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【精品】活动方案模板合集10篇

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【精品】活动方案模板合集10篇

【精品】活动方案模板合集10篇

为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

一、 指导思想

欢庆祖国六十华诞,通过文学艺术表达形式,感恩祖国,歌颂祖国,进一步激发学生爱国主义情感,树立为中华崛起而读书的志向。全面提高学生综合素质,陶冶美的情操,塑造美的心灵,引导和培养学生增强对自然美、生活美的热爱及责任感,培养学生表现和创造美好生活的愿望与能力,丰富校园文化生活,优化育人环境,充分展示我校师生再创岭红新辉煌的精神面貌。

二、活动主题:

感恩祖国,歌颂祖国。

三、 活动内容

1. 举办各种展览评比。

2.开展系列文学文艺表演、展示、比赛、评比。

3. 表彰文科活动周、艺术教育先进集体和先进个人。

四、时间安排

文科活动周通知另附

1、第10周:讨论制定艺术节、文科活动周方案。

2、第12周:宣传发动,合唱指挥培训(11月23日)、黑板报讲座(11月23日);各班、年级排练节目、制作书画、工艺等作品;语文活动周各活动项目

3、第14周:黑板报评比(12月1日)、初三十大歌手初赛(12月2日),上交书画、工艺作品(12月2日)。

4、第15周:(12月9日)歌咏比赛;书画、摄影、工艺作品展评,初一、初二十大歌手海选。

5、第16周:器乐比赛(12月14日)、主持人比赛(12月14日)

十大歌手决赛及文艺汇演(12月18日)。

6、第18周:(12月28日)艺术节、文科活动周表彰会(表彰先进集体、先进个人、艺术教育积极分子),艺术节、文科活动周结束。

(活动内容具体安排表附后)

五、 组织机构

1.艺术节组委会

主 任:

副主任:

委 员:各部门主任、年级主任、音美、语文、历史、思品教研组长。

2.具体分工负责

(1) 总体策划组: 音美 语文 历史 思品教研组长

组长:

职责:整体活动策划

(2)节目总监:

职责:节目审定、演出、展览组织 编排、评比。

(3) 组织协调组:政教处 教学处 团委

组长:

职责:宣传发动、组织协调各部门落实活动方案。

(4)美术展评组:美术组

组长:

职责:作品收集、作品整理、托裱、布展、评比。

(5)文科周活动展评组:

组长:

职责:作品分学科收集、整理、布展、评比。

(5)演出评委组:

组长:

职责:制定评分标准,制定评比结果。

(6)舞台设计组:美术组

组长:

职责:舞台分各学科活动设计制作 ,会场布置。

(7)摄影组:

组 长:

职责:艺术节、文科活动周过程所有活动的摄影、摄象,照片、图象资料整理

(8)音响组:

组 长:

职 责:艺术节、文科活动周所有演出比赛的音响效果工作。

(9)后勤组:总务处

组 长:

职 责:艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、布展活动的后勤工作。

(10)治安保卫组:治保室 学生会

组 长:

职 责:艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、展出活动的学生秩序管理、安全保卫工作。

(11)评奖公布组:政教处

组长:

职责:艺术节所有演出、比赛、展出活动的评比结果整理统计、公布。(文科活动周评比结果统计、公布由各教研组负责)。

六、有关要求

1.本届艺术节、文科活动周各项活动寓教于美、寓教于乐,展现我校师生艺术水平、文科水平和精神风貌。各处室、年级老师,各班主任要认真做好发动和组织工作。广大师生要积极投入,各尽其才,为推动我校艺术教育和文科教育作出贡献。本届艺术节、文科活动周期间,将对各年级、各班参加活动的情况作专门统计,并以此作为以后评文明班、文明年级及年级目标管理责任评分和评定本届艺术节、文科活动周先进集体和先进个人的依据。

2.本届艺术节、文科活动周演出、展览、比赛分别以年级、班为单位排练节目参加。各年级组、各班及校队要积极准备,发挥各年级、各班的优势及特点,除合唱外,提倡跨年级、跨班组合,排练高水平节目、参加比赛。

