捕蛇者说教案专题
![【捕蛇者说】 捕蛇者说是什么意思]()
- 【捕蛇者说】 捕蛇者说是什么意思
- 词典名字：捕蛇者说词典发音：bǔshézhěshuō......
![九年级《捕蛇者说》教案]()
- 九年级《捕蛇者说》教案
- 导语：《捕蛇者说》是柳宗元创作的一篇文言散文，表达了同情人民，痛恨苛敛的思想感情。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!【教学目标】(一)知识与能力1了解柳宗元的文学常识及说的体裁特点2掌握文中的重点实词，能借助工具书......
![沪教版九下《捕蛇者说》教案「精品」]()
- 沪教版九下《捕蛇者说》教案「精品」
- 一、教学目标1.了解说的特点;2.理解本文衬托、对比写法;3.掌握本文的词语;4.认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。二、难点、重点分析1.这篇课文可分几部分?每部分写了什么?是按什么顺序来写的?分析：这篇课文可分......
![初中文言文《捕蛇者说》教案]()
- 初中文言文《捕蛇者说》教案
- 教学目标：一理解课文基本内容。二熟读课文，背诵第四、五段。教学设想：尽可能多读几遍课文。因为课文读不熟，疏通文意困难大，也不利于培养学生文言语感。本课教学目的和训练重点，都规定了背诵四、五两段，熟读才好成诵。读课文......
![九年级上册《捕蛇者说》教学教案]()
- 九年级上册《捕蛇者说》教学教案
- 导语：《捕蛇者说》出自于唐代文学家柳宗元的散文名篇。文本抓住蛇毒与苛政之毒的联系，巧用对比，通过捕蛇者与毒蛇之毒来衬托赋税之毒，突出了社会的黑暗。下面是其教学教案，欢迎参考：教学目标1、知识与能力：了解柳宗元的文学......
![《捕蛇者说》 教案设计（共三课时）]()
- 《捕蛇者说》 教案设计（共三课时）
- 教学目的1、知识目标：了解说的特点，理解本文衬托、对比写法2、能力目标：掌握本文的实词和虚词3、情感目标：认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情教学内容及其过程1、教学重点：掌握实词和虚词的用法2、教学难点：解本文衬托......
![文言文《捕蛇者说》导学案]()
- 文言文《捕蛇者说》导学案
- 《捕蛇者说》导学案一、学习目标：1.知识目标：积累文言词语，了解“说”的特点，背诵课文。2.能力目标：学习本文衬托和对比的写法。3.情感目标：理解“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”这一中心文句以及作者同情劳动人民疾苦的感情。......
![《捕蛇者说》赏析]()
- 《捕蛇者说》赏析
- 《捕蛇者说》深刻地揭露了封建统治阶级对劳动人民的残酷压迫和剥削，表达了作者对劳动人民的深切同情。反映了当时“苛政猛于虎”的税收情况。下面是小编分享的《捕蛇者说》赏析，一起来看一下吧。捕蛇者说柳宗元永州之野......
![文言文《捕蛇者说》复习教学案]()
- 文言文《捕蛇者说》复习教学案
- 复习目标：1、掌握常见的实虚词。2、熟悉通假字、特殊的词的用法‘3、熟悉翻译。4、熟悉文章的内容、对比手法的运用。复习重点、难点：1、掌握常见的实虚词2、熟悉翻译。3、明确对比中体现作者的感情。复习步骤：一、5分钟......
![《捕蛇者说》优质教案]()
- 《捕蛇者说》优质教案
- 学习目标1.本文在于揭露统：治阶级的横征暴敛，表现对人民疾苦的同情。2.注意语调，揣摩人物的思想感情，体会作者的思想感情。3.了解乎和而的多种用法。4.理解并掌握对比的写法。学习重、难点：1.理解两篇文章的主题。2.学习文......
![九年级语文《捕蛇者说》优质教案]()
- 九年级语文《捕蛇者说》优质教案
- 《捕蛇者说》，出自于唐代文学家柳宗元的散文名篇。文本抓住蛇毒与苛政之毒的联系，巧用对比，通过捕蛇者与毒蛇之毒来衬托赋税之毒，突出了社会的黑暗。文章笔锋犀利，文情并茂，堪称散文中的杰作。千百年来一直广为传颂。该文被......
![第19课《捕蛇者说》教案大纲]()
- 第19课《捕蛇者说》教案大纲
- 导语：《捕蛇者说》是柳宗元创作的一篇文言散文，表达了同情人民，痛恨苛敛的思想感情。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目的1了解说的特点。2理解本文衬托、对比写法。3掌握本文的词语。4认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛......
![初中课文《捕蛇者说》教案设计]()
- 初中课文《捕蛇者说》教案设计
- 教学目的1了解说的特点。2理解本文衬托、对比写法。3掌握本文的词语。4认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情。教学设想《捕蛇者说》以独特的写法(衬托、对比)尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷，揭示了广大人民......
