小学数学优秀教案设计专题
![小露珠优秀教学设计]()
- 小露珠优秀教学设计
- 教材分析：这是一篇优美的童话。写小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠外表美丽，心灵更美，它在美化，滋润万物的同时蒸发牺牲了自己。赞扬了山露珠无私奉献，无怨无悔的高尚的质。设计理念：本......
![《滥竽充数》优秀教学设计及反思]()
- 《滥竽充数》优秀教学设计及反思
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感悟寓意。2、结合自己的生活实际谈感想。3、让学生感受寓言的魅力，接受传统文化的熏陶。教学过程：一、导入新课揭示课题1、出示六个成语(指名读)狐假虎威守株待......
![小学课文《迟到》优秀教学设计]()
- 小学课文《迟到》优秀教学设计
- 《迟到》是一篇饱含深情的文章，从文中我们可以感受到父亲既严厉又深沉的爱，以及我对父亲的感激之情。教学目标：1、能自主学习生字新词。通过阅读，理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱，改掉迟到习惯的过程，感受父亲这......
![小学语文《林海》优秀教学设计]()
- 小学语文《林海》优秀教学设计
- 教材分析：《林海》这篇课文选自著名作家老舍先生《内蒙风光》一文，在选入本册书的时候有所改动。这篇课文是一篇散文，全文共有6个自然段，介绍了大兴安岭的景色和作者的联想，表达了作者对大兴安岭的喜爱之情。这篇散文是按......
![《雨说》优秀教案教学设计]()
- 《雨说》优秀教案教学设计
- 《雨说》优秀教案教学设计【教学目的】1激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。2初步培养学生解读意象和品味意境的能力。【教学重点】1用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，体会本诗明丽清新......
![小学古诗《山行》优秀教学设计]()
- 小学古诗《山行》优秀教学设计
- 教学目标：1.学会本首古诗生字枫，读准斜，理解词语。2.读懂《山行》，用自己的话语说说古诗的意思。3.感受古诗所描绘的景色，体会诗人的感情。4.学习写诗，培养学生学习古诗积累语言的兴趣。教学过程：一、古诗激趣。1.学生交流古......
![小学科学四年级优秀教案《摆》教学设计大纲]()
- 小学科学四年级优秀教案《摆》教学设计大纲
- 教材分析《摆》是江苏教育出版社小学科学四年级下册第三单元《物体的运动中》的第五课，旨在通过做摆，探究摆得快慢与什么有关，带领学生掌握科学的探究过程，学会控制变量，在学习和解决问题中培养学生的合作意识和探究能力。......
![小学语文《小青蛙》优秀教学设计]()
- 小学语文《小青蛙》优秀教学设计
- 设计说明《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计力求贴近学生的生活实际，以学生的活动作为教学活动的重点，以情感为基础，以识字为主......
![《放小鸟》优秀教学设计]()
- 《放小鸟》优秀教学设计
- 教学设想新课程的进一步实施，按老路子上课显然不符合新的课程标准，于是许多一年级的语文老师觉得汉语拼音课好上，认为汉语拼音教学以游戏为主，形式活泼，课堂气氛活跃，学生兴趣大，参与面广，容易体现新课标精神。语文阅读课却不......
![《小小的船》优秀教学设计]()
- 《小小的船》优秀教学设计
- 教材分析《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者用生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的......
![小学优秀教学设计评语]()
- 小学优秀教学设计评语
- 导语教师在设计教学环节时，每一个环节设计得很巧妙精致，这是难得的，但是它就像一颗颗晶莹透亮的散珍珠。下面是语文迷小编为您整理的2017小学优秀教学设计评语，供您分享。1)本节课很有特色，创设情景，通过建站，让学生亲自体验......
![小学科学四年级优秀教案《摆》教学设计]()
- 小学科学四年级优秀教案《摆》教学设计
- 教材分析《摆》是江苏教育出版社小学科学四年级下册第三单元《物体的运动中》的第五课，旨在通过做摆，探究摆得快慢与什么有关，带领学生掌握科学的探究过程，学会控制变量，在学习和解决问题中培养学生的合作意识和探究能力。......
![小学语文《观潮》优秀教学设计]()
- 小学语文《观潮》优秀教学设计
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编整理的小学语文《观潮......
