张迁碑教案专题
![湘教版六年级语文下册《读碑》教案]()
- 湘教版六年级语文下册《读碑》教案
- 教学内容：课文《读碑》教学目标：1、学会本课的8个生字，理解字词，积累词语。2、有感情的朗读课文。3、理解文章内容，体会文章悲壮激越、肃穆深沉的情感。4、理解和认识为了缔造我们的幸福生活，中华民族所付出的巨大代价。重......
![丰碑的五年级语文教案大纲]()
- 丰碑的五年级语文教案大纲
- 一、导入新课1、（课件出示红军爬雪山过草地的情景，配乐《长征组歌》）师用低沉的声音描述：为了新中国的诞生，多少英雄儿女不惜抛头颅洒热血，用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌哥泣的英雄赞歌。今天，我们将把份飞的纷飞的思......
![高一语文《五人墓碑记》教案]()
- 高一语文《五人墓碑记》教案
- 《五人墓碑记》记述和颂扬了苏州市民不怕牺牲、敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹，热情歌颂了五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为，下面是小编整理的《五人墓碑记》教案，欢迎大家参考!教学目标1.学习记叙、议论和抒情相......
![【三迁之教】 三迁之教的意思]()
- 【三迁之教】 三迁之教的意思
- 成语名字：三迁之教成语发音：sānqiānzhījiào成语繁体：三遷之教常用程度：常用产生年代：近代近义词：孟母三迁成语故事：三迁之教成语故事、成语出处：汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后......
![丰碑五年级语文教案大纲]()
- 丰碑五年级语文教案大纲
- 教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）知识与能力：1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他为了他人，为了革命，不惜牺牲自己的崇高精神。2、弄清课文中哪些地方详写、哪些地方略写。3、学习本课生......
![五年级语文《丰碑》教案大纲]()
- 五年级语文《丰碑》教案大纲
- 一、教学目标：1、学习本课13个生字，正确读写下面词语：“冰坨、呼啸、残酷、严峻、丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等。2。深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育；正确理解“丰碑”的含义。3、有感......
![高一语文《五人墓碑记》教学教案]()
- 高一语文《五人墓碑记》教学教案
- 导语：《五人墓碑记》是明代张溥的作品。本文记述和颂扬了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹，热情歌颂了五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为，对于他们“激于义而死”的精神给予了高度评价，肯......
![《丰碑》教学设计]()
- 《丰碑》教学设计
- 教学目标：1、抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2、深刻理解课题的含义。3、有感情地朗读课文。教学重点：1、抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2、深刻理解课题的含义。教......
![六年级下册《名碑荟萃》教案]()
- 六年级下册《名碑荟萃》教案
- 学习目标：1、阅读课文，了解课文介绍的我国历史上几位有代表性的书法家。2、联系课文内容，介绍文中书法家的艺术特点及其书法作品。3、感受我国书法艺术的辉煌成就，受到古典艺术的熏陶，增强民族自豪感。教学过程：一、导入激......
![高一语文《五人墓碑记》教学教案大纲]()
- 高一语文《五人墓碑记》教学教案大纲
- 导语：《五人墓碑记》是明代张溥的作品。本文记述和颂扬了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹，热情歌颂了五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为，对于他们“激于义而死”的精神给予了高度评价，肯......
![张九龄作牛公碑]()
- 张九龄作牛公碑
- 张九龄(678—740)，一名博物，字子寿，韶州曲江(今广东省韶关市)人，唐朝著名政治家、文学家、诗人、名相。唐中宗初年进士，唐玄宗开元时历官中书侍郎、同中书门下平章事、中书令，唐代有名的贤相。【原文】张九龄为相，明皇欲以凉......
![【碑】 碑字的读音|碑的意思]()
- 【碑】 碑字的读音|碑的意思
- 基本解释基本字义●碑bēiㄅㄟˉ◎刻上文字纪念事业、功勋或作为标记的石头：石～。丰～。墓～。口～。～文。～碣。～刻（刻在碑上的文字或图画）。～拓（tà）。～帖。～林。里程～（ａ．设于道路旁边用以记载里数的标志；ｂ．喻在历史发展进程中可以作为象征或......