3.艺术节、文科活动周的组织筹备工作要坚持课余活动为主,不能影响正常教学。

4.本届艺术节、文科活动周各项活动具体评奖见各项评分表及评分办法。

5.艺术节、文科活动周各项活动安排的时间、事项请各年级认真落实执行。各项活动的报名请年级主任、班主任负责落实,相关老师要负责指导。

6.所有活动项目交作品、报名、比赛,均应准时,过时不候。

活动方案 篇2

一、活动目的

新学期,新校园,为深入开展“我爱新校园”主题教育活动,引导学生从爱小家到爱大家,从爱自己到爱他人,进而更深切地懂得爱祖国、爱人民。学校希望通过分层主题教育活动,将爱校热情转化为每一天的具体行动,帮助学生友爱互助,健康快乐成长。

二、活动主题

我爱新校园!

三、活动时间

9月1日--9月7日

四、具体安排

(一)活动准备阶段

1.召开年级组长及年段辅导员会议,商量活动具体内容,分年段准备。

2.学校环境布置、教室布置、活动主题横幅悬挂等。

(二)主题活动阶段

1.一年级亲近新校园

一年级孩子在老师的带领下亲近新校园,走一走看一看,感受新校园的美,并给花草浇浇水,感受小主人的荣耀与乐趣。(洒水壶由总务处负责购买)

2.二年级和六年级手拉手共护绿

二年级和六年级在校园里认领绿树,作为日常班级养护。可在树下一起开展有意义的活动。同时二年级在六年级同学的带领下,制作好心愿卡,将心愿卡挂载树上。祝愿孩子们和小树一起经历风雨,一起成长。

3.三年级开展“文明从我做起”的主题队会

文明从我做起,大家一起行动,找找身边的文明与不文明的现象,表表自己的决心,从小做一个文明的人。

4.四年级走进探究式争当小小讲解员

新学校的科学探究室里有着各种先进的科学校仪器,学生可用自己学到的科普知识,在老师的指导下开展小小的探究,学一学怎样做好小小讲解员。培养一批优秀的小小讲解员为以后开展活动做好准备,让更多的学生走进探究实验室,领略科学的魅力。

5.五年级齐心协力布置新家

五年级的学生在老师的带领下用自己的书画作品、小报、绿植等装扮教室,把教室打扫一新,用自己的实际行动来布置新家,感受学生生活的快乐!

大家齐动手,共分享,每个年段根据学生的年龄特征,突出不同的活动重点,在多彩的分层活动中感受新校园的美丽,憧憬更美好的学习生活。

(三)注意事项

1.各年段老师齐心协力共同策划,确保活动有序开展。

2.活动过程要有老师指导,确保安全,拍摄活动照片。

3.活动过后及时总结反思。

活动方案 篇3

一、活动时间

20xx年9月12日(中秋节)18:00—21:00

二、活动地点

名城中心广场

三、活动主题

主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入就是回到了家。

四、活动目的

1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台

2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘

3、深度挖掘潜在消费群体

五、活动预计参与人数

中秋晚会:600人

中秋酒会:400人

合计:1000人

六、活动宣传语

“今晚回家吃饭吗?“

活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

七、活动方案及创意构思

l活动前的推广措施:

1、在本次活动中推出当日购房可享受9.18折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件);

2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干;

3、制作“名城”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型);

以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。

l中秋晚会

为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知,本次活动拟将晚会分为两部分:晚会部分和酒会部分,并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。

晚会内容:

晚会以突出家的氛围和格调为主,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,触发所有与会者的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中,使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。

晚会进行当中由集团相关领导为地产第1000位业主授予荣誉员工称号(注:具体数字可根据开发商具体情况定,既可以是整数位,也可以是第815位、第918位等与中秋有关联的数字位)。

现场互动环节:

1、现场制作月饼

由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程,由互动业主现场实地操作,并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。

该环节主要突出家庭的一种温馨氛围,尤其是那些整日奔波劳碌的业主,他们很难帮助家里做什么,以这种方式表达他们的歉意,可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。

2、现场征集有关中秋的诗词歌赋

由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如:歌曲、诗词等)送与他们想送的人,赠送形式既可以是现场献歌,也可以当场挥毫泼墨,也可以吟诵给他们的亲人听(看)。

该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情,其目的是可以更加强化家的感觉和氛围,体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。

3、月饼的味道家的味道

由主持人邀请现场观众上台品尝月饼,月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事;吃到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事;吃到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程);吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。

本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味,进而达到共鸣!

