迢迢牵牛星教案专题
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- 《迢迢牵牛星》ppt课件
- 分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-04-2515:20:54文件大小：643.00KB课件格式：ppt迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。......
![《迢迢牵牛星》优秀教案设计]()
- 《迢迢牵牛星》优秀教案设计
- 教学目标：1、了解《古诗十九首》的内容及地位。2、学生通过反复朗诵，了解五言律诗的节奏及其韵味，并掌握诗中叠音词的运用及其表达效果。3、通过点拨，引导学生理解其思想内容，欣赏牛郎织女凄美的爱情故事。教学重点：掌握叠......
![《迢迢牵牛星》古诗]()
- 《迢迢牵牛星》古诗
- 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。《迢迢牵牛星》译文及注释译文看那遥远的牵牛星，明亮的织女星。（织女）伸出细长而白皙的手，摆弄着织机（织着......
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- 迢迢牵牛星
- 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。翻译（看那天边）遥远的牵牛星，明亮的织女星。（织女）伸出细长而白皙的手，正摆弄着织机（织布），发出札札的织布声......
![《迢迢牵牛星》教学案例及评析]()
- 《迢迢牵牛星》教学案例及评析
- 《迢迢牵牛星》教学案例及评析《迢迢牵牛星》教学案例这是《汉魏晋五言诗三首》第一课时的教学。师：今天我们一起来学习《古诗十九首》里的名篇《迢迢牵牛星》，先请大家结合注解将它读通。(学生自由朗读。数分钟后请一......
![《迢迢牵牛星》教学反思]()
- 《迢迢牵牛星》教学反思
- 本节课教学的一首小诗--《迢迢牵牛星》，选自《古诗十九首》，是梁太子萧统编入文选的十九首古诗之一，被称为五言诗冠冕。正如《诗经》一样，《古诗十九首》抒写了许许多多的爱恨情愁。其实这也是心灵的觉醒，状写这份情感表述......
![迢迢牵牛星作文]()
- 迢迢牵牛星作文
- “牛郎！我好想你，你和儿子好吗？”织女站在织女星上的房屋前望着，可惜，没有人儿。回到屋里，望着织布机，织女哭了。“你为什么是神仙呢？不是多好啊！你就可以和牛郎在一起了……”好不容易舒缓了情绪，感到身上发凉，一看，裙衣已经湿了......
![《迢迢牵牛星》教案设计汇编大纲]()
- 《迢迢牵牛星》教案设计汇编大纲
- 《迢迢牵牛星》教案设计之一教学目标：古诗表达思念的常用意象教学过程：师：《孔雀东南飞》中刘兰芝在泪别小姑时有这样一句话：初七及下九，嬉戏莫相忘。注释说古代女子在农历七月七日晚向织女乞巧。何谓乞巧?生：相传农历七月......
![迢迢牵牛星七年级语文教案大纲]()
- 迢迢牵牛星七年级语文教案大纲
- 一、教学目标：1．体会《迢》诗的叠词妙用,2．探究《迢》诗的意境。二、重点难点：诗词的意境。三、教学方式：鉴赏课形式四、教学时数：一课时。五、教学过程：1.导入新课A在《孔雀东南飞》一诗中,我们学过“初七及下九”这个文化......
![《迢迢牵牛星》教案（七年级语文）]()
- 《迢迢牵牛星》教案（七年级语文）
- 教学目标：古诗表达思念的常用意象教学过程：师：《孔雀东南飞》中刘兰芝在泪别小姑时有这样一句话：“初七及下九，嬉戏莫相忘。”注释说古代女子在农历七月七日晚向织女乞巧。何谓乞巧?生：相传农历七月七日夜天上牛郎织女相会，......
![《迢迢牵牛星》课文赏析]()
- 《迢迢牵牛星》课文赏析
- 这银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。牵牛也皎皎，织女也迢迢。他们都是那样的遥远，又是那样的明亮。但以迢迢属之牵牛，则很容易让人联想到远在他乡的游子......
![《迢迢牵牛星》逐句赏析]()
- 《迢迢牵牛星》逐句赏析
- 《迢迢牵牛星》逐句赏析【《迢迢牵牛星》原文】迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。[译诗]远远的牵牛星，灿烂的织女星。举起柔美雪白的......
