学习伴成长教案专题
![好习惯伴我成长指导]()
- 好习惯伴我成长指导
- “习”是“学过后再温熟，反复地学使熟练”的意思，“惯”的含义是“习以为常的，积久成性的”，“习”与“惯”相结合，意思是“长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为”。“习惯”是一把双刃剑，良好的学习习惯以及健康的生活习惯......
![好习惯伴我成长作文]()
- 好习惯伴我成长作文
- 在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”下面就是我的读书历程。幼儿时，我读的是小人书。我迷上了书......
![好习惯伴我成长最新]()
- 好习惯伴我成长最新
- 生活中，每个人都有优点和缺点，都有好习惯和坏习惯，重要的是，我们如何把这些不良习惯转变为好习惯，下面听我来给你们叙述一下我是怎样做的吧。在小学时，我学习不太好，坏习惯也比较多，比如：作业没写完就撇在一边，大声嚷嚷：“不写了......
![幼儿园好习惯伴我成长教案大纲]()
- 幼儿园好习惯伴我成长教案大纲
- 活动目标：1、培养幼儿安全乘车的良好行为习惯。2、提高幼儿的`口语表达能力。活动准备："安全乘车宣传旗"一面。活动重难点：培养幼儿安全乘车的良好行为习惯。活动过程：一、谈话引出"小朋友，我们平时或假日出去经常会乘车，那......
![好习惯伴我成长小学主题班会教案]()
- 好习惯伴我成长小学主题班会教案
- 一、班会主题：好习惯伴我成长二、班会对象：全体学生三、班会时间：周五下午班会课四、班会目的：1.通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。3.通过同......
![好习惯伴成长]()
- 好习惯伴成长
- 妈妈不知说了多少次，让我改掉贪玩的坏习惯，可是，决心不知表了多少回，我就是改不掉。平时，我做作业时，总是把那些小时候的玩具全放在写字台上。写上两个字，我就要伸手摸摸小狗，再写上两个字，又敲敲小象。时间一分一秒地过去了，瞌......
![好习惯伴成长范例]()
- 好习惯伴成长范例
- 妈妈不知说了多少次，让我改掉贪玩的坏习惯，可是，决心不知表了多少回，我就是改不掉。平时，我做作业时，总是把那些小时候的玩具全放在写字台上。写上两个字，我就要伸手摸摸小狗，再写上两个字，又敲敲小象。时间一分一秒地过去了，瞌......
![好习惯伴我成长示例]()
- 好习惯伴我成长示例
- 好习惯伴我成长(一)999年的深秋我出生在中国第三大油田——辽河油田，在远离闹市的石油矿区，作为石油人的父母，工作之余身感乏累之时，喜欢手捧一本好书，读上几页，疲惫之身便会得以放松。这一习惯也深深的影响了我!仅有几个月......
![好习惯伴我成长范例]()
- 好习惯伴我成长范例
- 在日常生活中，我们经常看到一些不好的习惯，而且自己也有这种行为，比如上课做小动作，精神溜号，不注意听讲；有的同学们在一起交谈，说一些脏话。这些不文明的现象，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：小小事情，不必放......
![好习惯伴我成长开头]()
- 好习惯伴我成长开头
- 转眼间我已经是三年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多好习惯，其中就有爱读书这个习惯。俗话说：“书是黄金屋。”这句话说得好，我就在书中目睹了奔流不息的江河，辽阔的大草原，还有一望无际的大海……我特别喜欢《赢在习......
![“诚信伴我成长”中学主题班会教案]()
- “诚信伴我成长”中学主题班会教案
- 一、活动理念1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。3.诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人......
![书伴我成长案例]()
- 书伴我成长案例
- “书是开启智慧的钥匙”，它是我的良师益友，给我带来了快乐，是书让我在闲暇时光获得智慧，是书让我学会了对生活的思考。幼年时，我每晚睡觉前妈妈都会给我讲一个故事，听了这些故事，我就会很快地进入梦乡，与故事中的主人公一起喜......