4、词语置换

由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章,将文章中的“中秋”置换成“”,将“”置换成“中秋”。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励,读错者将受到一定的惩罚。

本环节以娱乐为主,同时起到宣传公司品牌形象的目的。

l“望月”酒会

酒会以推广和宣传为主,播放一些轻柔的背景音乐,同时设置部分“望月”茶座,会场设置业务洽谈区、品茗区、月饼制作演示区、餐饮区等。其中休闲娱乐区拟邀请木偶戏团、小型民乐演奏等现场助兴作为酒会的一个亮点推出。

活动方案 篇4

20xx年春节即将来临,为充分体现党和政府对生活困难党员、老党员、老干部的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,根据阜宁县委组织部、县委老干部局《关于在春节期间开展走访慰问生活困难党员、老党员和老干部等活动的通知》阜组机[20xx]1号文件精神,开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,我局特制定如下工作方案。

一、时间安排

20xx年X月X日

二、参加慰问活动的领导及工作部门

整个慰问活动由我局人事处牵头,党委工作部、局工会参与,局领导、党办主任、各科室负责人参加。

三、慰问的对象

我局生活困难的党员X名、我局离退休老党员XX名、我局离退休老干部XX名,共XX名。

四、慰问的内容和形式

我局高度重视走访慰问工作,层层抓落实,明确责任到个人,通过动员和组织广大党员干部与生活困难党员和群众结对帮扶,积极整合各方资源,扎实开展以技术、资金、项目、生活为主要内容的“四帮扶”活动,在20xx年春节到来之前开展深入的走访慰问活动,从解决困难党员、老党员、老干部最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把党的温暖送到需要帮助的每个人手里,团结党内同志,和谐奋进,营造和谐的党群干群关系。

(一)召开座谈会,各慰问参与人员于X月X日上午到我局三楼会议室参加老党员、老干部迎春慰问座谈会,与离退休老同志们欢聚一堂共迎新春,共叙住房、建设事业的发展成果,共谋单位的发展大计;

(二)开展生活困难党员、老党员、老干部上门慰问活动,确保做到春节前对生活困难党员、老党员和老干部普遍走访一次,生活困难党员每户必去。由各支部走访结对对象,在思想上给予关怀,物质上给予帮助,为他们送上过节急需的米、油、过冬棉衣和慰问金。对于生活困难的党员,要注重技能培训,送技术到家,提高其致富增收能力,增强其自我“造血”本领;

(三)老党员、老干部为了社会主义建设鞠躬尽瘁,参与慰问的人员要耐心详细询问老同志们的生活和身体状况,了解老同志还存在什么困难和问题,认真听取了老同志们对老干部工作的意见和建议,并做好记录,要询问老干部的各项政治生活待遇的落实情况,切实做到真正尊重、真心关爱、真情服务老干部,尽职尽责地把老干部照顾好、服务好,为老干部老有所养、老有所乐、老有所学、老有所为创造良好的环境和条件,使老同志们安度晚年。

五、慰问活动费用预算

1、生活困难党员、老党员、老干部人均抚慰金200元,共X人,总计XXX元。

2、生活困难党员、老党员、老干部慰问物资,每人大米XX斤,油XX斤,棉被X床,共XX人,总计XX元。

3、老党员、老干部迎春慰问座谈会,会费及餐费XX元。

4、生活困难党员技能培训学费XX元,培训人数XX人,总计XX元。

六、慰问经费来源

(一)局机关各支部在职党员每人捐助50元作为慰问经费,不足部分由局行政经费解决;

