五年级上册窃读记课件专题
![五年级语文窃读记课件大纲]()
- 五年级语文窃读记课件大纲
- 教学目标：1、认识7个生字，会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2、有感情地朗读课文。3、抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读......
![窃读记ppt课件]()
- 窃读记ppt课件
- 分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-06-1714:32:45文件大小：2.79MB课件格式：ppt转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一......
![《窃读记》课件]()
- 《窃读记》课件
- 分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-03-2315:25:30文件大小：982.50KB课件格式：ppt转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的......
![小学五年级窃读记课件大纲]()
- 小学五年级窃读记课件大纲
- 《窃读记》整篇文章的语言朴实无华，生动感人。下面是小编收集的五年级窃读记课件，希望大家认真阅读!点击查看<<<小学五年级窃读记课件课标解读：《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。......
![人教版七年级上册《窃读记》课文]()
- 人教版七年级上册《窃读记》课文
- 窃读记林海音转过街角，看见三阳春的冲天招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我松了一口气，放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里，身上已经汗涔涔的，总算到达目的地----目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。我边走边想......
![五年级上册语文《窃读记》说课设计]()
- 五年级上册语文《窃读记》说课设计
- 一、说教材1、教材地位及特点这篇文章收录在新教材六年级上学期读书单元中，是台湾女作家林海音的作品。作者善于通过自语式的独白描绘心境，表达自己的感情，如“就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧”，利用“下雨天，留客......
![小学五年级窃读记课件]()
- 小学五年级窃读记课件
- 《窃读记》整篇文章的语言朴实无华，生动感人。下面是小编收集的五年级窃读记课件，希望大家认真阅读!点击查看<<<小学五年级窃读记课件课标解读：《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。......
![五年级上册语文《窃读记》课件]()
- 五年级上册语文《窃读记》课件
- 导语：《窃读记》细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。以下是小编收集整理的《窃读记》课件，希望对您有所帮助。点击进入>>《窃读记》ppt课件《窃读记》课文转过街角，......
![求五年级上册窃读记课后练习答案？]()
- 求五年级上册窃读记课后练习答案？
- 作者在窃读中因能看到自己喜爱的书而快乐，因怕被书店老板发现她只看不买而被责骂而惧怕。......
![五年级上册语文《窃读记》课件大纲]()
- 五年级上册语文《窃读记》课件大纲
- 导语：《窃读记》细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。以下是小编收集整理的《窃读记》课件，希望对您有所帮助。点击进入>>《窃读记》ppt课件《窃读记》课文转过街角，......
![五年级语文上册窃读记教案]()
- 五年级语文上册窃读记教案
- 教学设计，教学目标：1．认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2．有感情地朗读课文。抓住主要内容，体会......
![五年级上册课文窃读记知识点]()
- 五年级上册课文窃读记知识点
- 一、字音(窃)读qia(腋)下ya贪(婪)lán(惧)怕jù饥肠(辘辘)lùlù支(撑)chēng(踮)起脚尖diàn(依依)不舍yīyī二、字形辘(饥肠辘辘)檐(屋檐)腋(腋下)撑(支撑)漉(湿漉漉)詹(瞻仰)液(液体)掌(手掌)三、词义1.重点词。......
![新课标语文五年级上册《窃读记》教案]()
- 新课标语文五年级上册《窃读记》教案
- 导语：下面小编为大家带来新课标语文五年级上册《窃读记》教案，让学生感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、认识7个生字，会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足......
![五年级语文上册《窃读记》课后练习题]()
- 五年级语文上册《窃读记》课后练习题
- 一、基础训练1.给下列字注音：撅()踱()诅咒()()踉踉跄跄()()2.解释下列词语：①惯伎②写照③枉然④下意识二、熟读精思：3.贯穿全文的线索是什么?若把题目改为“偷读记”好吗?为什么?答：4.你觉得文中的“我”是个怎样的女孩?......
![五年级上册《窃读记》读后感大纲]()
- 五年级上册《窃读记》读后感大纲
- 五年级上册《窃读记》读后感1前几天，我们刚刚教完了第一课——《窃读记》。里面主要讲了一个贫穷到连书也买不起的小女孩因为对知识的渴望，所以每天去书店偷偷看书的一个既让读者觉得心酸又让读者对女孩肃然起敬的故事......
![五年级上册《窃读记》说课稿]()
- 五年级上册《窃读记》说课稿
- 一、说教材1、教材地位及特点。这篇文章收录在人教版教材五年级上学期语文课本中，是台湾女作家林海音的作品。作者善于通过自语式的独白描绘心境，表达自己的感情，如“就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧”，利用“下雨......
![五年级上册课文窃读记知识点大纲]()
- 五年级上册课文窃读记知识点大纲
- 一、字音(窃)读qia(腋)下ya贪(婪)lán(惧)怕jù饥肠(辘辘)lùlù支(撑)chēng(踮)起脚尖diàn(依依)不舍yīyī二、字形辘(饥肠辘辘)檐(屋檐)腋(腋下)撑(支撑)漉(湿漉漉)詹(瞻仰)液(液体)掌(手掌)三、词义1.重点词。......
![人教版五年级上册《窃读记》说课稿]()
- 人教版五年级上册《窃读记》说课稿
- 《窃读记》说课稿第一个环节——说教材《窃读记》是九年义务教育人教版新课标小学语文五年级第一组课文的第一篇课文，作者林海音。本组教材以我爱阅读为专题进行编排,由两篇精读课文《窃读记》《走遍天下书......
![五年级上册窃读记课件]()
- 五年级上册窃读记课件
- 《窃读记》是台湾著名女作家林海音的作品。它记叙了作家林海音小时候到书店中去窃读的经历。下面小编提供了五年级上册窃读记的课件，欢迎大家来借鉴！学习目标：认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写......
![五年级上册窃读记课件大纲]()
- 五年级上册窃读记课件大纲
- 《窃读记》是台湾著名女作家林海音的作品。它记叙了作家林海音小时候到书店中去窃读的经历。下面小编提供了五年级上册窃读记的课件，欢迎大家来借鉴！学习目标：认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写......
![五年级上册《窃读记》课后练习题]()
- 五年级上册《窃读记》课后练习题
- 一、读拼音，写词语。chǎocài________chōngzú________zhòuméi________zhīchēng________zànshí________二、在括号中填入读“jù”的字。________怕________体________离相________语________________戏抗____......
![人教版五年级上册《窃读记》课文原文]()
- 人教版五年级上册《窃读记》课文原文
- 转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急忽忽地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。我边走边想：“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排，不错……......
![五年级上册《窃读记》教案]()
- 五年级上册《窃读记》教案
- 《窃读记》细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标：1.学会梳理叙事类文章的脉络;2.通过描写，体会作者窃读时的心情;3.激......
![五年级上册《窃读记》读后感]()
- 五年级上册《窃读记》读后感
- 五年级上册《窃读记》读后感1前几天，我们刚刚教完了第一课——《窃读记》。里面主要讲了一个贫穷到连书也买不起的小女孩因为对知识的渴望，所以每天去书店偷偷看书的一个既让读者觉得心酸又让读者对女孩肃然起敬的故事......
![五年级语文窃读记课件]()
- 五年级语文窃读记课件
- 教学目标：1、认识7个生字，会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2、有感情地朗读课文。3、抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读......
