虎门硝烟教案专题
![四年级上册《虎门销烟》教案]()
- 四年级上册《虎门销烟》教案
- 课时目标：1、认识本课10个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。2、正确、流利地朗读课文，感知课文大意。3、了解虎门销烟的那段历史背景，认识林则徐，了解虎门的地理位置以及当时鸦片给中......
![硝烟里的恩仇]()
- 硝烟里的恩仇
- “大江东去浪淘尽，千古风流人物。”历经数千年，沉睡了数千年，历史线装书的发黄的扉页上依旧弥漫着墨香。如今垓下的战火硝烟早已平息；如今鸿门的歌舞美酒早已消逝；如今，昔日英雄的骸骨早已被埋葬在大海的深处，化作涛声阵阵。......
![《虎门销烟》教学反思]()
- 《虎门销烟》教学反思
- 《虎门销烟》教学反思《虎门销烟》是一篇对学生进行爱国主义教育的文章，讲述了爱国英雄林则徐顶住内外上下的重重压力，将帝国主义列强的侵略品——鸦片集中销毁在古老的虎门寨的事情。在第二课时的教学中，我先组织学生听......
![没有硝烟大纲]()
- 没有硝烟大纲
- 万物之中，我见过许多花：清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，还有冬天的雪花，冬天的特色不仅仅只有雪花还有那打雪仗堆雪人的欢声笑语。这天老师带我们来到操场，同学们个个浑身欢呼雀跃，热血沸腾。操场上白茫茫一片，小雪花像一个个白色......
![苏教版四上《虎门销烟》教学案例]()
- 苏教版四上《虎门销烟》教学案例
- 〔教材分析〕《虎门销烟》是苏教版第七册第三组的一篇精读课文。课文记叙了1983年6月3日林则徐将从外国商人那里收缴来的近两万箱鸦片在虎门海滩当众销毁的壮观场面，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御......
![《虎门销烟》优秀教学案例]()
- 《虎门销烟》优秀教学案例
- 教材分析《虎门销烟》是苏教版第七册第三组的一篇精读课文。课文记叙了1983年6月3日林则徐将从外国商人那里收缴来的近两万箱鸦片在虎门海滩当众销毁的壮观场面，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的......
![苏教版语文四年级上《虎门销烟》教案]()
- 苏教版语文四年级上《虎门销烟》教案
- 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学......
![语文四年级虎门销烟教案设计]()
- 语文四年级虎门销烟教案设计
- 教学目标：１、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。２、学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语。３、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学重、难点：通过阅读末段，体会虎门销......
![苏教版四年级上虎门销烟教案大纲]()
- 苏教版四年级上虎门销烟教案大纲
- 虎门销烟指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件。小编收集了苏教版四年级上虎门销烟教案，欢迎阅读。苏教版四年级上虎门销烟教案教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学......
![苏教版四年级上虎门销烟教案]()
- 苏教版四年级上虎门销烟教案
- 虎门销烟指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件。小编收集了苏教版四年级上虎门销烟教案，欢迎阅读。苏教版四年级上虎门销烟教案教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学......
![林则徐虎门硝烟]()
- 林则徐虎门硝烟
- 后世人认识林则徐，大多都是因为他那一次轰轰烈烈的虎门销烟。但这一次销烟的结果，导致的是给了英国人一个借口，从而发动了鸦片战争。所以一直以来，很多人都存在着这样一个疑问，林则徐虎门销烟到底是对是错?他到底该不该如......
![四年级学生读《林则徐虎门硝烟》有感作文]()
- 四年级学生读《林则徐虎门硝烟》有感作文
- 读《林则徐虎门硝烟》有感林则徐是我国近代史上杰出的爱国主义者，他忠直不阿，能言善辩，不愧为爱国英雄。林则徐胆子大，有决心有胆略，一定要把英国鬼子的片禁卖，他立下誓言：“片一日不绝，本大臣一日不回。誓将此事办到底。”他......
![【虎门销烟】 虎门销烟是什么意思]()
- 【虎门销烟】 虎门销烟是什么意思
- 词典名字：虎门销烟词典发音：hǔménxiāoyān......
