地震中的父与子教案专题
![地震中的父与子作文]()
- 地震中的父与子作文
- 篇一：地震中的父与子在1994年1月17日4时31分（美国时间），在洛杉矶市西北35公里处（北纬34°13’，西经118032’）发生了大地震，在那不到四分钟的时间里，地动山摇，高楼大厦支离破碎，遇难人数惨不忍睹。一位年仅七岁的阿......
![《地震中的父与子》读后感]()
- 《地震中的父与子》读后感
- 今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，这个催人泪下的故事，深深地打动了我的心。《地震中的父与子》里面说道：有一年，美国洛杉矶发生地震，一位父亲经过三十八个小时搜救后，找到自己的孩子，而儿子又做出惊人之举，先让同学们出......
![四年级语文地震中的父与子教案]()
- 四年级语文地震中的父与子教案
- 四年级语文地震中的父与子教案1教案、学案一体化设计课题地震中的父与子课时一课时教学目标设计１、认识８个生字，正确读写、理解“昔日、废墟、瓦砾”等词语。积累文中关于描写人物外貌、语言的佳句。２、从课文的具体描述......
![地震中的父与子开头]()
- 地震中的父与子开头
- 地震中的父与子1学习目标1．通过写读后感，提高阅读和作文能力，增长见识，提高认识事物的能力。2．通过口语交际，培养学生初步的演讲能力，增进学生对近代中国屈辱历史的了解，培育学生的民族精神与爱国热情，增强历史责任感。习作一......
![地震中父与子读后感]()
- 地震中父与子读后感
- 在老师的组织下，我们我们学习了《地震中的父与子》这篇文章后，我深深地感受到了爱是多么伟大啊！在1994年的一天厄运正悄悄来临美国。只听一声巨响，洛杉矶已变成一片废墟。许多家长佼幸逃离后，来到孩子的校园寻找孩子但却一......
![《地震中的父与子》教案]()
- 《地震中的父与子》教案
- 教学目标：知识与技能1、认识8个生字，会写11个生字，正确读写、理解词语。2、有感情地朗读课文;积累文中的佳句;领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。3、从课文的具体描述中感受父亲对儿......
![新课标语文《地震中的父与子》教案]()
- 新课标语文《地震中的父与子》教案
- 教学目标：知识与技能1.认识8个生字，会写11个生字，正确读写、理解词语。2.有感情地朗读课文；积累文中的佳句；领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。3.从课文的具体描述中感受父亲对儿子的......
![地震中的父与子大纲]()
- 地震中的父与子大纲
- 在废墟下，阿曼达十分害怕，小声的哭了起来，同学们也在小声哭泣。这时，阿曼达想到爸爸常对他说的一句话：“无论发生了什么，我总会和你在一起。”于是，阿曼达鼓起勇气，大声地对大家说：“同学们，别害怕，我的爸爸说过，无论发生了什么，他......
![读《地震中的父与子》有感案例]()
- 读《地震中的父与子》有感案例
- 今天，我学习了第17课《地怎中的父与子》，令我沉思不已，心灵久久无法平静，也使我更深切的了解父爱的伟大。课文是这样的：在1987年的一天，洛杉矶发生大地震，使十几万人在同一时间收到了不同的伤害，一位父亲不顾他人的劝阻，靠着对......
![五年级语文 《地震中的父与子》教案]()
- 五年级语文 《地震中的父与子》教案
- 《地震中的父与子》是一篇虚构的短篇小说，作者是马克·汉林。下面是小编分享的五年级语文《地震中的父与子》教案，欢迎大家参考!教学目标：知识与技能1.认识8个生字，会写11个生字，正确读写、理解词语。2.有感情地朗读课文;......
![地震中的父与子]()
- 地震中的父与子
- 某一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。在混乱中，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。阿曼达和同学们被困在教室的墙角，房顶塌下来架成一个大三角形。......
![人教版九册《地震中的父与子》教案]()
- 人教版九册《地震中的父与子》教案
- 由于每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。下面是小编整理的......