![九年级《捕蛇者说》教案大纲]()
- 九年级《捕蛇者说》教案大纲
- 导语：《捕蛇者说》是柳宗元创作的一篇文言散文，表达了同情人民，痛恨苛敛的思想感情。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!【教学目标】(一)知识与能力1了解柳宗元的文学常识及说的体裁特点2掌握文中的重点实词，能借助工具书......
![《捕蛇者说》优秀教案及反思]()
- 《捕蛇者说》优秀教案及反思
- 《捕蛇者说》文章笔锋犀利，文情并茂，堪称散文中的杰作。千百年来一直广为传颂。该文被收入语文版九年级上册，苏教版九年级上册。下面是其优秀教案，欢迎参考。教学目标：知识与能力:1.了解“说”的特点;2.理解本文衬托、对比......
![柳宗元捕蛇者说]()
- 柳宗元捕蛇者说
- 柳宗元，唐朝文学家、散文家和思想家。倡导唐代古文运动。唐宋八大家之二。散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。游记写景状物，多所寄托。诗多抒写抑郁悲愤、思乡怀友之情，自成一路。接下来小编为大家带来了柳宗元捕蛇者说，欢迎......
![柳宗元《捕蛇者说》教案精选]()
- 柳宗元《捕蛇者说》教案精选
- 教学目标：(一)知识与能力1、了解柳宗元的文学常识2、掌握文中的重点实词，能借助工具书疏通文意3、理解对比、衬托手法的运用及其作用4、了解说的体裁特点(二)过程与方法1、通过朗诵文章能了解文章大意2、在了解文章内容......
![苏教版初三上册《捕蛇者说》教案]()
- 苏教版初三上册《捕蛇者说》教案
- 《捕蛇者说》本文主要运用对比和衬托的手法，突出文章的中心思想。下面是其教案，欢迎参考。教材分析：《捕蛇者说》选自义务教育江苏版初三课文，这篇课文是柳宗元被贬官永州司马时写的一篇揭露封建统治者残酷压迫剥削劳动人......
![《捕蛇者说》优质教案大纲]()
- 《捕蛇者说》优质教案大纲
- 学习目标1.本文在于揭露统：治阶级的横征暴敛，表现对人民疾苦的同情。2.注意语调，揣摩人物的思想感情，体会作者的思想感情。3.了解乎和而的多种用法。4.理解并掌握对比的写法。学习重、难点：1.理解两篇文章的主题。2.学习文......
![《捕蛇者说》教案 （苏教版初三上册）]()
- 《捕蛇者说》教案 （苏教版初三上册）
- 【教学目标】1.理解并掌握“毒、赋、食”等文言实词，了解“乎、而”等文言虚词的多种用法。2.理解本文用衬托、对比衬托中心的写法。3.把握文章“赋敛毒于蛇”的主题和作者对人民疾苦的同情。【教学重难点】1.理解本文......
![第19课《捕蛇者说》教案]()
- 第19课《捕蛇者说》教案
- 导语：《捕蛇者说》是柳宗元创作的一篇文言散文，表达了同情人民，痛恨苛敛的思想感情。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目的1了解说的特点。2理解本文衬托、对比写法。3掌握本文的词语。4认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛......
![《捕蛇者说》精品教案设计]()
- 《捕蛇者说》精品教案设计
- 教学目标1.了解柳宗元。掌握文中的重点实词，能借助工具书疏通文义。2.在了解文章内容的前提下，理解作者表达的思想感情。3.在熟悉文章的主要内容的前提下，理解对比、衬托手法的运用及其作用。教学重点1.掌握文中的重点实......
![新捕蛇者说散文]()
- 新捕蛇者说散文
- 某日，我在乡下闲逛，遇一老翁。老翁姓聂，年近七旬，身材矮小，腰板却相当硬朗。当我意外得知他是一位捕蛇者时，立即打起十二分精神。我跟他闲坐在一起，向他打听那些捕蛇的事儿。老翁说，很多年前的一个深夜里，一阵急促的敲门声把他......
![捕蛇者说赏析]()
- 捕蛇者说赏析
- 《捕蛇者说》主题思想即赋敛之毒有甚于蛇毒柳宗元生活于唐王朝由盛到衰的时代，经过了“安史之乱”，社会各种矛盾异常尖锐复杂。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于捕蛇者说赏析，希望可以帮助到大家！一、使用衬托突出重......
![初三语文《捕蛇者说》优质课教案]()
- 初三语文《捕蛇者说》优质课教案
- 《捕蛇者说》选自义务教育初三课文，这篇课文是柳宗元被贬官永州司马时写的一篇揭露封建统治者残酷压迫剥削劳动人民罪行的文言文。下面是其优质课教案，欢迎参考：教学目的1了解“说”的特点。2理解本文衬托、对比写法。3......
