五年级嫦娥奔月教案专题
![“嫦娥“奔月大纲]()
- “嫦娥“奔月大纲
- 巨人学校总部最近，我总是听人们说关于“嫦娥“号卫星发射的事，可我却一直不太了解这件事。终于在周六晚上，爸爸翻开报纸让我了解了这件令中国人兴奋和自豪的事。报纸上的一条新闻吸引了我。“嫦娥“在太空中要唱32首歌，下......
![五年级上册《嫦娥奔月》教学教案]()
- 五年级上册《嫦娥奔月》教学教案
- 教材分析：本文讲的是一个传说，嫦娥为了百姓的幸福，为了不让恶人逢蒙耻下长生不老药，而勇敢地吞下药丸的故事。赞颂了嫦娥心地善良、舍己为人的精神。教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。学会本课堂5个生字，两......
![“嫦娥“奔月]()
- “嫦娥“奔月
- 巨人学校总部最近，我总是听人们说关于“嫦娥“号卫星发射的事，可我却一直不太了解这件事。终于在周六晚上，爸爸翻开报纸让我了解了这件令中国人兴奋和自豪的事。报纸上的一条新闻吸引了我。“嫦娥“在太空中要唱32首歌，下......
![嫦娥奔月]()
- 嫦娥奔月
- 相传远古时候有一年天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟、海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和......
![《嫦娥奔月》的五年级语文教案]()
- 《嫦娥奔月》的五年级语文教案
- 一、图片激趣，导入新课。1、师出示图片师：同学们，老师今天给大家带来了一份特殊的礼物，请欣赏。师：欣赏完了，你有什么感受？师：这些画面你们熟悉吗？师：对，这就是大家生长的地方——乡村的美景。同学们，我们周围像这样的画面还有很......
![《嫦娥奔月》五年级语文教案]()
- 《嫦娥奔月》五年级语文教案
- 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点，积累这两类词语。3、学会5个生字，绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”，理解由生字组成的词语。能力目标：1、理解课文内容，能给课......
![嫦娥奔月范例]()
- 嫦娥奔月范例
- 10月1日晚，我怀着激动的心情收看嫦娥2号发射全过程。随着西昌卫星发射中心发出的1小时准备，第一批工作人员撤离了长征――3号丙火箭。40分钟准备，30分钟准备，第二批工作人员撤离了火箭。同时冷却塔开起、照明灯开起……1......
![五年级上册语文《嫦娥奔月》教案]()
- 五年级上册语文《嫦娥奔月》教案
- 嫦娥奔月是中国古老的神话之一,那么，在讲这个神话故事的时候，往往要注意哪些细节呢?以下是由小编收集整理的苏教版五年级上册语文《嫦娥奔月》教案，欢迎阅读!教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、精读......
![“嫦娥”奔月了！]()
- “嫦娥”奔月了！
- 10月24日傍晚6时05分，在西昌发射中心即将发生一件激动人心的大事，那就是长三甲运载火箭要把中国的第一颗探月卫星——“嫦娥一号”送入太空。我早早守候在电视机前，急切地盼着这一时刻的到来。17时，火箭已经注入了燃料。......
![【嫦娥奔月】 嫦娥奔月的意思]()
- 【嫦娥奔月】 嫦娥奔月的意思
- 成语名字：嫦娥奔月成语发音：chángébēnyuè常用程度：常用产生年代：古代成语故事：嫦娥奔月的传说成语出处：西汉·刘安《淮南子·览冥训》：“羿请不死之药于西王母，姮娥窃以奔月，怅然有丧。”成语用法：作宾语、定语；指飞向月球成......
![嫦娥奔月开头]()
- 嫦娥奔月开头
- 今天是中秋节，我看着皎洁的月光心里想到了嫦娥，所以我又要妈妈和我说嫦娥奔月的故事来。相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆......
![嫦娥奔月示例]()
- 嫦娥奔月示例
- 嫦娥之冲云霄，玉兔之落月，黄炎子四千载登月梦圆。你离开了家因为——38万公里不算远。你离开了家，因为——你来自一个强大的国家——中国。你从西昌腾飞，亿万国人为你喝彩。你能否寄托亿万国人之众望，再创辉煌？龙舞九天已不......
![《嫦娥奔月》优秀教学案例]()
- 《嫦娥奔月》优秀教学案例
- 知识目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点，积累这两类词语。3、学会5个生字，绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字济，理解由生字组成的词语。能力目标：1、理解课文内容，能给课文分......