![虎门销烟]()
- 虎门销烟
- -1839年6月3日，天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来了。城门上张贴着一张大布告，人们纷纷前来围观。有的人大声宣读着：“钦差大臣：封建时代由皇帝派遣并代表皇帝出外办理重大事件的官员。林则徐林则徐：清朝末年政治家。，遵照皇上御......
![《虎门销烟》优质教学案例]()
- 《虎门销烟》优质教学案例
- 〔教材分析〕《虎门销烟》是苏教版第七册第三组的一篇精读课文。课文记叙了1983年6月3日林则徐将从外国商人那里收缴来的近两万箱鸦片在虎门海滩当众销毁的壮观场面，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御......
![小学课文《虎门销烟》精品教案]()
- 小学课文《虎门销烟》精品教案
- 教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课19个生字，其中田字格上面的8个只识不写。理解由生字组成的词语。3、用“先……再……然后……”表示顺序的词语写一段表示动作的话。4、认识虎门销烟的伟大意义，......
![四年级学生读《林则徐虎门硝烟》有感作文示例]()
- 四年级学生读《林则徐虎门硝烟》有感作文示例
- 读《林则徐虎门硝烟》有感林则徐是我国近代史上杰出的爱国主义者，他忠直不阿，能言善辩，不愧为爱国英雄。林则徐胆子大，有决心有胆略，一定要把英国鬼子的片禁卖，他立下誓言：“片一日不绝，本大臣一日不回。誓将此事办到底。”他......
![四年级《虎门销烟》教案分析大纲]()
- 四年级《虎门销烟》教案分析大纲
- 导读：毒品就像洪水猛兽，摧残着人的身体，腐蚀着人的精神，全世界的人们应该联合起来，齐心协力铲除毒品，还世界一份幸福和安宁，让我们的生活到处充满欢声笑语!下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、教学目标：1.学会......
![四年级《虎门销烟》教案分析]()
- 四年级《虎门销烟》教案分析
- 导读：毒品就像洪水猛兽，摧残着人的身体，腐蚀着人的精神，全世界的人们应该联合起来，齐心协力铲除毒品，还世界一份幸福和安宁，让我们的生活到处充满欢声笑语!下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、教学目标：1.学会......
![没有硝烟的战争]()
- 没有硝烟的战争
- 可以说，生活在21世纪里的人们是幸福的。可是，在每个人都安居乐业的2003年的春天里，突如其来的“非典型肺炎”扰乱了人们的生活。当我国首都北京发出急电，向各地求援时，我们可爱的白衣天使们个个都争先恐后地报名，在党旗下宣......
![虎门销烟练习题及答案]()
- 虎门销烟练习题及答案
- 导语：练习可以帮助同学们巩固所学知识，提高语文知识水平。下面是虎门销烟练习题及答案，欢迎大家过来做一做。一、读拼音，写生字。jiāoqīsījiān()阳()离子散走()()视dūzhìzuìxiāo()查()地有声()恶()毁二、比一比，组......
![永不停止的硝烟]()
- 永不停止的硝烟
- 在人类的历史长河中，总是伴随着战争和炮火，如果说竞争是人类的本性，那竞争同样也是自然界里所有生物的天性之一。昆虫界的厮杀斗争远比我们想象中的惨烈，它们的武器是自己的身体，它们成功的果实是同伴的性命！萤火虫被多少诗......
![《虎门销烟》原创教案+教学反思]()
- 《虎门销烟》原创教案+教学反思
- 以“心智语文”教学理念为指导，凭借文本的语言走进文本的内容，把语言文字承载的内容具体到一幅幅人物场景、事物场景、虚拟场景、心灵场景，并通过具体物质及想象、联想让一幅幅场景在大脑中活化、重组。在这个过程中领悟......
![《虎门销烟》教案（四年级上册）]()
- 《虎门销烟》教案（四年级上册）
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语。3、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学重、难点：通过阅读末段，体会虎......
![没有硝烟]()
- 没有硝烟
- 万物之中，我见过许多花：清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，还有冬天的雪花，冬天的特色不仅仅只有雪花还有那打雪仗堆雪人的欢声笑语。这天老师带我们来到操场，同学们个个浑身欢呼雀跃，热血沸腾。操场上白茫茫一片，小雪花像一个个白色......