![《地震中的父与子》教学反思]()
- 《地震中的父与子》教学反思
- 《地震中的父与子》是感人至深的亲情课文。下面小编为大家介绍《地震中的父与子》教学反思，希望能帮到大家！《地震中的父与子》教学反思1这一节课我设计了几个情境进行教学，改变了以往的教学风格，下面我将本课的教学反思......
![小学语文教案：《地震中的父与子》]()
- 小学语文教案：《地震中的父与子》
- 教学目标1.认识8个生字，会写11个生字。正确读写洛杉矶、混乱、昔日、废墟、挖掘、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪等词语。2.有感情地朗读课文，从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。3......
![读《地震中的父与子》]()
- 读《地震中的父与子》
- 前几天，我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》。内容是：有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔向儿子的学校，那里已经变成了一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什......
![五年级语文地震中的父与子教案]()
- 五年级语文地震中的父与子教案
- 教学目标：1．有感情地朗读课文。2．读懂课文，使学生受到父子亲情的感染，受到“爱别人以及做人应有责任感”的教育。教学重点、难点：课文讲了一件什么事，通过这件事怎样体现出父亲对儿子的爱。教学过程：一、导入新课上节课我们学......
![五年级上册《地震中的父与子》教案]()
- 五年级上册《地震中的父与子》教案
- 《地震中的父与子》歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标：1、通过对重点词句的理解，使学生受到“爱别人”以及做人应有责任感的教育。2、有感情地朗读课文。教学重点、......
![地震中的父与子(续)]()
- 地震中的父与子(续)
- 地震发生时，阿曼达在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角。幸好，阿曼达没被砸着，他和同学躲在角落里。当时四周一片漆黑，阿曼达想到：小时候，他打篮球时，腿不小心受伤了。需要做一次开刀手术，阿曼达非常害怕。这时，父亲为了鼓励他......
![五年级语文《地震中的父与子》教案]()
- 五年级语文《地震中的父与子》教案
- 《地震中的父与子》，课文讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震，一所小学不幸倒塌了，匆匆赶来的家长悲痛欲绝，在残酷的现实面前无奈地垂泪......下面小编为你整理了五年级语文《地震中的父与子》教案，供大家参考，希望对大家有所......
![《地震中的父与子》教学设计]()
- 《地震中的父与子》教学设计
- 《地震中的父与子》课文讲的是在发生大地震以后，父亲抱着一个坚定的信念，不顾别人的劝阻，历尽艰辛，最后终于在废墟中救出了儿子的事，赞扬了这对父子以坚定的信念支撑自己、战胜困难、获取幸福、执着追求的精神。下面是小编......
![地震中的父与子示例]()
- 地震中的父与子示例
- 今天，我怀着好奇的心情读了《地震中的父与子》一文，我反复读了几次，就百读不厌了，因为这篇文章的每一个字和每一个句子，都触动了我的心灵，都触动我的心灵。文章一开头就告诉我们：有一次，美国洛杉矶发生了大地震。而文章中的一......
![《地震中的父与子》观后感]()
- 《地震中的父与子》观后感
- 娇嫩的鲜花也能在狂风暴雨中坚强存活，你相信吗？也许，你并不相信或将信将疑。事实证明：无论是自然界的动物、植物，还是我们身边的人，只要有坚强的求生意念和强大的生存技能，都是可以傲然于世的，哪怕是灾难袭来。自然灾难来临时......
![地震中的父与子范例]()
- 地震中的父与子范例
- 前几天，我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》，读后，心里很感动。课文内容是；有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔和儿子的学校，那里已经变成一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说一句话......
![地震中的父与子提纲]()
- 地震中的父与子提纲
- 有一天，某地发生了地震，倒塌了很多房子。爸爸在家里安顿好受伤的妈妈后，冲向他8岁儿子的学校。那个昔日充满孩子欢声笑语的教室楼，已变成一片废墟。这时爸爸想着救人要紧，连忙冲上前线把孩子们一个个救了出来。可是，自己的......
![读地震中的父与子有感]()
- 读地震中的父与子有感
- 世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了母爱，是人类一个亘古不变的主题。慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。多少诗人，作家在笔下描绘了讴歌了母爱的伟大。今天，当我读完《地震中的父与子》......
