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一年级作文精华7篇

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在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的一年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级作文精华7篇

一年级作文 篇1

春天来了,天气非常晴朗,正是植物生长的季节。一天,小明对小红说:“你看,天气那么晴朗,不如我们去种树吧!”小红说:“好吧!”

他们来到一块土地前,说“我们开始吧!”小明拿着一颗小树苗,小红拿着一个铲子。开始种树了,他们非常用心地去种。在阳光和春雨的.孕育下小树苗渐渐成长起来。

春天的景色真美呀!

一年级作文 篇2

Hi,大家好,我叫韩艺,两道弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,后脑勺总扎着一条马尾巴。

我十分勇敢,你不相信吗?记得有一次,爸爸带我去扬州游乐园玩,我玩了三项刺激的游乐项目,其中最刺激的`还要属“空中揽月”了。那时,我坐上座椅,叔叔帮我打了三道锁呢,把我的脚套进鞋网里。叔叔一离开,机器就开始启动了,我闭上眼睛,耳边只有“呼呼”的风声和其他人的尖叫声,要知道当时只有我一个小孩子,他们可全都是大人呀!突然,“空中揽月”直竖半空,连续在半空中自传了好几圈,我都没有大呼小叫,更不要谈眼泪了。

怎么样,我勇敢吧?

一年级作文 篇3

英语老师宣布这是这学期最后一节英语课。我很舍不得老师离开我们,就把我最心爱的粘贴送给老师。老师立刻送给我一个精致的玩具飞机橡皮,我非常喜欢。看着这块橡皮就会想到老师对我的一次次微笑,让我感觉到她对我的`关心和爱护。当我退步的时候,老师总是鼓励着我,促使我更加努力学好英语这门课。我小心地珍藏这块橡皮,看到它就想到了我的英语老师。

一年级作文 篇4

鸟语花香的春天来了,柳树姑娘飘着像少女的长发在空中跳舞,花儿露出笑咪咪的脸蛋,好象在说:“早晨好!”小草也偷偷地从泥土里钻出来观赏着美丽的春天。

在这美丽春天的早上,少先队员王小明向往常一样兴高采烈地向人民公园走去。一进大门,就看见公园里人山人海,热闹非凡,有的人在跑步,有的人在踢毽子,还有的人在打太极拳;王小明参加了跑步的行列里。他跑着跑着,就被清脆悦耳、婉转动听的.鸟叫声所吸引,他来到草丛中看见一只小鸟在蹦来蹦去地捉虫子吃;小鸟长着圆圆的脑袋,一双黑宝石般的眼睛正在咕噜噜地转,披着一身五彩缤纷的羽毛,尖尖的嘴巴,还有一对金色的小爪子,王小明看到这只美丽的鸟儿,心里不禁暗想:“这么美丽的小鸟要是能陪我玩该多好啊!”于是,王小明蹑手蹑脚地向鸟儿走去,一步、二步、三步,王小明的心都要蹦到嗓子眼了,只见他向鸟儿猛扑过去,一把将鸟儿抓在手中,“抓住了!抓住了!”他心花怒放,急忙找到一根绳子,一头拴在小鸟的爪子上,一头拿在手里,像放风筝一样地玩着小鸟。

王小明一边跑着一边说着:“小鸟在前面带路喽。”忽然从远处传来一阵小姑娘伤心的哭声,口口声声地说:“我要找妈妈!我要找妈妈!”只见一个三岁左右的小女孩,红苹果一样的脸蛋,泪水不停地滴在她漂亮的花裙子上,旁边有一位警察叔叔正在安慰着小姑娘说:“别伤心,我会帮你找妈妈的,咱去找妈妈吧!”警察叔叔牵着小姑娘的手去找妈妈了。