(二)座谈会经费由我局党总支参照局机关支部慰问的时间和标准,结合本所的实际情况给予安排;

、要求

1.各责任人对要走访慰问的对象要具体掌握,明确职责任务和具体分工,确保慰问活动落到实处。

2.走访慰问活动开展期间,各参与人与结对组织人事科之间要加强沟通协调,合理安排慰问活动,保证按照活动的时间安排做好各项慰问工作,努力使这次走访慰问活动成为密切党群干群关系、凝聚党内同志共同奋斗的一次生动实践。

活动方案 篇5

(一)活动目的

活动的目的可以用四个字概括:

“三心二意”

与原意不同,这里的“三心”是指:

1.恒心:实验难免会受到一次次的失败,失败并不可怕,可怕的是自己灰心丧气,所以要从实验中培养自己的恒心和毅力,提高自己承受挫折的能力,还可以进一步找到失败的原因,改正错误的思路,从而进一步提高自己,让自己在以后的社会中面对失败和挫折勇往直前;

2.耐心:理论出自于实践,而由理论回归到实践肯定要走不少弯路,而为别人展示的实验,也要经过反复的演示和揣摩来提高自己的实验质量,而中间是漫长的过程,这就需要你有充足的耐心,而耐心是我们做好每一件事必备的素养,所以,“耐心”也成为了我们实验的一大目的;

3.创心:创新意识是未来衡量一个人才的重要标准,而做实验不仅要在原有理论的基础上实践,还要努力做到掌握书本知识和独立思考相统一,在原有的理论基础上提升出自己的灵感,在上升为更深层次的思考,从而总结为自己的思想,提升自己的思想层次;

“二意”则是

1.留意:通过做实验,学会留意生活中的方方面面,要学会在生活中细致观察,要看到别人看不到的,想到别人想不到的,培养发现问题和提出问题的能力,提高自己的观察能力;

2.深意:要深入思考和发现自己所研究的问题,提高自己分析问题和解决问题的能力 ,真正的深入到一个问题中,提高思想的深度和广度,锻炼思考问题的能力;

另外,还要体验科学实验的过程,激发探究科学的热情,掌握探究科学问题的基本的思想和方法。从而更好的认识科学实验。

(二)实验内容

1、生活中的经验、观察感悟,然后用身边的物品创造性的实验与验证。

2、对书本中的科学知识进行质疑性实验和验证,遇到探究性实验时可合作完成。

3、对大自然观察后,先猜想再验证实验,再思考归纳,可以从自然中摘取适量材料,进行生物实验。

4、类别―――验证型与探索型,可以先验证性培养兴趣,再逐步设计探索性问题。

―――独立型与合作型,独立动手能力与合作能力同样重要。

(三)组织形式

1、先组建核心成员,再逐步扩展。(根据对实验的兴趣程度)

2、核心成员每周准备一个成熟的实验,并且自备器材。

3、小组实验与集体演示相结合,还可以举行实验比赛等项目。

4、时间(每周日下午1?3点)和地点(育儿沙龙)固定。

5、动手实验与讲解原理和自己的思考相结合。

6、及时整理笔记,记下自己的成功和失败,也应该记下他人的智慧点。

7、实验过程中出现的问题应及时记录,对于实验过程中新发现的灵感也要记录,如果有时间的话可以交流,对于提出的问题交流时可以作出回答。

(四)成员

以学生为主,家长可以参与,但不可以动手。

组长:牛树同、孙天昂

(五)注意事项

1、守信。核心组员一旦加入,不可随便退出,认真履行各项承诺。

2、纪律。严格遵守活动中的一些约定,以保证活动的效果。

3、安全。在实验中,可能存在安全隐患,应增强保护意识,避免事故发生。

(六)组员选拔制度(没有年龄、性别之分)

1、能够以科学依据为基础地做实验,不可盲目去做。

2、要积极做实验,少出现不到现象,不可随便退出。

3、实验要有充分准备,必要时要有板书,语言、动作应较为熟练。(探究性实验除外)

(七)奖罚制度

1、实验小组成员必须每周都参加实验活动(违者罚5元)。

2、对于实验参加积极的同学,可以采取奖励

3、对于做实验做得比较好的,可以采取奖励

实验是育儿沙龙最具有特色的项目,也是我们育儿沙龙活动的核心,希望大家能够积极参与实验活动,恢复尘封一年的实验,更能从试验中培养创新精神和动手能力,让自己进步发展的更快!!!