![小学语文二年级优秀教案设计]()
- 小学语文二年级优秀教案设计
- 我的发现这项练习由六个AABB式的叠词组成，而且每个词都是由意思相反的词构成的。教学中，教师要结合学习伙伴的揭示，引导学生观察，发现，促进学生的积累。同进可以挖掘学生的积累，促进学生相互交流，拓展学生对此类词语的积累，丰......
![2017小学优秀教学设计评语]()
- 2017小学优秀教学设计评语
- 导语教师在设计教学环节时，每一个环节设计得很巧妙精致，这是难得的，但是它就像一颗颗晶莹透亮的散珍珠。下面是本站小编为您整理的2017小学优秀教学设计评语，供您分享。1)本节课很有特色，创设情景，通过建站，让学生亲自体验实......
![《劝学》优秀教学设计]()
- 《劝学》优秀教学设计
- 【教学目标】1、认识“学不可以已”的道理和“终身学习”的重要意义。2、掌握文言词语“绝”、“强”、“假”、“望”、“闻”的意义和用法。3、学习比喻论证的方法，体会荀子文章的风格。【教学重点】理解、掌握“绝......
![《学棋》优秀教学设计]()
- 《学棋》优秀教学设计
- 《学棋》讲了古时候两个学生拜围棋能手秋为师学艺后不同的结局，告诉我们不管做任何事情都要专心致志才能取得成功的道理。课文所讲的故事生动形象脉络分明，语言浅显易读易诵。课时目标1、能正确、流利、有感情地朗读课......
![学弈优秀教学设计]()
- 学弈优秀教学设计
- 第一课时教学目的：1．学习本课生字，理解词语的意思。2．练习朗读。熟读课文。教学过程：一、激趣导入1．同学们，我们祖国的文化博大精深，在1919年以前基本是使用文言文。今天，我们就来学习一篇文言文《学弈》。2．读课题，解题。什么是......
![优秀教学设计方案优秀]()
- 优秀教学设计方案优秀
- 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的优秀教学设计方案优秀，希望能够帮助......
![《莺》优秀教学设计]()
- 《莺》优秀教学设计
- 教学目标：①概括提炼信息，了解莺的特点;品味语句，把握科学小品特点。②激发对自然对生命的热爱之情，培养学生的科学意识与精神。教学策略与方法：读(为基本方法)、自主学习、合作探究、谈话等方法。课时安排：一课时教学过程：......
![《劝学》优秀教案设计]()
- 《劝学》优秀教案设计
- 教学目标1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标：以诵读培养语感，提高学生阅读文言文的能力3、德育目标：认识“学不可以已”的深刻道理。教学设想我们教文言文，目的不在于写作，而在于培养学生的阅读能力。既如......
![《雪》优秀教学设计]()
- 《雪》优秀教学设计
- 雪是雨经历了严寒之后变成的，是死掉的雨，但它的精神是不会死的，他的不屈的抗争的灵魂会永远闪耀在天际。以下是有关雪的教案范文，欢迎大家参阅!《雪》优秀教学设计一、设计说明1、教学理念：一般来说，语文学习的目标可以分为......
![《林中小溪》优秀教学设计]()
- 《林中小溪》优秀教学设计
- 这是一篇借物抒怀之作，文中小溪的形象极为感人。小溪除了具有人的特点，能借以表达作者的思想，下面是小编为大家整理的《林中小溪》优秀教学设计，欢迎参考~【教学目标】1、领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量，理解作者......
![《小狮子》优秀教学设计]()
- 《小狮子》优秀教学设计
- 《小狮子》是北师大版小学语文第三册的一篇童话故事，讲述了一只懒惰的小狮子的转变，教育学生懂得自立的重要性，从小不依赖父母，自己的事自己做。教学目的：1、理解课文内容，懂得真正的狮子要有本领，本领要靠练习，不能怕苦怕累，......
![小学语文《秋天》优秀教学设计]()
- 小学语文《秋天》优秀教学设计
- 一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长，仅三节。为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。它们具有既来自人世又远离尘俗的清静、清远、清甜、清柔的特点;表现了诗人对秋天的喜爱和赞美之情;表达了作者对祖国大......