![《迢迢牵牛星》赏析]()
- 《迢迢牵牛星》赏析
- 迢迢牵牛星两汉：佚名迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许!盈盈一水间，脉脉不得语。译文那遥远而亮洁的牵牛星，那皎洁而遥远的织女星。织女正摆动柔长洁白的双手，织......
![《迢迢牵牛星》原文及翻译]()
- 《迢迢牵牛星》原文及翻译
- 《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一。此诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。《迢迢牵牛星》原文迢迢牵牛星，皎皎......
![《迢迢牵牛星》阅读试题（附答案）]()
- 《迢迢牵牛星》阅读试题（附答案）
- 导语：下面是小编整理的《迢迢牵牛星》阅读试题（附答案），欢迎同学们的练习，希望可以帮助同学们提高语文学学习成绩和水平。......
![迢迢牵牛星文言文翻译]()
- 迢迢牵牛星文言文翻译
- 文言文翻译是词类活用是文言文中特有的语法现象，含有词类活用的句子也是高考命题专家特别关注的一项内容。下面是小编整理的迢迢牵牛星文言文翻译，欢迎来参考！迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣......
![迢迢牵牛星原文翻译]()
- 迢迢牵牛星原文翻译
- 导语：《古诗十九首·迢迢牵牛星》是汉末著名诗集《古诗十九首》中的第十首，收录在梁昭明太子萧统所编《文选》中。以下是小编为大家精心整理的迢迢牵牛星原文翻译，欢迎大家参考！一、迢迢牵牛星朝代：两汉作者：佚名原文：迢迢牵......
![《迢迢牵牛星》阅读练习及答案]()
- 《迢迢牵牛星》阅读练习及答案
- 导语：做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，帮助学好语文。下面是《迢迢牵牛星》阅读练习及答案，欢迎大家过来做一做!阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。迢迢牵牛星(汉)佚名迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼......
![《迢迢牵牛星》原创教学设计]()
- 《迢迢牵牛星》原创教学设计
- 一、教学目标1.知识与技能(1)了解古诗十九首相关常识(2)有节奏地朗读诗歌，背诵全诗(3)会分析诗歌的情感，能简单分析诗的炼字2.过程与方法(1)通过朗读背诵诗歌，加强对诗歌的鉴赏(2)指导学生掌握诗歌鉴赏的一般方法，如分析......
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- 迢迢牵牛星七年级语文教案
- 一、教学目标：1．体会《迢》诗的叠词妙用,2．探究《迢》诗的意境。二、重点难点：诗词的意境。三、教学方式：鉴赏课形式四、教学时数：一课时。五、教学过程：1.导入新课A在《孔雀东南飞》一诗中,我们学过“初七及下九”这个文化......
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- 古诗十九首·迢迢牵牛星
- 古诗十九首·迢迢牵牛星无名氏迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。【注释】《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，《古诗十九首》选......
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- 《迢迢牵牛星》教学简案
- 一.导入师：同学们听说过梁山伯和祝英台的故事吗?白蛇传，孟姜女的故事呢?这三个故事都是爱情故事，都是悲剧故事。而在民间也有一个悲情故事，不知道大家有没有听说过牛郎和织女的故事?这也是一个悲剧。这四个传奇故事，因为爱......
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- 古诗《迢迢牵牛星》赏析
- 迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨;河汉清且浅，相去复几许!盈盈一水间，脉脉不得语。古诗鉴赏这首诗依据牛郎织女的传说展开，但是这里不言牛郎只写织女，视角别具一格。开篇描写......
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- 《迢迢牵牛星》优秀教案设计大纲
- 教学目标：1、了解《古诗十九首》的内容及地位。2、学生通过反复朗诵，了解五言律诗的节奏及其韵味，并掌握诗中叠音词的运用及其表达效果。3、通过点拨，引导学生理解其思想内容，欣赏牛郎织女凄美的爱情故事。教学重点：掌握叠......
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- 《迢迢牵牛星》教案设计汇编
- 《迢迢牵牛星》教案设计之一教学目标：古诗表达思念的常用意象教学过程：师：《孔雀东南飞》中刘兰芝在泪别小姑时有这样一句话：初七及下九，嬉戏莫相忘。注释说古代女子在农历七月七日晚向织女乞巧。何谓乞巧?生：相传农历七月......