活动方案 篇6

一、工作思路

本工作室以教师专业发展为导向,以教学研讨为主要形式,在“校名师建设工作领导小组”的领导下,积极主动开展教育教学问题研究,共同探讨高中地理教学疑难问题,发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用,使本工作室真正成为促进教师专业发展的平台。

二、工作目标

1、团队培养。通过为期一年的培养计划的实施,有效推动培养对象的专业成长,力求在一个工作周期内使工作室成员在自己原有的基础上有所突破,在各层次的教师队伍中提高一个层次。实现工作室成员的专业成长和专业化发展,引领高中地理教学共同发展。

2、优化课堂。课堂教学实践及其研究是本工作室的重点工作内容之一,学员应积极在学校、县(市、区)、市开设公开课,每次听课活动后应有课堂记录,评课记录及课后反思。

3、提高素质。学员应认真阅读教育理论、新课程理论与地理课程标准及其名著。提高解题能力,除了系统地做题,还要多看地理专题研究的书籍,以提高解决地理问题的敏感度。

4、成果汇总。一方面,通过一个阶段的学习和研究,定期举行论坛,将成员的成果进行汇总讨论,编成小册子,作为本工作室的成果之一。另一方面,课题研究的成果,个人撰写的论文,一年汇总一次。

三、教师的培养

1、招聘工作室成员

本工作室将依据《巢湖市二中名师工作室管理暂行办法》的规定开展成员招聘。申报参加名师工作室学员必须是:积极上进,并在业务上具有发展潜力,将来能够进一步成长为巢湖市骨干教师的优秀教师。学员应认真完成所在学校的各项工作,遵守学校规章;在师德、教育教学以及研究方面积极发挥引领示范作用成员还必须是校名师。

2、制定工作室成员成长目标

通过一年为周期的培养计划的实施,有效推动工作室成员的专业成长。工作室成员在教育教学方面要成为本校、本地区教研教改的带头人;成员必修努力学习专业理论并在实践中不断提升自己的理论水平,至少撰写一篇有价值、有水平的科研论文;积极参加本校、本地区的教育科研活动,有效发挥名师的示范辐射作用。

3、工作室成员专业成长和专业发展的主要措施

(1)制订规划。每位学员必须制定自己在培养期内专业发展规划,并按工作室要求完成作业和各项学习、研修任务。

(2)读书自学。工作室成员要积极参与系统学习学科的前沿理论与课程改革理论等读书活动,要求做好读书笔记并定期在工作室网络平台发表读后感言,交流心得体会,以同伴互助的方式实现成员的共同成长。

(3)专题研究。工作室成员要积极参加工作室确定的科研课题,做好课题的计划与研究过程的记录、整理、反思、总结、交流等。主持人深入到工作室成员的课堂教学中,定期听工作室成员的随堂课,并针对课堂教学中的问题进行深入研讨与纠正;定期跟踪课题实施进度,检查阶段性成果,汇x成员的课题研究成果。

(4)参加活动。主持人带领成员参加各级教研活动和各级各类教育教学相关比赛,承担各级学科的培训,发挥名师的示范辐射作用。

(5)撰写博客。在名师工作室网站上开通个人博客,每月发布不少于1篇的个人博客文章或一道自创地理题目。

四、工作室的主要职能

工作室以名师公开教学、组织研讨、现场指导、专题研究、课题研究、公开课讲评、观摩考察等形式对成员进行培养。以论文、专著、研讨会、报告会、学术论坛等形式向全市辐射、示范,显现相关工作过程、工作策略及工作成果,引领全市高中地理学科课程教学改革。工作室建立成员成长档案,不断促进工作室发展及成员的专业成长,在工作周期内培养出一定数量的优秀骨干教师。

