火烧云公开课教案专题
![人教版《火烧云》说课稿]()
- 人教版《火烧云》说课稿
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的人教版《火烧云》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《火烧云》说课稿1今天......
![四年级上《火烧云》教案]()
- 四年级上《火烧云》教案
- 四年级上册《火烧云》教案一、教材分析《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时，天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活对大自然的喜爱之情。这是一篇文质兼美的描写自然景物的散文。从美学的角度看：全文结......
![《火烧云》第一课时教案]()
- 《火烧云》第一课时教案
- 《火烧云》第一课时教学设计教学目标：１、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然，观察自然的兴趣。２、学习课文生字词。３、朗读课文。教学重点难点：理解火烧云颜色和形状的特点。教学具准备及辅助活动......
![火烧云说课稿]()
- 火烧云说课稿
- 作为一位杰出的教职工，时常需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的火烧云说课稿，希望能够帮助到大家。火烧云说课稿1九年义务教育六年制小学语......
![课文《火烧云》教学设计]()
- 课文《火烧云》教学设计
- 导语：课文《火烧云》详细介绍了火烧云的各种变化心态，下面是小编收集整理的教学设计，欢迎参考了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变化的特点，仿写一段话。(3)感情朗读，感受火烧云......
![火烧云开头]()
- 火烧云开头
- 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得树叶更绿了。小河变成金的了。玻璃变成黄的了。小草变成紫的了。看白羊的老太太在墙根靠着，笑眯眯的看着她的几百只小白羊变成金的了。她想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对她......
![《火烧云》第二课时教案]()
- 《火烧云》第二课时教案
- 导语：《火烧云》是四年级上册课文，讲述了火烧云变化的过程，下面是《火烧云》教学设计，欢迎参考!一、今天，我们继续学习12课《火烧云》，我们先把这篇课文好好读一读，交流读懂的内容。自由回答，同时理清文章脉络。二、接下来，我......
![火烧云案例]()
- 火烧云案例
- 傍晚，太阳已落下了大半截。我们全家人正坐在饭菜钱吃着晚饭，突然，妈妈急切地喊道：“鹿鹿，快看，火烧云。”“真的。”我连忙跑到阳台上，凉风迎面吹来，周围非常安静，所有的一切都沉浸在黄昏的疲倦中。只有这大片大片的火烧云让人......
![《火烧云》第二课时教案大纲]()
- 《火烧云》第二课时教案大纲
- 导语：《火烧云》是四年级上册课文，讲述了火烧云变化的过程，下面是《火烧云》教学设计，欢迎参考!一、今天，我们继续学习12课《火烧云》，我们先把这篇课文好好读一读，交流读懂的内容。自由回答，同时理清文章脉络。二、接下来，我......
![新课标四上《火烧云》教案与反思]()
- 新课标四上《火烧云》教案与反思
- 教学目标：(1)了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变化的特点，仿写一段话。(3)感情朗读，感受火烧云的景色美，初步培养热爱大自然的思想感情。教学重点：理解火烧云的变化，体会作者的心情。教学难点：......
![火烧云]()
- 火烧云
- 暑假，我回老家玩，那天我兴奋不已，因为，那儿经常可以看到火烧云。那天，我刚吃完晚饭，火烧云就上来了。有一朵云，它似马非马，似鹿非鹿。但我知道，那是二不像。过了一会儿，二不像渐渐消失。但又来了一只火狗，后面还跟着几只小狗。那......
![《火烧云》课文原文]()
- 《火烧云》课文原文
- 《火烧云》现代文学作品，萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。以下是小编精心整理的《火烧云》课文原文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。火烧云晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的......
![火烧云（优秀教案）]()
- 火烧云（优秀教案）
- 【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣，激发热爱美好事物的思想感情。2、积累用不同构词方式描写颜色的词语;领悟描写事物动态变化的表达方式。【教学重、难点】领悟描写事物动态变化的......
![《火烧云》课文教学设计]()
- 《火烧云》课文教学设计
- 导语：课文《火烧云》表现了火烧云那纷繁的色彩和多变的形态，非常美丽，下面是这篇课文的教学设计，欢迎参考!《火烧云》教案【1】学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣，激发热爱美好事物的思想感......
![火烧云课文内容]()
- 火烧云课文内容
- 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来......
![人教版《火烧云》教案]()
- 人教版《火烧云》教案
- 导语：课文中美丽的大自然景象，能够激发学生的想象能力，下面是《火烧云》的教学设计，欢迎参考!教学目标：1、通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。2、学习作者抓住火烧云颜色和形状的......
![《火烧云》ppt课件]()
- 《火烧云》ppt课件
- 分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-06-2814:25:05文件大小：405.50KB课件格式：ppt晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了.红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑......
![人教版《火烧云》教案大纲]()
- 人教版《火烧云》教案大纲
- 导语：课文中美丽的大自然景象，能够激发学生的想象能力，下面是《火烧云》的教学设计，欢迎参考!教学目标：1、通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。2、学习作者抓住火烧云颜色和形状的......
![四年级上册课文《火烧云》教案]()
- 四年级上册课文《火烧云》教案
- 教材分析：文章描绘了晚饭后天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活、对大自然的喜爱之情。教学目标：1、学会本课的生字新词。2、了解火烧云颜色变化快的特点，背诵课文。3、学习火烧云变化的特点，仿写一段话。4、感......
![求火烧云课文啊]()
- 求火烧云课文啊
- 火烧云晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了.红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:"你们也变了",旁边走来......
![《火烧云》说课稿]()
- 《火烧云》说课稿
- 作为一名老师，时常需要用到说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《火烧云》说课稿，欢迎大家分享。《火烧云》说课稿1《火烧云》是义务教育课程标准实验教科......
![火烧云语文教案反思]()
- 火烧云语文教案反思
- 一、激发情感，谈话导入。师：同学们都看到过云，但你们看到过“火烧云”吗？谁能向同学们介绍一下（同学们摇头或哑然。）。其实，同学们是见过“火烧云”的，只是没注意而已，谁能根据字面的意思推测一下，什么是“火烧云”呢？生：就是云彩......
![人教版火烧云说课稿]()
- 人教版火烧云说课稿
- 一、说教材：《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章，作者向我们描绘了夕阳西下，火烧云颜色和形状的变化，文中景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领略了火烧云这一自然景观的绚丽多彩。文章体现了作者热爱大自......
![五年级语文火烧云的课程教案]()
- 五年级语文火烧云的课程教案
- 火烧云1、借助工具书，学会生字新词，认识叠词的形式。2、理解课文内容，了解什么是火烧云。知道课文哪些地方是写火烧云颜色和形状的变化的。3、学习作者从不同的方面，动静结合地观察、描写景物的方法。4、有感情地朗读课文......
![四年级课文《火烧云》教案]()
- 四年级课文《火烧云》教案
- 四年级课文《火烧云》教案【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣，激发热爱美好事物的思想感情。2、积累用不同构词方式描写颜色的词语;领悟描写事物动态变化的表达方式。【教学重、难点......
