六年级下册广玉兰课件专题
![六年级下册《广玉兰》课文]()
- 六年级下册《广玉兰》课文
- 《广玉兰》课文一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的，园丁说，这些树木叫广玉兰，是从广东一带传过来的。以后我在......
![苏教版六年级下册《广玉兰》教学设计]()
- 苏教版六年级下册《广玉兰》教学设计
- 一、教材分析：这是一篇散文，文笔优美，描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之情。课文分为三段：第一自然段写晚上作者散步时被广玉兰的幽香所吸引，第二至五自然段为第二段，写广玉兰花......
![六年级语文《广玉兰》公开课教案]()
- 六年级语文《广玉兰》公开课教案
- 教学目标:1、正确、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2、能找出表达广玉兰特点的句子，品读感悟广玉兰旺盛的生命力，理解作者喜爱、赞美广玉兰的原因。教学重点1、有感情地朗读课文，练习背诵第三自然段。2、抓住重点......
![六年级下册《广玉兰》课文(3篇)]()
- 六年级下册《广玉兰》课文(3篇)
- 六年级下册《广玉兰》课文1一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的，园丁说，这些树木叫广玉兰，是从广东一带传过来......
![苏教版六年级下册语文《《广玉兰》》说课稿]()
- 苏教版六年级下册语文《《广玉兰》》说课稿
- 各位评委：大家好，我今天要说的课是小学语文第十一册第七单元中的《广玉兰》。我主要从以下几个方面说起：一、说教材《广玉兰》是一篇优美的散文，它描写了广玉兰的色美、形秀以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之......
![苏教版六年级下册语文《广玉兰》教案设计]()
- 苏教版六年级下册语文《广玉兰》教案设计
- 教学目标：1、正确、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2、学习课文中的12个生字，其中4个只识不写，理解孕育、渗透、衬托、生生不息等词语的意思。3、能找出表达课文中心的句子，能清作者是从哪机方面赞美广玉兰的。4、......
![苏教版六下18课《广玉兰》教后反思]()
- 苏教版六下18课《广玉兰》教后反思
- 《广玉兰》教后反思第一篇一、条理清楚。这是一篇优美的散文，我觉得散文的主旨就是借物抒怀，这堂课一开始我就让点出来作者喜爱广玉兰的原因是：我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。接下来，整堂课的学习就......
![六年级下册语文广玉兰课文的练习题及答案]()
- 六年级下册语文广玉兰课文的练习题及答案
- 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、......
![六年级下册《广玉兰》ppt]()
- 六年级下册《广玉兰》ppt
- 分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2415:23:37文件大小：940.00KB课件格式：ppt《广玉兰》这篇散文描写了广玉兰花的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣，以传神含情的笔触，描绘了广玉兰的洁净、高雅，形态多样，叶片放光，充......
![《广玉兰》ppt课件]()
- 《广玉兰》ppt课件
- 分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2616:23:37文件大小：1.02MB课件格式：ppt一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发......
![小学六年级下册语文《广玉兰》第二课时教案]()
- 小学六年级下册语文《广玉兰》第二课时教案
- 一、教学目标：1.能找出表达广玉兰特点的句子，品读感悟广玉兰旺盛的生命力，理解作者喜爱、赞美广玉兰的原因。2.能通过对文中描写广玉兰的优美句子的朗读及广玉兰图片的欣赏，培养学生的审美情趣，激发学生到生活中去感受美。......
![苏教版六年级下册《18、广玉兰》课文]()
- 苏教版六年级下册《18、广玉兰》课文
- 18、广玉兰一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的。园丁说，这些树木叫广玉兰，是从广东一带传过来的。以后我在散......
![小学六年级下册语文《广玉兰》第二课时教案大纲]()
- 小学六年级下册语文《广玉兰》第二课时教案大纲
- 一、教学目标：1.能找出表达广玉兰特点的句子，品读感悟广玉兰旺盛的生命力，理解作者喜爱、赞美广玉兰的原因。2.能通过对文中描写广玉兰的优美句子的朗读及广玉兰图片的欣赏，培养学生的审美情趣，激发学生到生活中去感受美。......