![文言文《五人墓碑记》优秀教案]()
- 文言文《五人墓碑记》优秀教案
- 教学目标1.学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。2.通过评点了解本文跌宕生姿而又组织严密的特点。3.认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”的斗争精神，理解作者关于生死价值的阐述。教学过程(一)导入新课......
![丰碑四年级语文教案大纲]()
- 丰碑四年级语文教案大纲
- 第一课时教学目标：1．学习生字，理解词义；2．引导学生反复朗读课文，整体感知课文内容；3．深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育。教学重点深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育教学步骤：（一）导入在海拔2000多......
![丰碑四年级语文教案]()
- 丰碑四年级语文教案
- 第一课时教学目标：1．学习生字，理解词义；2．引导学生反复朗读课文，整体感知课文内容；3．深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育。教学重点深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育教学步骤：（一）导入在海拔2000多......
![墓碑碑文对联]()
- 墓碑碑文对联
- 上联：功昭后人下联：德炳丹青上联：祥云笼吉地下联：瑞气绕佳城上联：福田祖上种下联：心地子孙耕上联：千秋常祀典下联：万代绍书香上联：德行感桑梓下联：品节昭后人上联：父恩深似海下联：母德重如山上联：天和随所寄下联：风气若无怀上联：奇峰......
![五年级语文《丰碑》教案]()
- 五年级语文《丰碑》教案
- 一、教学目标：1、学习本课13个生字，正确读写下面词语：“冰坨、呼啸、残酷、严峻、丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等。2。深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育；正确理解“丰碑”的含义。3、有感......
![五年级语文《丰碑》教案6篇]()
- 五年级语文《丰碑》教案6篇
- 作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的五年级语文《丰碑》教案，欢迎阅读与收藏。五年级语文《丰碑》教案1教学目标：1、学习作者按照思想感情发展......
![鄂教版五年级语文下册《丰碑》教案]()
- 鄂教版五年级语文下册《丰碑》教案
- 教学目标：1、学习作者按照思想感情发展变化的脉络进行叙述的方法。2、深刻领会文章所表达的思想感情，认识军需处长那种一心为公、舍己救人的崇高品质，从中受到感染和教育。3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学......
![小学一年级语文教案——丰碑]()
- 小学一年级语文教案——丰碑
- 一、教材说明这篇精读课文是根据同名小说改写的。文章叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己、专门利人的高贵品质。文章以将军思想感情的发展......
![《读中兴碑 / 读中兴颂碑》古诗 作者张耒 古诗读中兴碑 / 读中兴颂碑的原文诗意翻译赏析]()
- 《读中兴碑 / 读中兴颂碑》古诗 作者张耒 古诗读中兴碑 / 读中兴颂碑的原文诗意翻译赏析
- 玉环妖血无人扫，渔阳马厌长安草。潼关战骨高于山，万里君王蜀中老。金戈铁马从西来，郭公凛凛英雄才。举旗为风偃为雨，洒扫九庙无尘埃。元功高名谁与纪，风雅不继骚人死。水部胸中星斗文，太师笔下龙蛇字。天遣二子传将来，高山十......
![丰碑的五年级语文教案]()
- 丰碑的五年级语文教案
- 一、导入新课1、（课件出示红军爬雪山过草地的情景，配乐《长征组歌》）师用低沉的声音描述：为了新中国的诞生，多少英雄儿女不惜抛头颅洒热血，用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌哥泣的英雄赞歌。今天，我们将把份飞的纷飞的思......
![五年级语文《丰碑》优秀教案]()
- 五年级语文《丰碑》优秀教案
- 一、教学目标：1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他毫不利已专门利人的崇高精神。2、弄清课文的重点内容。3、学习本课的生字。掌握“丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等词语。4、......
![苏教版必修三《五人墓碑记》教案]()
- 苏教版必修三《五人墓碑记》教案
- 教学目的(1)了解写作背景，正确把握作者的思想及文章的主题;(2)体味本文组织严谨、浑然一体的结构特色;(3)学习本文夹叙夹议、叙议结合及巧用对比的写法;(4)积累字词句知识。教学设想本文为精读课，因为距离我们时代较远，......
![丰碑五年级语文教案]()
- 丰碑五年级语文教案
- 教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）知识与能力：1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他为了他人，为了革命，不惜牺牲自己的崇高精神。2、弄清课文中哪些地方详写、哪些地方略写。3、学习本课生......