王小明听了二人的对话,又看看手里的小鸟,想着老师上课时讲过的“鸟是有维护生态平衡作用的”,就对小鸟说:“对不起,我不应该捉你的,我把你放了,你去找妈妈吧!”王小明把小鸟举过头顶一抛,小鸟就飞到了天空,王小明说:“去吧!去找你的妈妈吧!”小鸟说:“谢谢你!”小鸟飞过美丽的花园,飞过绿油油的草原,飞过高高的大山,终于飞到了妈妈温暧的怀抱里。

一年级作文 篇5

一天傍晚,小刚看完电影走在回家的路上,忽然他看见一位老爷爷走在路上,只见老爷爷东瞧瞧,西望望,好像在找什么。小刚跑上去问:“老爷爷,您要到哪儿去呀?”老爷爷说:“我要去我侄女家,可我找不到方向,小朋友,你能帮爷爷找找吗?”老爷爷把写有地址的纸递给小刚,他二话不说就带着老爷爷上路。走了大约四十分钟,他们终于到达了目的地。老爷爷的侄女说:“小朋友,谢谢你!天黑了,姐姐送你回家吧?”小刚说:“不用了,姐姐,我不怕的。”

小刚就这样走上了回家的路,月亮也慢慢地升上天空。小刚学着解放军叔叔的.样子,迈开大步走着,想给自己壮胆,嘴里小声的说:“我……我……不怕。”他看着路上漆黑一片,心想,会不会有怪物出现呢?……他突然加快步伐跑了起来,头上冒出冷汗,跑着跑着,终于跑到了家门口,敲敲门,爸爸打开门,小刚一个箭步跨进家门,马上把门关起来,气喘吁吁地靠在门上,嘴里还念着:“我不怕,我不怕!”

一年级作文 篇6

生命是多姿多彩的,更是顽强无比的。

一天晚上,我在写作业。一只蚊子在我的'耳边飞来飞去,打扰着我写作业。我趁他它下来的时候,我用笔子狠狠地扎了它一下。它的血已经不停地向外流,但他全力鼓动双翅,企图逃离我的“魔掌”但我没有放了它,又扎了一次,顿时它奄奄一息,可它还在爬行,我被它那热爱生命的精神震撼,我把它包好,扔进垃圾筒。

一天,我在公园里看见一只毛毛虫被一个小孩用树杈扎来扎去。只见那只毛毛虫流了许多血,但是个小孩没有放过它,还是对着那条毛毛虫扎来扎去。过了一会,那个小孩停止了“酷刑”,它还是慢慢地爬着,消失在了我的眼前。

一天,我观察壁虎爬墙。一条蛇把他的尾巴咬断了,但它忍着疼痛,向家爬去。

是的,生命是宝贵的,也是顽强的。

一年级作文 篇7

这个暑假,数学作业中有一项是练习二阶魔方,可是粗心的妈妈却给我买了三阶魔方。我说三阶就三阶吧,应该也不难。可是一上手,我才知道,如果没人教我,我是无法把它还原的。于是妈妈决定先去学,然后来教我,真难为老妈了。经过妈妈一个上午的研究,她终于学会了。

看到聪明的妈妈都学得那么辛苦,我想这下完了,我得花多大的力气去学呀,但还是硬着头皮让妈妈教我。还原魔方一共有七步,前四步比较容易,但变化也不少。我认真听妈妈讲解每一个步骤,努力记住怎么转动才能达到目的,出现特殊情况该怎么处理,并一遍又一遍练习,我很快就学会了。后面三步看似简单,可包含了很多的变化,每一步都能出现很多不同的情况,手法也复杂很多。一开始,妈妈怎么教我都学不会。妈妈耐心地对我说:“你一定能学会的,妈妈刚开始也觉得学不会,可妈妈很努力,你这么聪明,肯定比妈妈学得快。”受到妈妈的'鼓励,我又开始很认真地学了。经过反复努力的练习,我也能很熟练地还原魔方了,而且能应对出现的各种不同情况。

学会了,就觉得玩魔方真简单啊,也很有成就感。这样的感觉,真好!

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