五、工作室的规章制度

1、会议制度

(1)每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期“工作室”计划,确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。

(2)每学期召开一次“工作室”总结会议,安排本学期需展示的成果内容及形式,分享成功的经验、探讨存在的问题。

(3)根据工作室计划,每学期至少安排两次阶段性工作情况汇报会议,督促检查课题的实施情况,解决实施过程中的难点。

2、学习制度

(1)按时学习:工作室成员平时学习以自学为主,另就某一研究方向的主题每月定期集中学习一次,同时交流学习心得体会。

(2)按需学习:工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标,根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。

3、工作制度

(1)名师工作室主持人将分别与工作室学员签订《巢湖市二中名师工作室成员协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。

(2)工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。

(3)工作室成员必须参加“工作室”布置的各类培训工作,完成工作室的.学习、研究任务,并有相应的成果显现,努力实现培养计划所确定的目标。

(4)参与市地理教师培训工作,接受主管部门的指导、检查、评估,向主管部门汇报工作,作出书面总结认真做好高考的信息收集、资料整合、研讨高考的教学方略、试题研究,为提高我市高考水平出谋划策。

(5)工作室通过网站发布工作室工作动态、工作室成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、自创题、活动图片等。

(6)做好成员的考核、评估和评价工作,主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力等方面考察是否达到培养目标,建立“名师工作室”和学员档案。

4、考核制度

(1)建立学员考勤制度,全年有2次以上无故不参加研修活动或请假4次及以上者,取消学员资格,以后不得再次申报名师工作室学员。

(2)工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责,主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者则调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

5、档案管理制度

(1)建立工作室档案制度,并由主持人兼管。

(2)工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

6、经费使用制度

工作室经费专款专用,由所在学校(单位)管理。严格按照相关规定使用经费。

六、工作室工作方案实施的预期效果

通过本名师工作室方案的实施,培养一批具有先进理念和较强教学技能的优秀教师,进一步激发我市教师教育科研的热情。同时,名师工作室方案的实施,将有助于解决我市高中地理教学过程中重难点问题,推动我市高中教学不断向前发展。

活动方案 篇7

一、 活动时间

本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。

二、 参与单位

各村、社区,所属企事业单位。

三、 主要内容

1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。

2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。

3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。

4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。

四、 工作要求

1、加强组织领导。

各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导

和其他工作班子人员,围绕“迎动漫、庆五一”这个主题,认真开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动,抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治,同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。

2、加强监督检查。

街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作,并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

3、加强长效管理。

各村、社区要以这次“迎动漫庆五一,清洁城乡大行动”为契机,及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题,总结经验,进一步完善环境卫生长效管理措施,切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作,以村、社区为单位,于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

xx区总工会

20xx年4月26日

活动方案 篇8

广州香格里拉大酒店的妙趣咖啡厅,为父亲节预备了澳大利亚龙虾、法国鹅肝等丰富的国际自助餐,用餐还将有机会赢取全年健身卡(三人用)一张。

妙趣咖啡厅特别设立爱心角,孩子们可以在送给爸爸的T恤衫上画上精美的爱心图案或文字,通过平凡细节,勾画细腻温情。

午餐自助餐价格为每位188元,自助晚餐为每位288元。享用自助午餐的家庭父亲节当日,爸爸们购买健身中心健身卡可享受7折特别优惠。仅限20xx年6月15日星期天。1米以下儿童免用度餐,1~1.4米儿童可享受半价优惠。