![《嫦娥奔月》教案设计]()
- 《嫦娥奔月》教案设计
- 教学目标知识目标1能正确，流利，有感情的朗读课文。复述课文。2学会本课生字新词。能力目标理解课文内容，能给课文分段，并归纳段落大意。情感目标借助课文具体的语言材料，感受课文的意境美，学习嫦娥心地善良，为民造福的品质。......
![新嫦娥奔月]()
- 新嫦娥奔月
- 四（一）吴梦媛大家听说过嫦娥奔月这个故事吗？没听说过没关系，好好听我给你讲第二部吧！从前，有一个叫嫦娥的女子，她长得异常美丽，但是，她四季都不生病，体质可好了，大家非常喜欢她。有一天，嫦娥来到了柏油公路去参观，见到一片丰收的样......
![嫦娥奔月大纲]()
- 嫦娥奔月大纲
- 天帝作证，我是一个坏姑娘，我想，从出生下来的那天起，就是这样的。他们说我一出生就可恶极了，一直哭了三天三夜，从早到晚，从晚到早，无休无止，好象是以此来表达对来到这个世界的最大抗议。我当然不记得刚刚出生时候的那些事。事实......
![《嫦娥奔月》续写]()
- 《嫦娥奔月》续写
- 自从嫦娥登月成仙之后后羿总是茶饭不思地想念着嫦娥而那逄蒙呢？还是和以前一模一样是一个无恶不作的大坏蛋。但是逄蒙还是对后羿心存恨意因为逄蒙没有拿到西王母给后羿的那一丸仙丹而使他成不了天上的神仙。一年之后后......
![《嫦娥奔月》的五年级语文教案大纲]()
- 《嫦娥奔月》的五年级语文教案大纲
- 一、图片激趣，导入新课。1、师出示图片师：同学们，老师今天给大家带来了一份特殊的礼物，请欣赏。师：欣赏完了，你有什么感受？师：这些画面你们熟悉吗？师：对，这就是大家生长的地方——乡村的美景。同学们，我们周围像这样的画面还有很......
![《嫦娥奔月》五年级语文教案大纲]()
- 《嫦娥奔月》五年级语文教案大纲
- 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点，积累这两类词语。3、学会5个生字，绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”，理解由生字组成的词语。能力目标：1、理解课文内容，能给课......
![新嫦娥奔月说]()
- 新嫦娥奔月说
- 话说很久很久以前，天上有十个太阳。它们轮流上岗，给人们造福。可是有一天，它们耐不住贪玩的性子，十个兄弟一起出来了。它们以为这样能给人们带来更多的福气，却不知这样人们受不了。它们得意洋洋的在天上舞蹈，而地上的人们却......
![苏教版五年级上《嫦娥奔月》教案]()
- 苏教版五年级上《嫦娥奔月》教案
- 一、教学目标：(1)能够有感情地朗读课文。(2)学会本课生字词。(3)理解课文主要内容。(4)抓住课文重点句子，把握人物的性格特征，及描写方法。二、教学重点：有感情地朗读课文，体会把握后羿、嫦娥、逢蒙的性格特征。三、教学准......
![《嫦娥奔月》教学案例（推荐）]()
- 《嫦娥奔月》教学案例（推荐）
- 教学目标：知识目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点，积累这两类词语。3、学会5个生字，绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字济，理解由生字组成的词语。能力目标：1、理解课文内容，能......
![嫦娥奔月提纲]()
- 嫦娥奔月提纲
- 传说嫦娥是后羿的妻子，因为吃了不老药而飞上天成仙的。由于牵挂自己的丈夫飞到离人间最近的月亮上，从此一个在天上一个在地上不能团圆。老百信们知道后，就在每年的八月十五这一天在自家的后园摆上香案，点上香烛乞求平安。......
![五年级上册《嫦娥奔月》优秀教案]()
- 五年级上册《嫦娥奔月》优秀教案
- 教学目标知识目标1能正确，流利，有感情的朗读课文。复述课文。2学会本课生字新词。能力目标理解课文内容，能给课文分段，并归纳段落大意。情感目标借助课文具体的语言材料，感受课文的意境美，学习嫦娥心地善良，为民造福的品质。......
![《嫦娥奔月》改编]()
- 《嫦娥奔月》改编
- 很久很久以前，天上有十个太阳。它们轮流上岗，给人们造福。可是有一天，它们耐不住贪玩的性子，十个兄弟一起出来了。它们以为这样能给人们带来更多的福气，却不知这样人们受不了。它们得意洋洋的在天上舞蹈，而地上的人们却忍受......
