的联系】学生们在初一已经学习过古代诗词，对古诗词的格式、语感和朗读方法有一定的认识。对本诗的作者杜甫，学生并不陌生，他们在初一学过了杜甫的《春望》，对其人其诗有初步的了解。......
![《茅屋为秋风所破歌》古诗赏析]()
- 《茅屋为秋风所破歌》古诗赏析
- 导语：《茅屋为秋风所破歌》是杜甫创作的诗歌，写的是自己的数间茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。下面是诗歌的赏析，欢迎参考!茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳......
![改写《茅屋为秋风所破歌》]()
- 改写《茅屋为秋风所破歌》
- 日子只是这样一天一天的过，生活对于我来讲，并没有什么特别的指望，因为我没有机会去实现自己的理想。夫人急匆匆的回屋说道“房屋上的茅草又被风卷走了，你快过去看看！”我才感到又是一个八月，原来已经深秋了。我拄着拐杖向屋......
![《茅屋为秋风所破歌》说课稿]()
- 《茅屋为秋风所破歌》说课稿
- 作为一位优秀的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编整理的《茅屋为秋风所破歌》说课稿，希望对大家有所帮助。《茅屋为秋风所破歌》说课稿1一、......
![《茅屋为秋风所破歌》课程教学反思]()
- 《茅屋为秋风所破歌》课程教学反思
- 杜甫是诗坛之圣，杜诗亦有诗史之说。《茅》诗是传世之作。《茅》诗所反映的是安史之乱民不聊生的社会现实，抒发的是忧国忧民、推己及人的高尚思想情操。古诗词的教学，在于在理解诗句大意的基础上学会诵读；把握作者的情感；能......
![《茅屋为秋风所破歌》读后感]()
- 《茅屋为秋风所破歌》读后感
- 《茅屋为秋风所破歌》是杜甫作于上元二年（公元761年），是他的脍炙人口的名篇之一。下面是由小编为你精心编辑的《茅屋为秋风所破歌》读后感，欢迎阅读！《茅屋为秋风所破歌》读后感（一）读了这首词，我感慨万千，仿佛穿越到了唐朝，来......
![茅屋为秋风所破歌诗词]()
- 茅屋为秋风所破歌诗词
- 茅屋为秋风所破歌诗词1八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏......
![茅屋为秋风所破歌]()
- 茅屋为秋风所破歌
- 唉，这个秋天，真冷。去年北边儿闹叛乱，都达到京城城墙外头了，玄宗皇帝吓的连滚带爬从长安一直跑到成都，别看他吃的肥肥胖胖，跑起来真不输给那些年轻人。而我们的主人公，被后世称之为“诗圣”的杜甫，为了所谓的忠义，毅然抛弃坐落......
![茅屋为秋风所破歌示例]()
- 茅屋为秋风所破歌示例
- 唉，这个秋天，真冷。去年北边儿闹叛乱，都达到京城城墙外头了，玄宗皇帝吓的连滚带爬从长安一直跑到成都，别看他吃的肥肥胖胖，跑起来真不输给那些年轻人。而我们的主人公，被后世称之为“诗圣”的杜甫，为了所谓的忠义，毅然抛弃坐落......
![《茅屋为秋风所破歌》说课稿模板]()
- 《茅屋为秋风所破歌》说课稿模板
- 作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《茅屋为秋风所破歌》说课稿模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。......
![《茅屋为秋风所破歌》教案设计]()
- 《茅屋为秋风所破歌》教案设计
- 秋风吹破了自己的茅屋，肯定是一件让人不愉快的事，可诗人却要歌诗一首，这是为什么呢?这首诗写了什么内容?又表达了诗人怎样的感情?让我们一同走进“茅屋”，用心聆听诗人的心声，下面是《茅屋为秋风所破歌》这篇课文的教案设......
![改写《茅屋为秋风所破歌》大纲]()
- 改写《茅屋为秋风所破歌》大纲
- 日子只是这样一天一天的过，生活对于我来讲，并没有什么特别的指望，因为我没有机会去实现自己的理想。夫人急匆匆的回屋说道“房屋上的茅草又被风卷走了，你快过去看看！”我才感到又是一个八月，原来已经深秋了。我拄着拐杖向屋......
![《茅屋为秋风所破歌》ppt课件]()
- 《茅屋为秋风所破歌》ppt课件
- 分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-05-1811:06:29大小：1.64MB课件格式：ppt课件简介：《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的......
![茅屋为秋风所破歌大纲]()
- 茅屋为秋风所破歌大纲
- 他们一家在这儿住了一个多月了，突然有一天，风猛烈的刮着，呼啸着，似乎要把人包围住。杜甫的小儿子闲着没事，跑到外面玩。只听见他大声喊到：“爸，爸，快来看啊！我们家茅草屋上的茅草被风吹走了。”杜甫赶忙跑出来，呀！家里茅草屋右边......
