小学六年级英语教案上专题
![小学六年级人教版语文上册教案]()
- 小学六年级人教版语文上册教案
- 作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的小学六年级人教版语文上册教案，欢迎大家分享。小学六年级人教版语文上册教案1教学目......
![小学英语四年级上册Unit 2 教案大纲]()
- 小学英语四年级上册Unit 2 教案大纲
- 教学目标1.知识目标教学内容：A.Let’slearn，Let’sdo教学目标：A.能听、说、认读单词：Chinesebook,Englishbook,mathbook,notebook,storybook和schoolbag。B.能听懂Let’sdo口令并作出相应的动作；以及掌握under,on,in,near......
![小学四年级下英语教案]()
- 小学四年级下英语教案
- 教案的编写要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。小编收集了小学四年级下英语教案，欢迎阅读。一、教学目标：根据教材的基本特点以及教学内容，将教学目标确定为：1.知识与技能目标：①能够听、说、认读本课......
![小学英语教案四年级下册]()
- 小学英语教案四年级下册
- 【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面关于小学英语教案四年......
![小学语文六年级上册《凡卡》教案]()
- 小学语文六年级上册《凡卡》教案
- 引导语：《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。以下是小编整理的小学语文六年级上册《凡卡》教案，欢迎参考阅读!教学目标1．通过理解课文，了解旧......
![小学六年级语文上册《钱学森》教案]()
- 小学六年级语文上册《钱学森》教案
- [教学目标]1、理解一些重要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情。2、了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力，探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。[重点难点]1、重点：理解一些主要语句的含义，感受爱国......
![小学六年级语文上册教案]()
- 小学六年级语文上册教案
- 作为一名人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的小学六年级语文上册教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学六年级语文上册......
![小学英语四年级上册Unit 5 教案大纲]()
- 小学英语四年级上册Unit 5 教案大纲
- 教学内容：PEP小学英语（三起）四年级上册Unit5Whatwouldyoulike?PartALet’slearn教学目标：1.能够听、说、认读rice,noodles,fish,beef,soup,vegetable.2.初步掌握运用句型：CanIhavesome...,please?Sure,hereyouare.教学重点......
![苏教版小学六年级上册语文教案]()
- 苏教版小学六年级上册语文教案
- 教学进度月日周次教学内容及课时9.11培养良好的学习习惯（11）9.4—9.82培养良好的学习习惯（11）——3、郑成功9.1—9.153古诗两首——练习19.18—9.2245、负荆请罪——6、船长9.25—9.2957、爱之链——练习210.2—10.66国庆......
![小学英语一年级上《colors》教案大纲]()
- 小学英语一年级上《colors》教案大纲
- 一、学生分析：小学一年级的学生刚刚开始接触英语，在前面的两个单元里，学生的学习兴趣还很浓，充分利用他们的学习劲头，多做互动和练习，本节课的话题非常贴近生活，也是学生熟悉和感兴趣的，很容易调动学生的学习兴趣，取得良好的教......
![小学二年级英语教案]()
- 小学二年级英语教案
- 引导语：课堂教学工作的开展离不开教案，而有关小学二年级的英语教案要怎么设计呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！小学二年级英语教案模板教学内容：二年级Sparky1A第4课wordfun部分。教学目标：1、知识目标：掌握......
![小学英语四年级上册Unit 5 教案]()
- 小学英语四年级上册Unit 5 教案
- 教学内容：PEP小学英语（三起）四年级上册Unit5Whatwouldyoulike?PartALet’slearn教学目标：1.能够听、说、认读rice,noodles,fish,beef,soup,vegetable.2.初步掌握运用句型：CanIhavesome...,please?Sure,hereyouare.教学重点......
![小学六年级语文上册教案人教版]()
- 小学六年级语文上册教案人教版
- 在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的小学六年级语文上册教案人教版，希望能够帮助到大家。小学六年级语文上册......
