古诗词教学策略专题

大班散文教学的策略

幼儿园新《纲要》明确提出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”因此，平时让大班幼儿欣赏一些短小、精悍、内容生动，形象、意境优美的优秀散文诗......
七年级作文教学策略示例

作文教学需要长期坚持，长期贯彻在教学中进行才是关键。下面是小编收集整理的七年级作文教学策略，希望对您有所帮助！一、打破固有的格式化，创造表现自我的空间。目前，小学的作文教学应当说给学生打下了基础，但是我们也发现其......
《差异教学策略》读后感

当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的《差异教学策略》读后感，欢迎阅读与收藏。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如......
《小学数学教学策略》读后感范文

这段时间，我细细品读了《小学数学教学策略》这本书，它是一本富有特色的教材，读后能使读者更好地从事小学数学教学的策略，能够更有效地进行数学教育教学（此文来自斐斐课件园）工作。这本书共设计了十章内容，这些内容主要围绕四......
人教版选修教材中国古代诗歌散文欣赏教学策略

《中国古代诗歌散文欣赏》作为一门选修课，老师们对待它有两种偏激的态度，一是既为选修课，就干脆舍弃不修，提前进入高考复习；二是把它当做必修课一样进行教学。这两种做法都偏离了选修课设置的根本意图。新课标明确地指出设......
读《情境教学策略》有感大纲

诗歌是我国文学发展史上一颗璀璨的明珠，从《诗经》到《离骚》再到诗歌演绎的极致—唐诗，这些文学瑰宝至今被人们敬仰。然而盛极必衰，诗歌随着唐朝的衰亡一齐走向了没落，虽然现在古体诗早已演变为新诗，可现代诗歌的文学地位......
小学语文段落教学策略

冬天来了，溪水结冰了，我依然静静的躺在这里，虽然我看不到蓝天白云，看不到路人了，但是我能听见路人欢快的脚步声，能听见情侣的嬉戏欢笑声，能感受到风儿的调皮，我情不自禁，情不自禁放开我的歌喉，尽情的歌唱，我要用我最动听，最美妙的......
三年级作文教学策略

小学三年级学生刚走上写作之路，步履不稳，为师者要善“扶”，根据作文教学的原则，耐心地“送”他们走上提高写作水平的科学途径,让他们面前出现一片芳草地。下面是小编收集整理的三年级作文教学策略，希望对您有所帮助！一、激......
古诗词教学计划

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编整理的古诗词教学计划，欢迎阅读与收藏。古诗词教学计划1《全日制语文课程标准》（实验稿）......
古诗词教学反思

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。那么都有哪些类型的古诗呢？下面是小编为大家收集的古诗词教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。古诗词教学反思1《山居......
观《小学语文字词教学策略》有感

一直以来，字词教学是小学语文教学的重点也是学生理解句子，领会课文内容的重要途径，在语文教学中，教师要充分发挥学生的主体作用，让学生在各种有趣的活动中，理解掌握所学知识。孩子的潜能是无穷的，在字词教学中，我努力为学生创......
转化策略的教学心得体会

转化策略是一种最常用的策略，它与倒推、置换等相比应用更为广泛，遍及小学数学教学的各个领域。小学生在学习数学的过程中曾经进行过许多转化，这些都是感悟策略的宝贵资源。但以前他们对转化活动的体验基本上处于无意识的......
策略的近义词是什么

策略【读音】：[cèlüè]【释义】：1.亦作策畧。谋略;计谋。2.根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法。3.有斗争艺术，能注意方式方法。如：你做这件事时要注意策略些。【近义词】：政策策略造句重置该组策......
教师读《小学数学教学策略》有感

数学是一种技术，文化，更是一种思想方法，它具有丰富和深邃的文化内涵。数学与自然现象紧密相联。数学不再是课本中的加减乘除。它可以打开学生的视野，把过去、现在、将来的有关知识浓缩在一起，供学生采集，让学生分享人类的文......
策略的近义词

策略【读音】：[cèlüè]【释义】：1.亦作“策畧”。谋略;计谋。2.根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法。3.有斗争艺术，能注意方式方法。如：你做这件事时要注意策略些。【近义词】：战略策略造句他意识到这是出于策略。......
策略的近义词大纲

策略【读音】：[cèlüè]【释义】：1.亦作“策畧”。谋略;计谋。2.根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法。3.有斗争艺术，能注意方式方法。如：你做这件事时要注意策略些。【近义词】：战略策略造句他意识到这是出于策略。......
《古诗词三首》教学设计

【学习目标】１、学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。２、能结合插图，用自己的话说出诗句意思。３、背诵这三首古诗词，默写前两首。４、诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的'语言美、韵律美。【课前准备】教学挂图。第......
观《小学语文字词教学策略》有感大纲

一直以来，字词教学是小学语文教学的重点也是学生理解句子，领会课文内容的重要途径，在语文教学中，教师要充分发挥学生的主体作用，让学生在各种有趣的活动中，理解掌握所学知识。孩子的潜能是无穷的，在字词教学中，我努力为学生创......
师友互助教学策略学习心得

10月14日至15日，在教育局和学校领导的统一安排下，邀请了青岛即墨28中周副校长及她的得力团队到我校送教。当天早晨，我们聆听了周校长的主题报告“五步十环节的设计与运用”，报告从集体备课的环节、师友划分的原则、师友的......
教师读《小学数学教学策略》有感大纲

数学是一种技术，文化，更是一种思想方法，它具有丰富和深邃的文化内涵。数学与自然现象紧密相联。数学不再是课本中的加减乘除。它可以打开学生的视野，把过去、现在、将来的有关知识浓缩在一起，供学生采集，让学生分享人类的文......
读《小学音乐教学策略》有感

利用暑假休息时间，我细读了郑莉老师编著的《小学音乐教学策略》一书,对教学策略研究的意义、价值与发展趋势有了更深的理解，读《小学音乐教学策略》有感。所谓教学策略即在特定的教学任务中,为了提高教学的效率和效果,......
《听琵琶妓弹略略》古诗作者白居易古诗听琵琶妓弹略略的原文诗意翻译赏析

腕软拨头轻，新教略略成。四弦千遍语，一曲万重情。法向师边得，能从意上生。莫欺江外手，别是一家声。......
小学语文经典诗文诵读策略

摘要诵读经典诗文是笔者所在学校的优良传统，语文教学中诵读经典诗文，既能提高学生的诵读能力，提升语文素养，又能让学生了解中华民族的传统文化，促进学生的生命成长。本文从课堂指导、环境影响、活动支撑三个方面阐述了小学......
七年级作文教学策略

作文教学需要长期坚持，长期贯彻在教学中进行才是关键。下面是小编收集整理的七年级作文教学策略，希望对您有所帮助！一、打破固有的格式化，创造表现自我的空间。目前，小学的作文教学应当说给学生打下了基础，但是我们也发现其......
读《情境教学策略》有感

诗歌是我国文学发展史上一颗璀璨的明珠，从《诗经》到《离骚》再到诗歌演绎的极致—唐诗，这些文学瑰宝至今被人们敬仰。然而盛极必衰，诗歌随着唐朝的衰亡一齐走向了没落，虽然现在古体诗早已演变为新诗，可现代诗歌的文学地位......

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