![学生好习惯伴我成长演讲稿]()
- 学生好习惯伴我成长演讲稿
- 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编收集整理的学生好习惯伴我成长演讲稿，希望能够帮助......
![《好习惯伴我成长》主题班会教案设计]()
- 《好习惯伴我成长》主题班会教案设计
- 教学目标：1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项规章......
![幼儿园好习惯伴我成长教案]()
- 幼儿园好习惯伴我成长教案
- 活动目标：1、培养幼儿安全乘车的良好行为习惯。2、提高幼儿的口语表达能力。活动准备："安全乘车宣传旗"一面。活动重难点：培养幼儿安全乘车的良好行为习惯。活动过程：一、谈话引出"小朋友，我们平时或假日出去经常会乘车，那......
![学习伴我成长的演讲稿范文]()
- 学习伴我成长的演讲稿范文
- 曾经读过这样一个故事，它深深地触动了我，故事的名字叫《犟龟》。一天，小乌龟听说狮王二十八世要举行婚礼，它也想看看婚礼隆重的场面，就上路了。途中它不仅遭到了其它动物的嘲笑和阻止，还走了许多的冤枉路。在遭遇二十八世身......
![好习惯伴成长大纲]()
- 好习惯伴成长大纲
- 妈妈不知说了多少次，让我改掉贪玩的坏习惯，可是，决心不知表了多少回，我就是改不掉。平时，我做作业时，总是把那些小时候的玩具全放在写字台上。写上两个字，我就要伸手摸摸小狗，再写上两个字，又敲敲小象。时间一分一秒地过去了，瞌......
![好习惯伴我成长征文]()
- 好习惯伴我成长征文
- 每当我在静静的夜晚下听着歌曲，我不由的想起我的童话般的成长．．．．那时侯，我还小，根本不懂什么叫成长，后来我才发现，什么是成长．我很讨厌长大．可是又怎么能掩饰住呢？默默的，当我是１０岁的时候，家人总说，我长大了．嘿，但是我知道，还会有朋友陪......
![好习惯伴随我成长]()
- 好习惯伴随我成长
- 培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”好习惯可以让人终生爱益，坏习惯则让人追悔莫及。要想养成好习惯，得从小事做起。我有许多好习惯，如：读书，写作，随手关灯，早晚刷牙，洗脸，诚实守信，对自己有信心，干事利索......
![好习惯伴我成长提纲]()
- 好习惯伴我成长提纲
- 每个人可能都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？相信每个人都期待着后者......
![好习惯伴我成长例子]()
- 好习惯伴我成长例子
- “习”是“学过后再温熟，反复地学使熟练”的意思，“惯”的含义是“习以为常的，积久成性的”，“习”与“惯”相结合，意思是“长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为”。“习惯”是一把双刃剑，良好的学习习惯以及健康的生活习惯......
![好习惯伴我成长]()
- 好习惯伴我成长
- “习”是“学过后再温熟，反复地学使熟练”的意思，“惯”的含义是“习以为常的，积久成性的”，“习”与“惯”相结合，意思是“长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为”。“习惯”是一把双刃剑，良好的学习习惯以及健康的生活习惯......
![好习惯伴我成长参考]()
- 好习惯伴我成长参考
- 每个人都有每一个人的“习惯树”，树上结满了许许多多的果实，有些是让人受益一生的好习惯，还有一些是会耽误人一辈子的坏习惯。我的“习惯树”上有两颗最为明亮的果实，那就是两个从小养成的好习惯。有些同学，在家里仗着爷爷......
![好习惯伴成长班队活动方案 策划方案]()
- 好习惯伴成长班队活动方案 策划方案
- 教育目的：通过班会，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性；让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。教育形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。教......
![好习惯伴我成长大纲]()
- 好习惯伴我成长大纲
- 每个人都有每一个人的“习惯树”，树上结满了许许多多的果实，有些是让人受益一生的好习惯，还有一些是会耽误人一辈子的坏习惯。我的“习惯树”上有两颗最为明亮的果实，那就是两个从小养成的好习惯。有些同学，在家里仗着爷爷......