另外,夏宫中餐厅隆重推出“难以置信”总厨推介超值鱼翅套餐。每位用餐者可以在多达20道由总厨为您精心料理的菜式中任选一道为主菜;二是材料细致挑选:鹅肝金沙炒瑶柱、三文鱼北极贝刺身、冰镇海螺芥兰度、XO酱深海北极贝群、避风塘银鳕鱼等,中式传统方法烹制,闻香足以垂涎。加上每位食客免费赠予的姬松茸花胶炖鲍翅,令此套餐殊显弥珍。再加上阿拉斯加蟹_什菜沙律前菜及杨枝甘露配冰淇淋甜品,令此套餐完美达到极致。如此佳肴,无论在午市还是晚市均能在夏宫品尝,每位只需人民币188++。

超值鱼翅套餐推广期从6月1日至10月12日,两位起计。

父亲节餐饮活动方案四:父亲节餐饮活动方案(382字)

北京王府井希尔顿酒店出色呈现父亲节套餐

每年6月的第三个星期日是父亲节,据说,选定6月过父亲节是由于6月的阳光是一年之中最炽热的,象征着父亲给予子女那火热的爱。父爱如山,人生中很多东西不可能永存,但父亲给我们的爱却永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭,父亲用亲情热和着孩子心灵。父爱深沉,我们时刻能够感受,只是我们都不善于表达。

今年6月19日,一年一度的父亲节即将来临。在这个属于父亲的节日,为了让大家在节日里向自己的父亲们递上最真挚的祝福,北京王府井希尔顿酒店特别举行父亲节感恩活动,让爸爸们享受一次非常礼遇吧

【活动时间】:6月19日,11:30-14:

【活动内容】:小牛排,小羊排,各式香肠,外加田园沙拉和甜点,澳大利亚风格烧烤自助……呈现给您一个其乐融融的父亲节

【活动规则】:人民币188元+15%服务费/每位。啤酒无穷畅饮。

【活动地点】:酒店6层空中花园。

活动方案 篇9

一、竞赛时间及地点:

时间:20xx年4月03日下午2:30

地点:**镇政府大院内

二、参赛人员安排:

参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及**征地拆迁公司工作人员),共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)

三、比赛项目及顺序:

比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

(一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:xxx

1、每组参赛人员5人,其中三男两女。

2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。

(二)踩气球(4:10—4:30) 主持人:

1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)

2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。

(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:

1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。

2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。

3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。

4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。

5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

(四)混合投篮(5:25—6:00) 主持人:

1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。

2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。

3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。

(五)运球接力

(六)搬球

活动方案 篇10

五一假日的到来,为紧张工作的人们提供了一个放松的机会,对于酒店餐饮商家来说,就是送来了一个赚钱的好机会。餐饮商家做促销,闭着眼睛是不会摸到成功的,脱离实际情况的促销更是要不得的。五一餐饮促销要想成功,就要做了自己个性的五一餐饮促销。

酒店餐饮五一劳动节餐厅促销,都是必须结合自己的产品特点,最大限度的展示自己的优势,宣传自己的品牌,吸引更多的消费者,而做出适合自己的促销活动。对于餐厅促销活动要注意以下四点:

在消费者心目中理想的餐厅是什么,最简单的便是满足三方面:一是餐厅的环境氛围;二是餐厅的服务态度;三是餐厅的菜肴口味;四是餐厅的消费阶位。这四方面是酒店餐厅五一促销活动方案最重要的部分。可像以下详细分析。

? 假期餐厅的气氛。

而气氛又是从哪些方面体现出来的?在餐厅消费,食品只是消费都要求的其中一环,更多的是人们要求的是餐厅的整体服务。因此,在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。而怎样布置也有讲究,如果是主题餐厅的话,那便要依餐厅的主题来布置,一般情况下可以参照以下:

灯光,餐厅灯光的强弱与光色的照射,对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色,既可以激发消费欲望,又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。

色调,不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境,产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当,醒目宜人,对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。

布局,餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计,必将受到顾客的青睐。

餐台,在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花,如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩,清馥的香昧,可使人的大脑处于悠然之境,并能增加消费者的食欲。

音响,餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛,在餐厅中布置山水小景,

山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐,如克莱德曼的钢琴曲等。都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。

有人喜欢高山流水,有人喜欢情意绵绵,布置出优雅的酒店餐厅环境,是做好五一促销活动的第一步。

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