![四年级上册英语教案]()
- 四年级上册英语教案
- 教材分析本课是PEP小学英语四年级上册的第三单元B部分的第一课时，是有关朋友爱好的介绍，为本单元的第四课时.主要语言项目为表达某人喜欢什么。课文对话是通过Mike和ChenJie谈论各自的朋友展开的。重点学习描述爱好的词......
![五年级上册语文教案《小英雄雨来》教学设计]()
- 五年级上册语文教案《小英雄雨来》教学设计
- 第一课时教学内容：初读课文，体会课文各部分之间的内在联系。教学过程：一、激发情感，参与预习。1、导语：抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路，却把鬼子带进了我们设计的地雷阵，炸得鬼子狼......
![小学英语四年级上册Unit 2 教案]()
- 小学英语四年级上册Unit 2 教案
- 教学目标1.知识目标教学内容：A.Let’slearn，Let’sdo教学目标：A.能听、说、认读单词：Chinesebook,Englishbook,mathbook,notebook,storybook和schoolbag。B.能听懂Let’sdo口令并作出相应的动作；以及掌握under,on,in,near......
![小学二年级英语教案大纲]()
- 小学二年级英语教案大纲
- 引导语：课堂教学工作的开展离不开教案，而有关小学二年级的英语教案要怎么设计呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！小学二年级英语教案模板教学内容：二年级Sparky1A第4课wordfun部分。教学目标：1、知识目标：掌握......
![小学六年级上册语文教案]()
- 小学六年级上册语文教案
- 学习目标：1、有感情地朗读课文，对照画面了解文中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然融合到一起的写作方法。2、读读记记文中出现的新词语。感受名画的魅力，受到美的熏陶。学习重点：对照画面了解文中具体描......
![小学英语一年级上《colors》教案]()
- 小学英语一年级上《colors》教案
- 一、学生分析：小学一年级的学生刚刚开始接触英语，在前面的两个单元里，学生的学习兴趣还很浓，充分利用他们的学习劲头，多做互动和练习，本节课的话题非常贴近生活，也是学生熟悉和感兴趣的，很容易调动学生的学习兴趣，取得良好的教......
![小学语文六年级上册教案]()
- 小学语文六年级上册教案
- [课文说明]这篇课文是选读课文。记叙了小女孩儿卡特琳发现一只被抛弃的小海豹，把它抱回家喂养的故事。课文按照“发现小海豹、抱回家、喂食、教游泳、学捕鱼”的顺序叙述。先讲卡特琳发现了小海豹；接着讲卡特琳得到爸爸......
![六年级语文上册《奴隶英雄》教案]()
- 六年级语文上册《奴隶英雄》教案
- （一）谈话导入初读（板书课题）“奴隶英雄”指谁？为什么说他是英雄呢？先迅速浏览这个剧本，看主要讲了什么事？在什么时间、什么地点、有哪些人物？舞台布景怎样？（二）再读了解剧情要每个学生朗读剧本对话，做到读通读顺，并按剧情的开始、发......
![小学三四年级英语教案]()
- 小学三四年级英语教案
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的关于小学三四年级......
![小学三上《蒲公英》教案]()
- 小学三上《蒲公英》教案
- 一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，复述课文。2、学会本课生字新词，其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语，会用“可爱”“亲切”造句。3、读懂课文内容，懂得做任何事情都必须实事求是脚踏......
![小学六年级上册语文冀教版教案]()
- 小学六年级上册语文冀教版教案
- 一、班级概况本班有学生40人,大部分学生热爱学习，积极要求进步，但有部分学生的行为习惯较差，对学习语文缺乏一种热情，特别在阅读习作方面。本学期，针对各班学生实际情况，有的放矢地培养学生的学习兴趣。二、教材分析：教材共6......
![小学语文六年级上册《学弈》教案]()
- 小学语文六年级上册《学弈》教案
- 引导语：《学弈》选自《孟子·告子》。以下是小编整理的小学语文六年级上册《学弈》教案，欢迎参考阅读!教学目标：1、能读通课文，理解课文意思。背诵课文。2、能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。3、能从课文中......