![苏教版六年级下册18课《广玉兰》评课稿]()
- 苏教版六年级下册18课《广玉兰》评课稿
- 《广玉兰》评课稿11、利用多媒体教学直观形象，贴近学生生活，提高学生学习兴趣。为了把教学内容展现在学生面前，我引导学生观看了一个个精彩的图片，学生表现出极大的兴趣，注意力高度集中，看得津津有味。学生的学习兴趣一下子......
![六年级下册《广玉兰》同步练习]()
- 六年级下册《广玉兰》同步练习
- 导语：你瞧，“六年级下册《广玉兰》同步练习”慢慢跑向了本站!广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊......
![苏教版六下《广玉兰》公开课说课稿]()
- 苏教版六下《广玉兰》公开课说课稿
- 《广玉兰》公开课说课稿各位老师，大家上午好!今天我说课的内容是18课《广玉兰》。一、教材分析《广玉兰》是苏教版小学语文第十二册第六单元中的一篇课文，这是一篇优美的散文，它描写了广玉兰的色美、形秀以及叶片的独特......
![六年级下册《广玉兰》课文3篇]()
- 六年级下册《广玉兰》课文3篇
- 六年级下册《广玉兰》课文1广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁......
![广玉兰]()
- 广玉兰
- 我们学过一篇课文《广玉兰》。广玉兰是在5—7月开花，9—10月果实成熟。现在，我们包干区里的广玉兰开花了，花通常有6片花瓣，偶尔有一些是9片花瓣，因为广玉兰大如荷花，所以人们又给它取了一个名字，叫“荷花玉兰”，至于为什么叫......
![苏教版六年级语文下册《广玉兰》同步练习]()
- 苏教版六年级语文下册《广玉兰》同步练习
- 广玉兰1、《广玉兰》本文通过描写广玉兰花的色美，形秀，香幽以及叶片的独特情趣，达了表作者对广玉兰的喜爱之情。作者爱广玉兰的幽香和纯洁，更爱它旺盛的生命力。2、五六月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是......
![苏教版六下18课《广玉兰》教学片断]()
- 苏教版六下18课《广玉兰》教学片断
- 《广玉兰》是苏教版语文第十册教材中的一篇课文。这是一篇散文，描写了广玉兰的色美、形秀、香幽，以及叶片的独特情趣。表达了作者对广玉兰的喜爱之情。此文语言优美、用词准确、生动，比喻贴切。尤其对广玉兰花、叶的描写......
![六年级下册《广玉兰》第二课时教案]()
- 六年级下册《广玉兰》第二课时教案
- 教学目标：1、能找出表达课文的中心句，弄清作者从几个方面赞美广玉兰的?2、扎住关键词孕育、渗透、衬托、数世同堂、生生不息等理解中心句。3、体会广玉兰美的同时，学习作者的表达方式，并当堂写一写自己看到的广玉兰。4、......
![六年级下册《广玉兰》评课]()
- 六年级下册《广玉兰》评课
- 《广玉兰》评课一1、利用多媒体教学直观形象，贴近学生生活，提高学生学习兴趣。为了把教学内容展现在学生面前，我引导学生观看了一个个精彩的图片，学生表现出极大的兴趣，注意力高度集中，看得津津有味。学生的学习兴趣一下子......
![广玉兰说课稿]()
- 广玉兰说课稿
- 作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家收集的广玉兰说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......
![六年级下册《广玉兰》教学设计]()
- 六年级下册《广玉兰》教学设计
- 【教学目标】知识与能力：1、正确、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2、能找出表达广玉兰特点的句子，品读感悟广玉兰旺盛的生命力，理解作者喜爱、赞美广玉兰的原因。过程与方法：理清课文思路，能找出表达广玉兰特点的句......
![《广玉兰》课文（苏教版六年级下册）]()
- 《广玉兰》课文（苏教版六年级下册）
- 18广玉兰一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的。园丁说，这些树木叫广玉兰，是从广东一带传过来的。以后我在散步......
